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文档简介
1、广播稿我们在拼搏5篇【我们在拼搏广播稿】一当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条 面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞, 整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比, 给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静, 那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的 水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中 尽情畅游,是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上 和-谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声, 那是在整天埋头
2、苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们 迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当 同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就 成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听 者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的提供者。这样的老师, 难道不能让你由衷地喜爱吗?男2:命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什 么你就得干什么。女1:命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的 对命运的设想。女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是 上天,另一个就是你的命运。女1:
3、命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。(隔5秒)男1:给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我禁受 磨练;男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理 解振作。女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全; 克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。五、结束:男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个 个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今 天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、 同学们下周再见!10谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的
4、校 园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说: “我的校园生活多姿多彩!【我们在拼搏广播稿】二或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面对沟壑时,迟疑过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步 过但朋友,你是否冷静地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢? 你是否平静地反问过,或许跨越这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的 极限,打破成功的极限!超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒
5、的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一局部,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。【我们在拼搏广播稿】三各位老师,各位同学:大家好!欢迎大家准时收听本期的“节目,我是我是新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带 着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清 新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们 的心中怀有一份美好的向往。校园之声广播稿前几天读到一篇文章
6、,这里,与大家提供是啊,生活付与了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自 己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜 的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。 忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首, 惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从沉着容 是最真这一句不愿认同。孤独王子唱得未免太超然了-一生重复追 寻,就只得出了平淡是真的结论。生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。 除了你没有走进理想的大学,除了
7、你没有把握住一次几乎成功的爱情, 除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活 究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在 我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期 待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能 正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你 曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑 面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲 倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡, 什么也没有。不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星
8、群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年, 但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头 于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出 来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最 真吗?在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他 们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就 是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻 刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手 去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前, 我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真
9、呢?难道我们付出我们的 金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅 是为了换取一张各科都过了 60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的 付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平 淡淡才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她 一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的 人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一 份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习 的女生谈起了她们学习美术之后的感觉和收获。她们告诉我:并没有 什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永 远成为不
10、了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想 告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。说到这里有人会说:我确实平凡得很,无一技之长,不会唱不 会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一 个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试, 通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句 俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人 人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐 力默默前行。不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的 艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热
11、情,那么使灵魂起皱。【我们在拼搏广播稿】四温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场 上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距 离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们 强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让 我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二 为一的人,才能获得胜利的桂冠!有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼 搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨 人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创作奇迹;相信自己,梦 想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将
12、是第一。相信自己, 你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自 己。在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场, 谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记 了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运 发动都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不 经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们, 拼搏吧,勇士们!在我们期待的运动会终于来临之时,我们更多的是冲动与高兴。 在一个个比赛工程里,我们能为班级做多少奉献?在赛场上的健儿们 努力拼搏时,我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心, 两百米的紧
13、张气氛,五百米的坚持与不懈,一千米的努力与耐心这些都让我们看在眼里,学在心里。力口油,我要说,不管成功与失败, 只要参与,就都是成功者!!【我们在拼搏广播稿】五一、开场白(播放歌曲“琵琶语)男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮女1:花开花落茶沉茶浮;女2:心情积蓄味道几何停顿20秒男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声 又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.合:大家下午好!男2:我是播音员12 34停顿10秒一一音乐停二、点歌送祝福女1:英国的大诗人雪莱在西风颂里写道:“冬天来了,春 天还会远吗?
14、而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其 实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样, 今天在我们广播站改版第一期的新栏目一一点歌送祝福里,为我 们所有的同学们送上一首明天会更好,希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐明天会更好歌曲播放完毕,紧接一一三、学法指导女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学 都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提升自我。停顿5秒四、佳作欣赏女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我 们弱弱的手指,去接触文学最美的地方??大家好,佳作欣赏栏目 又跟您见面了停顿5秒(播
15、放音乐童年)女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍 加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留 住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文青春?理想:男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆 无忌惮,畅然释 怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为 青春付与我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们 唯有执着。女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这 灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想, 才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子 的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个
16、月的理想,甚至一天、 一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名 大学生就应该在这一时期,努力学习,发奋向上,找到一片属于自己 的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。男1:有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。 它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的, 人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等 待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学 们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志,那些 无志之人的“志,就是美梦,就是所谓的“理想,他们把自己的蓝图 构画得再美
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