2022年广西壮族自治区贵港市覃塘区七年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、2022年广西贵港市覃塘区七年级（上）期中生物试卷一、选择题1. 关于生物，下列说法正确的是 （ ）A. 动物能对外界刺激作出反应，植物不行B. 蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C. 所有的生物都是由细胞构成的D. 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳【答案】D【解析】【详解】该题考查的是生物的基本特征，生物都能对外界的刺激作出反应，故A错误；蘑菇属于真菌，是用孢子繁殖后代的，故B错误；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，故C错误；能够呼吸是生物的基本特征，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。故D正确。2. 下列不属于生物对环境的影响的是（）A. 森林可保持水土B. 旗形树的树冠像一面旗帜C.

2、 千里之堤，溃于蚁穴D. 蚯蚓疏松土壤【答案】B【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。据此解答。【详解】自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，森林可保持水土，属于生物影响环境；而旗形树的树冠像一面旗帜便于接受光照，进行光合作用，是生物适应环境的表现。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。3. 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，下列哪一组镜头视野中看到的细胞数目最少（）A. 5倍目镜、10倍物镜B. 10倍目镜、1

3、0倍物镜C. 5倍目镜、40倍物镜D. 10倍目镜、40倍物镜【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少。【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；四组镜头组合中，A放大50倍、B放大100倍、C放大200倍、D放大400倍，只有D选项放大倍数最大，所以看到的细胞数目最少。故选D。【点睛】理解掌握显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的关系。4. 蝴蝶兰因花形似蝴蝶得名

4、，其花姿优美，颜色华丽，为热带兰中的珍品，有“兰中皇后”之美誉，下列关于蝴蝶兰与蝴蝶结构层次的叙述，错误的是（）A. 蝴蝶兰和蝴蝶结构和功能的基本单位都是细胞B. 蝴蝶兰的根、茎、叶属于营养器官C. 蝴蝶兰没有“系统”这一结构层次D. 蝴蝶具有保护、营养等组织【答案】D【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞组织器官植物体。【详解】A除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。蝴蝶兰和蝴蝶结构和功能的基本的单位是细胞，A正确。B在植物体中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官

5、，B正确。C蝴蝶兰属于植物体，结构层次为：细胞组织器官植物体；蝴蝶属于动物，结构层次为：细胞组织器官系统动物体，因此蝴蝶兰没有系统这一层次，C正确。D保护组织和营养组织都属于植物体的组织，蝴蝶属于动物不具有这样的组织，D错误。故选D。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点5. 小明今年比去年长高5厘米，这种现象与（）有关。A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞癌变D. 细胞分裂和细胞生长【答案】D【解析】【分析】除病毒以外，生物体是由细胞构成的，生物体由小长大是因为细胞数目的增多和细胞体积的增大，据此答题。【详解】我们每个人都会由小长大，这是

6、与构成身体的细胞分不开的，构成生物体的细胞会不断分裂产生新的细胞，这就是细胞分裂，同时新产生的细胞体积也会由小长大，这就是细胞的生长，但是细胞不会无限制地生长，长到一定程度，就开始分裂，因此小红的长高是与细胞的分裂和生长有关系的。【点睛】本题主要考查细胞分裂的基本过程。理解掌握细胞分裂的基本过程是解答此题的关键。6. 生活于草地的蝗虫的体色呈绿色，而生活在荒漠中的蝗虫的体色是褐色的。这种现象属于（）A. 应激性B. 适应性C. 遗传性D. 趋性【答案】B【解析】【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护

7、色。【详解】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。昆虫的体色往往与它们所处环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似。生活于草地的蝗虫的体色呈绿色，而生活在荒漠中的蝗虫的体色是褐色的，这样不易被敌害所发现，是对自身的一种保护，也是适应环境的一种表现。故选B。【点睛】本题考查的是生物对环境的适应，首先应该明确生物对环境的适应和外部形态有重要关系。7. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（）在载玻片中央滴一滴清水把

8、载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平染色A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，把载玻片、盖玻片擦干净。 “滴”，在载玻片中央滴一滴清水。 “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。“展”，把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平。 “盖“，盖好盖玻片；镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。“染”，染色，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。【详解】由分析可知：制

9、作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是：把载玻片、盖玻片擦干净在载玻片中央滴一滴清水把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平盖好盖玻片染色，通过与选项对比，B符合题意。故选：B。【点睛】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。8. 下列各项中属于结缔组织的是（）A. 心肌B. 皮肤C. 血液D. 脑【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。【详解】A心肌能够收缩和舒张，主要由肌肉组织构成，故A不符合题意。B皮肤是人体最大的器官，由四种组织构成，具有保护，排泄，调节体温等作用，故B

10、不符合题意。C结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液是属于结缔组织，血液由血浆和血细胞构成，具有运输，防御保护和调节体温的作用，故C符合题意。D脑是人体的器官，由四种组织构成，主要是由神经组织构成，故D不符合题意。故选C。【点睛】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。9. 海平面150米以下很少有植物存在，引起这一现象的主要非生物因素是（）A. 盐度B. 阳光C. 温度D. 水的压力【答案】B【解析】【分析】在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。【详解】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强

11、，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以浅处生长着绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。10. 鸡翅在结构层次上属于（）A. 器官B. 组织C. 系统D. 细胞【答案】A【解析】【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的最小单位是细胞。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫

12、组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。据此答题。【详解】鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，皮肤的表皮属于上皮组织，皮下脂肪、肌腱和骨属于结缔组织，肌肉属于肌肉组织，神经属于神经组织，可见鸡翅是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，A符合题意。故选A。【点睛】掌握器官的概念是解题的关键。11. 画生物图的正确方法是（）A. 应用钢笔或圆珠笔画B. 图中较暗的部分，可用斜线或平涂表示C. 图中不同部分可用不同色彩来表示D.

