2022年甘肃省金昌市九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、2022-2022年第一学期期中试卷九年级 化学（相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Al-27 S-32 Mg-24 Zn-65 Fe-56）一、我会选择（本题共25小题。每小题只有一个选项符合题意。1-20每小题1分，21-25每小题2分 共计30分）1. 下列发生在身边的变化，不属于化学变化的是（）A. 纸张燃烧B. 粮食酿酒C. 酒精挥发D. 钢铁生锈【答案】C【解析】【详解】A、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。B、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；C、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，无新物质生成

2、，属于物理变化，符合题意；D、钢铁生锈，生成的主要成分是氧化铁，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；故选C。2. 2022年7月，习近平总书记提出“垃圾分类处理，回收可利用资源，减少环境污染”。垃圾分类，从我做起。下列可回收垃圾属于有机合成材料的是（）A. 旧报纸B. 塑料瓶C. 玻璃瓶D. 铝制易拉罐【答案】B【解析】【详解】A、旧报纸不属于有机合成材料，错误；不符合题意。B、塑料属于有机合成材料，正确；符合题意；C、玻璃属于无机非金属材料，错误；不符合题意；D、铝制易拉罐是金属材料，错误；不符合题意。故选B。3. 下列说法不正确的是（）A. 为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋B. 煤

3、、石油、天然气属于化石燃料，取之不尽，用之不竭C. 对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费D. 开发新能源汽车可减少汽油、柴油使用，从而减少环境污染【答案】B【解析】【详解】A、提倡自带购物布袋，可以减少塑料制品的使用，有利于环境保护，减少“白色污染”，不符合题意；B、煤、石油和天然气等属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源，符合题意；C、给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，节约能源，而且可以减少对环境的污染，不符合题意；D、开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，可减少汽车尾气的排放，从而减少雾霾天气现象，减少环境污染，不符合题意。故选B。4.

4、 下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A. 真金不怕火炼B. 百炼方能成钢C. 纸里包不住火D. 玉不琢不成器【答案】D【解析】【详解】A、真金不怕火炼说明金的化学性质稳定B、百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应，需要发生化学变化，属于化学性质C、纸里包不住火说明纸张具有可燃性，需要发生化学变化，属于化学性质D、玉不琢不成器说明玉的形状可以改变，不需要发生化学变化，属于物理性质故选D5. 下图所示的实验操作中，正确的是A. 给液体药品加热B. 除去水中的泥沙C. 取用液体药品D. 读出液体的体积【答案】D【解析】【详解】A、给试管加热时，试管倾斜45度角，试管中的液体体积不能超过试管容积的三

5、分之一，选项错误；B、过滤时应使用玻璃棒引流，防止液体外溅，选项错误；C、倾倒液体时，试剂瓶口紧靠试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，防止污染试剂，选项错误；D、使用量筒量取液体体积时，视线应与凹液面最低处保持水平，选项正确。故本题选D。6. 用托盘天平称量5g药品，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应A. 增加砝码B. 添加药品C. 减少药品D. 调节平衡螺母【答案】B【解析】【详解】用托盘天平称量5g药品，这要求药品的质量必须达到5g。称量过程中，发现指针向右偏移，药品的质量没有达到5g，这时则应添加药品。选B。考点：称量一定质量的药品。点评：称量一定质量的药品和称量药品的质量不同，

6、称量一定质量的药品，药品的质量必须达到要求，而称量药品的质量，只要称量现有药品的质量多少就可以了。7. 某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（ ）A. 热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变B. 花香四溢分子不停地运动C. 食物腐败分子本身发生了变化D. 酒精挥发分子间间隔变大【答案】A【解析】【详解】A、热胀冷缩是分子间隔随温度的变化而改变，分子本身的大小不变，此选项符合题意；B、花香四溢是是因为具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，说明分子做无规则运动，此选项不符合题意；C、食物腐败是化学变化，分子本身发生了变化，此选项不符合题意；D、酒精挥发

7、是分子运动的结果，酒精分子运动到空气中去了，分子间间隔变大，此选项不符合题意。故选A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。8. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A. 原子B. 分子C. 元素D. 物质【答案】C【解析】【详解】钙、铁、锌、硒等都是以无机盐的形式存在于生物体内，不 是以单质的形式存在于生物体内，所以，这里的铁、锌指的是元素，故本题答案选C.9. 关于相对原子质量，下列说法正确的是 （ ）A. 由于原子质量数值太小，使用不方便，所以采用相对原子质量B. 相对原子质量就是原子质量C. 两种元素原子质量之比等于它

