2022年湖北武汉洪山区九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、2022年湖北武汉洪山区九上期中化学试卷为举办“第七届军人运动会”，建设美丽武汉，下列做法中不可取的是 A生活垃圾分类回收，使垃圾资源化B加大工地扬尘处理，净化环境空气C大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害D加快城市轨道建设，减少机动车尾气排放下列图示的实验基本操作正确的是 A.检查装置气密性B.倾倒液体C.加热液体D.称量固体下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 A 2NHB H2C ZnD Cu+2逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 A分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大B同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价C同种元素的原子质子数相同，所以质子数相

2、同的原子属于同种元素D分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的化学概念间有如图所示的关系，下列说法正确的是 A氧化反应与化合反应属于交叉关系B氧化物与化合物属于交叉关系C物理变化与化学变化属于包含关系D纯净物与混合物属于包含关系有关物质的性质、组成、结构及变化，有如下说法：水由氢原子、氧原子构成 用肥皂水可鉴别硬水和软水由同种元素组成的物质一定是单质加碘食盐中的“碘”指的是碘单质保持汞的化学性质的最小微粒是汞原子其中正确的是 ABCD下列四个图象不能正确反映其对应实验操作的是 A.向一定量的 MnO2 中加入 HB.电解水生成 H2 和 OC.等质量的 KClO3 在有、无 M

3、nD.加热一定质量的高锰酸钾某兴趣小对 KClO3 编号KCl关于以上实验探究，如下说法中不正确的是 A设置实验 1 的目的是做对比实验B若维持加热条件不变，用实验 1 再收集 50mL O2 所需时间明显少于 171g，原因是生成的 C要比较 KClO3 分解反应中不同催化剂的催化效果，还可以测量相同时间内收集 OD上表中所列 3 种催化剂的催化效果最佳的是 KCl M 元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如下图所示。(1) M 元素的名称是 ，位于周期表中第 周期。(2) M 元素的化学性质与下列 （

4、填字母）的化学性质相似。(3) 在化学变化中，M 元素的原子易形成离子，请写出 M 元素的离子符号 。水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1) 饮用硬度过大的水都不利于人健康，请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。(2) 如上图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是 （填字母）。A.步骤中可加入明矾作絮凝剂B. X 试剂可以是活性炭C.步骤的作用是消毒杀菌D.净化后的水为纯净物(3) 自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示。 A 、 B 、 C 、 D 四种物质中属于单质的是 （填化学式），D 物质（HClO）中氯元素的化合价为

5、 ，分析以上微观过程，你能总结出一条结论 。下图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，图中物质均含有地壳中含量最多的元素，其中 Z 是相对分子质量最小的氧化物，X 是一种单质。它们之间在一定条件下，有如下转化关系（“”表示转化另一种物质）。试回答：(1) X 的化学式是 ，Z 的化学式是 。(2) 写出由 ZX 的文字（或符号）表达式(3) 若 E 是黑色固体，请描述由 XE 的反应现象 ，该反应的基本反应类型是(4) 请从微观角度解释，Y 与 Z 的化学性质不同的原因是 。根据下图装置，回答有关问题：(1) 装置图中仪器 a 的名称为 。组装好气体发生装置后，先 ，然后再添加药品。

6、(2) 写出一个用装置 B 制取氧气的文字（或符号）表达式为 ；如果用装置 D 收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是 。(3) 若用 G 装置采用排空气法收集氧气，氧气应从进 。（选“b”或“c”）(4) 收集一瓶氧气，放置一段时间后得到气体甲，某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体甲中氧气的含量。已知暧宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁的生锈），实验开始前的装置如图所示，记录量筒中水的体积为 100mL。实验时观察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且实验后记录量筒内剩余水的体积为 40i 关于该实验，下列说法中错误的是 。A.等温度计的读数恢复至室温后

7、才能记录量筒内剩余水的体积B.量筒读数时，视线与凹液面的最高处保持相平C.实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温D.如果装置漏气，会使测量结果偏大ii 通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为 。（计算结果保留为 0.1%）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题： XXX牌补锌口服液(1) 葡萄糖酸锌的相对分子质量为 。(2) 葡萄糖酸锌中碳、氢、氧元素的原子个数最简比为 。(3) 要满足儿童身体正常发育的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童 1 千克体重每日需要 0.5 毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为 20 千克的儿童，

