2022年安徽省安庆市九年级上学期期末化学试卷（含答案）

1、2022年度第一学期期末教学质量验收九年级化学试题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题(每题1分，共12分)1. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的“中国诗词大会”带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川D. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间【答案】C2. 2022 年 1 月 3 日 10 时 26 分，“嫦娥四号”成功实现人类探测器首次月背软着陆，长征三号乙运载火箭推进器采用偏二甲肼（C2H8N2）与 N2O4反

2、应，该反应的化学方程式为： C2H8N2+ 2N2O4=2X+3N2+4H2O。下列说法不正确的是（ ）A. X 的化学式为 CO2B. C2H8N2中碳元素、氢元素质量比为 3:1C. N2O4 中 N 的化合价为+4 价D. N2O4由 2 个氮元素、4 个氧元素组成【答案】D3. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）A. 教科书循环使用B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C. 夏天了更凉快，把室内空调温度设置到很低D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式【答案】C4. 如图是锂元素部分信

3、息，下列说法不正确的是（ ） A. 锂原子在化学反应中容易失去电子B. 锂元素属于非金属元素C. 锂原子的相对原子质量是6941D. 锂原子的核电荷数为 3【答案】B5. 下列实验操作不正确的是A. 检查装置气密性B. 取用固体药品C. 加热高锰酸钾D. 熄灭酒精灯【答案】C6. 某反应的微观过程示意图如下。下列说法不正确的是 A. 丙的相对分子质量是32B. 参加反应的甲和乙的分子个数比是11C. 反应前后氢元素的质量不变D. 甲中碳、氧原子个数比是12【答案】B7. “见著知徽，见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微观解释不正确的是选项事实解释A氢气和液氢都可作燃料构成物质的分

4、子相同B自然界中的水有三态变化水分子的间隔随温度改变而改变C自然界中，金刚石最硬，但石墨质软碳原子排列方式不同D常温下，碳单质的化学性质不活泼碳原子的最外层电子数为8A. AB. BC. CD. D【答案】D8. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理正确的是（）物质XYZQ反应前质量（g）1810221反应后质量（g）01215待测A. 反应物是X和Y，生成物是Z和QB. 该反应是化合反应，Q可能是催化剂C. Y、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同D. 反应后Q的质量为24g【答案】D9. 下列选项符合图示从属关系

5、的是ABCDX燃烧化合反应单质可燃冰Y缓慢氧化氧化反应化合物不可再生能源A. AB. BC. CD. D【答案】D10. 下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A. 实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B. 实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C. 实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D. 可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点【答案】B11. 下列除杂质的方法不正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法A铜粉(铁粉)加入适量稀盐酸BN2(O2)通过灼热的铜网CCaO(CaCO3)高温锻烧DCO2(CO)点燃A. AB.

6、 BC. CD. D【答案】D12. 下列图像中，能正确反映对应变化关系的是 A加热一定质量的高锰酸钾制氧气B将水通电电解一段时间C向一定量CaCO3中加入稀盐酸D向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液A. AB. BC. CD. D【答案】A二、非选择题(本题包括5小题，共28分，除标志分值外，其余每空1分。)13. 化学就在我们身边，化学促进了人类社会的不断进步。家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示。家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是_。罐装液化气的主要成分液态丁烷是_(填“混合物”或“化合物”)。在管道煤气中会加入一种叫乙硫醇的物质，乙硫醇有臭味，煤气中加

7、乙硫醇的目的是_。天然气是比较清洁的能源，其主要成分为甲烷，属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气燃烧的化学方程式是_。【答案】 (1). 增大燃料与氧气的接触面积 (2). 化合物 (3). 提醒人们及早发现天然气泄漏，防止爆炸事故的发生 (4). 不可再生 (5). 14. 化学是一门以实验为基础的学科，请结合下图化学实验仪器和装置，回答有问关题。(1)仪器的名称是_。(2)实验室用加热高锰酸钾方法来制取氧气，化学方程式为_。若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为_。(3)实验室用C装置收集CO2，验满的方法为_；用F装置收集并测得CO2的体积，其中F中植物油的作用是_。【答

8、案】 (1). 锥形瓶 (2). (3). E (4). 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已集满 (5). 隔绝二氧化碳和水15. 安徽“两淮”煤炭资源丰富，以下是某实验室设计的以煤为原料制备尿素和乙二醇的生产工艺流程图。（1）气化器中发生的主要反应为：H2O+CCO+H2；CO+H2OCO2+H2，这两个反应中的还原剂分别是_。（2）煅烧炉中碳酸钙发生分解反应的化学方程式是_，该流程中可以循环使用的物质是_。（3）在高温高压条件下，CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2，同时生成水，该反应的化学方程式为_。（4）以CO和H2为原料生产乙二醇（C2H6O2）时，按照“绿色化学”原则

9、，应调节原料中CO和H2的分子个数比为_。【答案】 (1). C、CO (2). CaCO3CaO+CO2 (3). CaO或CaCO3（写出一种即可） (4). (5). 2316. 兴趣小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢分解速率的因素。【提出问题】影响过氧化氢分解的因素有哪些？【做出假设】假设 1：催化剂的种类假设 2：过氧化氢溶液的浓度假设 3：温度【实验探究】学生利用图所示装置，以收集 50mL 的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示：序号温度/过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液体积/mL1g 催化剂时间/S1205%40二氧化锰3722010%40二氧化锰143205%40

10、氧化铜（CuO）b4805%40二氧化锰29（1）写出实验 3 发生反应符号或文字表达式_。（2）对比实验 1 和 2，得出的结论是_。（3）通过对比实验 1 和 3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强的实验依据是_。（4）实验中，使用注射器的优点是_。【拓展延伸】在实验 3 探究中，学生将注射器换成了压强传感器， 测出了实验过程中装置压强与时间的关系图（如图 2）。实验结束后，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉。（5）实验中，过氧化氢反应结束是在_点（填字母）；（6）根据图 2 所示，我们发现反应速率在不断发生改变，反应过程中从开始到结束影响反应速率的因素有：_；（7）图 2 中，CD 段压强降低的原因是：_。【答案】 (1). 或 (2). 其它条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快 (3). b37 (4). 便于观察气体体积 (5). C (6). 过氧化氢溶液浓度、温度 (7). 反应结束，温度降低，压强减小17. 实验室新进一批块状大理石，某