8、们的相对原子质量之比D. 通常情况下，相对原子质量是以“千克” 为单位【答案】AC【解析】【详解】A、由于原子质量数值太小，使用不方便，所以采用相对原子质量，A正确；B、相对原子质量是原子的质量与1个碳12原子的质量的的比值，不是原子质量，B错误；C、由相对原子质量是原子的质量与1个碳12原子的质量的的比值可知，两种元素原子质量之比等于它们的相对原子质量之比，C正确；D、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，省略不写，D错误；故选AC。10. 下列关于催化剂的说法正确的是A. 只能加快反应速率B. 是二氧化锰C. 任何反应都需要催化剂D. 质量和化学性质在反应前后保持不变【答案】D【解析】【详

9、解】试题分析：催化剂具有“一变二不变”的特点，即能改变物质的反应速率，但自身的质量和化学性质不变。二氧化锰不是专用的催化剂，不是任何化学反应都需要催化剂。故选D。考点：催化剂11. 2022年1月14日，C919大型客机第二架机迎来了进入2022年后的第一次飞行。C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（）A. 相对原子质量不同B. 原子的中子数不同C. 原子电子数不同D. 原子的质子数不同【答案】D【解析】【详解】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铝元素与锂元素的本质区别是质

10、子数（即核电荷数）不同，故选：D。12. 生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）A. 豆浆B. 酱油C. 糖水D. 冰水混合物【答案】D【解析】【详解】由两种或两种以上的物质组成的物质属于混合物，由一种物质组成的物质属于纯净物；A、豆浆中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物，不符合题意；B、酱油中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，不符合题意；C、糖水中含有水、糖，属于混合物，不符合题意；D、冰和水是同一种物质，故冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，符合题意；故选D13. 用 表示氧原子，用表示氢原子，则过氧化氢分子的构成可表示为（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】A

11、、由题意可知，该图表示氧原子，不符合题意；B、由题意可知，该图表示由1个氧原子和2个氢原子构成的水分子，不符合题意；C、由题意可知，该图表示由2个氧原子和2个氢原子构成的过氧化氢分子，符合题意；D、由题意可知，该图表示由2个氢原子构成的氢分子，不符合题意。故选C。14. 地壳中含量最多的元素是（ ）A. 氮B. 氧C. 硅D. 铁【答案】B【解析】【详解】地壳中含量最多的元素是氧，故选B。15. 煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有A. 氧元素B. 氧原子C. 氧分子D. 水分子【答案】C【解析】【详解】氧气由氧分子构成，它不易溶于水，并且气体的溶解度随温度的升高而减小，所以

12、煮沸过的水中几乎不含氧气，即开水中几乎不含氧分子，煮沸过的水中也是如此.16. 下列元素符号和名称书写都正确的是A. 碳CB. 钠NeC. 贡HgD. 铝AL【答案】A【解析】【详解】A、碳正确元素符号为C，与A选项书写相符，故A选项正确；B、金属钠正确的元素符号为Na，故选项B错误；C、Hg元素正确的名称为汞，故C选项错误；D、金属铝正确的元素符号为Al，故D选项错误；故选A。17. 下列化学符号中,表示2个氢分子的是A. H2B. 2HC. 2H2D. 2H+【答案】C【解析】【详解】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数

13、字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写18. 臭氧（O3）主

14、要分布在离地面l0 km50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于A. 混合物B. 单质C. 化合物D. 稀有气体【答案】B【解析】【详解】试题分析：由臭氧的化学式可知，臭氧是由氧元素组成的单质。故选B。考点：物质的分类19. 下列所述情况城市生活污水的任意排放；农业生产中农药、化肥使用不当；海上油轮石油泄漏；工业生产中“三废”的任意排放，可能引起水污染的是A. B. 只有C. 只有D. 只有【答案】A【解析】【分析】【详解】城市生活污水的任意排放，会造成水污染，符合题意；农业生产中农药、化肥使用不当，会造成水污染，应合理使用，符合题意；海上油轮石油泄