8、理论上一天还需服该口服液多少支？（请写出计算过程）答案1. 【答案】C2. 【答案】A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，图中所示操作正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 1/3，图中操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，操作错误。3. 【答案】B4. 【答案】C5. 【答案】A6. 【答案】D【解析】水是由水分子构成的，不是由原

9、子直接构成的，故错误；人们常用肥皂水检验水是硬水还是软水，遇肥皂水产生泡沫少、浮渣多的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多、浮渣少的是软水，故正确；同素异形体组成的混合物中只有一种元素，如氧气和臭氧的混合物，则由同种元素组成的物质不一定是单质，故错误；加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，故错误；汞是由汞原子直接构成的，因此保持汞的化学性质的最小粒子是汞原子，故正确；故选D。7. 【答案】B8. 【答案】D9. 【答案】(1) 镁；三(2) C (3) Mg【解析】(1) 原子结构中，核内质子数 = 核外电子数 = 核电荷数 = 原子序数，由 M 元素的原子结构示意图可知核外电子总数为 12，即原子序

10、数为 12，为镁元素。在原子结构示意图中，核外电子层数 = 周期数，所以该元素位于第三周期。(2) 最外层电子数决定元素化学性质，最外层电子数相同，化学性质相似，图中 A 、 C 最外层均为 2 个电子，但 A 元素只有一层，且该层上为 2 个电子，为稳定结构，化学性质稳定。(3) M 元素的原子易失去 2 个电子形成带 2 个单位正电荷的离子，电荷数写在元素符号的右上角，先写数字再写符号，所以离子符号为 Mg10. 【答案】(1) 煮沸(2) D(3) Cl2；【解析】(1) 硬水软化工业方法：蒸馏，生活中方法：煮沸。(2) A选项：步骤中加入明矾作絮凝剂，用去悬浮性杂质的沉降，故A正确；B

11、选项：X 试剂可为活性炭，具有吸附性，除去水中的色素和异味，故B正确；C选项：步骤的作用为杀菌、消毒，故C正确；D选项：净化后的水中还含有可溶性杂质，为混合物，故D错误；故选D。(3) 单质是由同种元素组成的纯净物，故图中 B 为单质，为 Cl2。HClO 中 H 为 +1 价，O 为 -2 价，设 Cl 的化合价为 x，根据化合物中各元素化合价代数和为 0 计算，即 (+1)+x11. 【答案】(1) O2；H(2) 水 通电 氢气 + 氧气或 H2(3) 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；化合反应(4) 分子构成不同【解析】(1) 图中物质均含有地壳中含量最多的元素，地壳中含量最

12、多的元素是氧元素，X 是一种单质，X 是氧气；Z 是相对分子质量最小的氧化物，则 Z 是水；Y 以能转化为 Z（水），能转化为 X（氧气），过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解生成水和氧气，则 Y 为过氧化氢；氧气是一种化学较活泼的气体，能与许多物质反应，X 能转化为 A 、 D 、 B 、 E。将猜想代入框图，猜想成立。根据以上分析可知：X 是氧气，化学式是 O2，Z 是水，化学式是 H(2) Z 为水，X 为 O2，水通电分解产生氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水 通电 氢气 + 氧气；符号表达式为：H(3) 若 E 是黑色固体，X E 的反应还铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应现

13、象为：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，该反应的基本反应类型是化合反应。12. 【答案】(1) 集气瓶；检查裝置的气密性(2) 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 或 H2(3) b (4) i BDii 26.1% 【解析】(1) 图中仪器 a 为集气瓶，是实验室常见仪器；组装好仪器发生装置后，要先检查装置的气密性，然后再添加药品。(2) 图中装置 B 为固液发生装置，实验室利用二氧化锰催化分解过氧化氢溶液制取氧气采用该装置，二氧化锰催化分解过氧化氢溶液生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气，符号表达式为：H2(3) 若使用 G 装置利用排空气法来收集氧气，由于

14、氧气密度比空气大，应该从长管进入气体，这样收集的氧气更加纯净，所以氧气应该从 b 管口通入。(4) i A选项：必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，否则，若未等到恢复至室温就读数，由于气体受热膨胀，量筒内的水进入玻璃内的水会偏少，最终会使测量结果偏小，故A正确；B选项：进行量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持相平，故B错误；C选项：铁生锈放热，则开始时温度计示数升高，反应完毕后则温度逐渐降低至室温，故C正确；D选项：如果装置漏气，空气会进入玻璃瓶内，会使进入的水偏少，最终会使测量结果偏小，故D错误。ii 铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