15、漏，会污染水源，符合题意；工业生产中“三废”的任意排放，会造成水污染，应处理达标后排放，符合题意。故可能引起水污染的是：。故选A。20. Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是 （ ）A. 它们的化合价相同B. 它们的质子数和中子数都不同C. 它们的核外电子数不同D. 它们的性质完全相同【答案】C【解析】【详解】A、它们的化合价不相同，分别是0，+2，+3；故A错误；B、它们是同种元素形成的微粒，原子核相同，它们的质子数和中子数相同，故B错误；C、它们的核外电子数不同，Fe的核外电子数等于核内质子数，Fe2+的核外电子数比核内质子数少2个，Fe3+的核外电子数比核内质子数少3个，故C正确；

16、D、因Fe，Fe2+，Fe3+三种粒子的核外电子数不同，最外层电子数也不同，所以化学性质不同，故D错误。故选：C。21. 等质量的下列金属所含的原子个数最少的是A. MgB. AlC. ZnD. Fe【答案】C【解析】【分析】等质量的金属，相对原子质量越小，原子个数越多；由原子的相对原子质量与其实际质量是成正比的关系，相对原子质量最大的即是原子个数最少的金属。【详解】根据分析，由于相对原子质量的大小关系是锌铁铝镁，真实质量也是这一关系，故等质量的四种物质中，所含原子个数由多到少的顺序是：镁铝铁锌。故选C。22. 如图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气

17、密性良好。经数小时后，U形管两端的液面情况是（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）A. 左端下降，右端上升B. 左右两端都下降C. 左右两端两处都不变D. 左端上升，右端下降【答案】D【解析】【详解】小白鼠的呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳，而二氧化碳能被澄清石灰水吸收，故经数小时后，装置内气压减小，在大气压的作用下，U形管内液面左端上升，右端下降，故选D。23. 小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。根

18、据上述实验现象，不能得到的结论或推论是A. 氯气能溶解于水B. 氯气能与水发生化学反应C. 氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应D. 实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收【答案】B【解析】【详解】试题分析：根据题中的叙述可知，不能得到的结论为氯气能与水发生反应；故答案选择B考点：物质的性质24. 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是选项需区分的物质操作方法或所加试剂A铁丝和铜丝导电性 溶解性B白醋和酒精加水溶解 闻气味C硬水和软水肥皂水 煮沸D水和澄清石灰水通入二氧化碳 颜色A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、铁丝和铜丝均具有导电性，铜和

19、铁均难溶于水，无法区分，A错误；B、白醋和酒精均易溶于水，不能用水鉴别；白醋具有醋酸味，酒精具有酒香味，气味不同，可以区分，B错误；C、硬水是含有较多的可溶性钙镁化合物的水，软水是不含或含有较少量钙镁化合物的水，分别加入肥皂水，若是硬水产生的泡沫较少并会产生大量的浮渣，若是软水，会产生大量的泡沫，分别煮沸，若是硬水会产生大量的水垢，软水则没有，均可鉴别，C正确；D、水和澄清石灰水均是无色的液体，观察颜色无法区分，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通入水中无明显现象，现象不同，可以区分，D错误。故选C。25. 将质量相等的两份过氧化氢溶液（6%）分别为a、b两份：a微微加热；b和少量二氧化锰混合；

20、其放出氧气的质量（纵坐标）和反应时间（横坐标）的关系图正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】过氧化氢加热到一定的温度下分解产生氧气，过氧化氢在二氧化锰的作用下也分解产生氧气。等质量的a、b两份过氧化氢溶液完全分解，产生等量的氧气。b中由于二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用，使b中过氧化氢的分解速率大大加快，b中过氧化氢完全分解所需的时间缩短，小于a中过氧化氢完全反应所需的时间。图像C符合反应变化规律。故选：C。二、填空题（共5小题。反应文字表达式每个2分，其余每空1分，共17分）26. 用化学符号表示：（1）空气中含量占第二位的物质_；（2）3个氮原子_ ；（3）2个

21、镁离子_ ；（4）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_ ；（5）硫酸根离子带2个单位的负电荷_【答案】 (1). O2 (2). 3N (3). 2Mg2+ (4). CO2 (5). SO42-【解析】【详解】（1）空气中含量占第二位的物质O2；（2）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个氮原子表示为3N；（3）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个镁离子表示为2Mg2+ ；（4）二氧化碳由二氧化碳分子构成，因此保持二氧化碳的化学性质的

22、最小粒子是二氧化碳分子，表示为：CO2 ；（5）硫酸根离子带2个单位的负电荷，表示为：SO42-。27. 化学与生活息息相关（1）酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中含有_（2）餐桌上火锅中酒精不慎洒出燃烧起来,我们应如何处理_。（3）污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分来源于汽车尾气，随着汽车数量的增加，空气质量问题日益受到关注。如果汽车排气管加装催化转换器，则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成两种气体，一种为空气中含量最多的气体，另一种为植物光合作用所需的气体，请写出该反应的文字表达式 _。【答案】 (1). 水 (2). 用湿抹布扑灭 (3). 【解析】【详解】（1）酥脆饼干放置在空气中变软

23、，说明空气中含有水（2）餐桌上火锅中酒精不慎洒出燃烧起来,我们应用湿抹布扑灭。（3）如果汽车排气管加装催化转换器，则一氧化碳和一氧化氮会相互作用生成两种气体，一种为空气中含量最多的气体为氮气，另一种为植物光合作用所需的气体为二氧化碳，该反应的文字表达式。28. 我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：(1)水体污染的主要来源是_、工业“三废”、农业污染。(2)列举节约用水的两种方法_。【答案】 (1). 生活污水 (2). 农业上用喷灌、滴灌代替大水漫灌 (3). 用洗菜水浇花、浇菜【解析】【详解】(1)水体污染的

24、主要来源是生活污水、工业“三废”、农业污染。(2)节约用水的方法：农业上用喷灌、滴灌代替大水漫灌用洗菜水浇花、浇菜。29. 利用分子和原子的相关知识回答：（1）栀子花开，香飘十里 ；（2）将50ml水与50ml酒精混合后，总体积小于100ml，原因是 （3）液氧和氧气都能支持燃烧 ；【答案】（1）分子在不断地运动 （2）分子之间有间隙 （3）同种分子的化学性质相同【解析】【分析】【详解】（1）栀子花开，香飘十里是由于分子在不断的运动，引起花香的分子四处扩散，从而香飘十里；（2）将50ml水与50ml酒精混合后，总体积小于100ml，原因是分子之间有间隙水分子和酒精分子互相扩散；（3）氧气和液氧

25、由同种分子构成，同种分子性质相同，故都能支持燃烧。30. 化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。（1）给试管中的药品加热，必须先_，后集中加热。（2）实验室制备气体要先_再装药品。【答案】 (1). 预热 (2). 检查装置气密性【解析】【分析】【详解】（1）给物质加热时要先预热再集中加热，目的是防止试管破裂；（2）制取任何气体之前均要先检查装置气密性，目的是防止漏气。三、简答（说明）题（2小题，共15分）31. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的118号元素

26、的原子结构示意图。我对它进行研究： （1）原子序数为16的元素名称是_，在化学反应中，该元素的原子容易_电子，变成_（填符号）；原子序数为11的元素属于_ （填“金属”或“非金属”）元素。（2）根据图示信息，推测一个一氧化碳分子中所含的电子总数为_。（3）我发现如下规律：原子最外层电子数一般不超过8个；金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，非金属元素的原子最外层电子数一般多于4个；_； _；（4）如图表示碘元素的_ （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第_ 周期,碘元素的化学性质与_元素（填符号）的化学性质最相似。【答案】 (1). 硫 (2

27、). 得到 (3). S2- (4). 金属 (5). 14 (6). 第一层最多排2个电子 (7). 第二层最多排8个电子（同一周期元素的原子电子层数相同，最外层电子数依次递增或同一纵行元素原子最外层电子数相同，电子层数依次递增等等合理即可） (8). 原子 (9). 五 (10). Cl（或F）【解析】【详解】（1）由元素周期表可知，原子序数为16的元素名称是硫，该元素原子的最外层电子数为6，在化学变化中容易得到两个电子，变成S2-，原子序数为11的元素是钠元素，属于金属元素；（2）一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子，所含的电子总数=6+8=14；（3）核外电子排布规律还有：第一

28、层最多排2个电子；第二层最多排8个电子；同一周期元素的原子电子层数相同，最外层电子数依次递增；同一纵行元素原子最外层电子数相同，电子层数依次递增等等；（任写两条即可）（4）图中质子数=电子数，表示的是碘元素的原子。由图可知，碘原子由五个电子层，故碘元素应位于元素周期表中的第五 周期,最外层电子数相同，化学性质相似，故碘元素的化学性质与Cl或F的化学性质相似。32. 化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固

29、体颗粒。请回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：（1）该反应的文字表达式为_；（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_。（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为_。【答案】 (1). 硫化氢+二氧化硫硫+水 (2). 气体反应生成了固体和液体，使瓶内气体体积（或压强）减小 (3). 二氧化硫【解析】【分析】【详解】（1）由反应的微观示意图可知，该反应的反应物是硫化氢和二氧化硫，生成物是硫和水，该反应的文字表达式表示为硫化氢+二氧化硫硫 +水；（2）硫化

30、氢气体和二氧化硫气体反应生成了固体，导致瓶内的压强变小，故会观察到软塑料瓶变瘪；（3）已知相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等，而反应时硫化氢和二氧化硫的分子个数比是2：1，故剩余的气体的二氧化硫气体。四、简答（分析）题（2小题，共12分）33. 在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水（1）能够消毒、杀菌的步骤是_；（填序号）（2）该农户得到的净水是_（填纯净物或混合物），（

31、3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_就可以区别；（4）右图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。指出该图中存在的三处明显错误：_【答案】 (1). D (2). 混合物 (3). 肥皂水 (4). 漏斗下端没紧靠烧杯内壁 (5). 没有用玻璃棒引流 (6). 液面高于滤纸边缘【解析】【分析】【详解】（1）该过程中净水的方法有：沉淀、过滤、消毒。其中能够消毒、杀菌的步骤是D加入漂白粉；（2）该过程中只将水中的难溶性杂质除去了，但没有除去水中的可溶性杂质，故属混合物；（3）判断硬水和软水的方法是加肥皂水，若是软水会产生大量泡沫，若是硬水则泡沫较少并会产生大量的浮渣；（4）根

32、据过滤操作的注意事项“三靠、两低、一贴”分析，图A中的操作错误是：没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁，液面高于漏斗的边缘34. 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）指出编号仪器的名称：a_。（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 _（填字母），对应反应的文字表达式为_。（3）可以选用 _（填字母）装置来收集氧气，此时检验氧气是否收集满的方法是_。【答案】 (1). 铁架台 (2). A (3). (4). C(或D) (5). 观察集气瓶口有较大的气泡冒出，则证明氧气已收集满(将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满)【解析】【分析】

33、本题考查氧气的制取的相关问题。【详解】（1）编号a的仪器的名称：铁架台。（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，应选择的发生装置是 A，对应反应的文字表达式为。（3）氧气的密度比空气大，可以选择向上排空气法收集，可以选用D装置来收集氧气，此时检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满；氧气不易溶于水，可以选择排水法收集，可以选用C装置来收集氧气，此时检验氧气是否收集满的方法是观察集气瓶口有较大的气泡冒出，则证明氧气已收集满。五、实验探究题（共26分）35. 探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即

34、插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图所示）回答下列问题：（1）实验过程中，观察到的主要现象是_；_；_。反应的文字表达式是_。（2）乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： _ ， _ 。（3）丙也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？_。【答案】 (1). 产生大量白烟 (2). 放热 (3). 烧杯中的水倒流进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的 (4). (5). 装置的气密

35、性不好 (6). 实验过程中弹簧夹没有夹紧（合理即可） (7). 否，因为木炭燃烧消耗氧气会生成等体积的二氧化碳气体，反应前后瓶内几乎不变【解析】【分析】本题考查测定空气中的氧气含量实验的实现原理、现象、误差分析以及红磷的替代品需要满足的条件。【详解】（1）实验过程中，观察到的主要现象是产生大量白烟；放热；烧杯中的水倒流进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的。反应的文字表达式是。（2）乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是：红磷的量不足，装置的气密性不好，未等装置冷却就打开弹簧夹，点燃的红磷伸入集气瓶时动作太慢，实验过程中弹簧夹没有夹紧等等。（任写两

36、条即可）（3）用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水不能进入集气瓶，因为木炭燃烧消耗氧气会生成等体积的二氧化碳气体，反应前后瓶内几乎不变。【点睛】实验结果偏小的原因：红磷量不足导致装置中的氧气没有几乎耗尽，装置的气密性不好导致冷却过程中有空气进入使反应前后压强差减小，未等集气瓶冷却就打开了弹簧夹，此时气体处于膨胀状态，使反应前后压强差减小；偏大的原因：点燃的红磷伸入集气瓶时动作太慢，导致集气瓶内空气逸出，实验过程中弹簧夹没有夹紧，导致集气瓶内空气逸出。红磷的替代品需要满足的条件：能在空气中与氧气反应；不生成其他气体；不与空气中除氧气外的其他气体反应。36. 如图所示两个集气瓶，上瓶装的是无色空气，下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大）。