13、 只能用铅笔，图中较暗的部分，用密集点表示【答案】D【解析】【分析】由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以要使用铅笔。【详解】画图时图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方；可能会进行修改，便于修改的画图工具是3H铅笔。黑色水笔、圆珠笔、毛笔画画图难于修改，还不能画出细微结构；由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点。结构名称不需用箭头，用横线即可。故选D。【点睛】在进行生物图绘图时一般使用的是3H铅笔，便于修改且便于点细点清晰的表示图中比较暗的地方，此考点经常考查.12. 地球上的生物多种多样，生物种类

14、多样性实质上是（）A. 环境多样性B. 生态系统多样性C. 遗传多样性D. 生物数量多样性【答案】C【解析】【分析】生物多样性主要包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。【详解】生物多样性主要包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物的各种性状都是由基因控制的，基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物（如野生水稻和栽培水稻）之间基因也有差别，每种生物，即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因（遗传）多样性。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。13.

15、 血液循环的发现是首次使用了 研究方法A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 分类法【答案】C【解析】【分析】观察法、调查法、实验法、分析法都是科学探究常用的方法，它们的研究形式不同【详解】A、观察法是在自然条件下进行的，不对研究对象进行控制；B、调查法是根据计划收集研究对象某一方面的材料；C、实验法是指在实验室内利用一定的设施，控制一定的条件，并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法D、分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述血液循环的发现是正确的使用了研究方法的结果，这方法是实验法故选：C点评 实验

16、法是生物研究的主要方法科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断14. 关于显微镜的使用，下列操作方法恰当的是（）A. 对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔B. 下降镜筒时，从侧面注视物镜C. 观察时看到的物像较暗，应换上大光圈和平面镜D. 发现镜头有污点，要用纱布擦干净【答案】B【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜安放对光观察清洁收镜。【详解】A对光时，转动转换器，应将低倍物镜对准通光孔，A错误。B镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，B正确。C观察时看到的物像较暗，应换遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜，以增强光线，C错误。D发现镜头有污点时

17、，使用擦镜纸进行擦拭，纱布粗糙容易划伤镜头，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是知道显微镜的正确使用步骤。15. 在实验设计中，下列不能作为对照的一组是（ ）A. 明亮和黑暗B. 潮湿和干燥C. 有空气和低温D. 有氧和无氧【答案】C【解析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，C有两个变量，所以不能作为对照实验，故选C。考点：本题考查的是对照实验的设计。16. 将下列结构层次术语

18、按照从宏观到微观排列，正确的顺序是（）生物体 器官 系统 组织 细胞A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体和动物体。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物

19、体。因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统生物体。故选C。【点睛】人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现，要重点掌握。17. 使用显微镜观察时，将玻片往右方移动，则物像移动方向是（）A. 左方B. 右方C. 左上方D. 右下方【答案】A【解析】【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的

20、方向相反。使用显微镜观察时，将玻片往右方移动，则物像移动方向是左方，选项A符合题意。故选A。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。物像的移动方向和玻片的移动方向相反。18. 植物细胞分裂的顺序是（ ）。细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核 细胞核一分为二，成为两个细胞核新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 产生新的细胞壁A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。【详解】植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各

21、含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞如图所示：所以正确步骤为：细胞核一分为二，成为两个细胞核；细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核；新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜；产生新的细胞壁。【点睛】解答此题的关键是知道植物细胞的分裂过程中各结构的变化顺序。19. 在生物学发展过程中，达尔文的主要贡献是（）A. 创立了生物分类法B. 建立了进化学说C. 发现了血液循环D. 发现了DNA 双螺旋结构【答案】B【解析】【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观

22、察和采集。出版物种起源这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。创立了自然选择学说。【详解】生物进化论与自然选择学说，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，并创立了“自然选择”学说，B正确。故选B。【点睛】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，

23、适者生存。20. 下列是对细胞、组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（）A. 细胞膜不仅能保护细胞，还能与外界进行物质交换B. 植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器C. 植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的D. 较小的细胞表面积和体积的比相对较大，更利于细胞从外界吸收营养物质【答案】B【解析】【分析】植物细胞中能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所。【详解】A细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，A正确。B叶绿体是光合作用场所，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞

24、没有叶绿体，B错误。C植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的，C正确。D较小的细胞表面积和体积的比相对较大，更利于细胞从外界吸收营养物质，D正确。故选B【点睛】此题考查了细胞的结构和功能及组织的形成等知识点。二、非选择题21. 在阴暗的花盆、石块下容易找到鼠妇，在明亮的环境很少看见，那么光是否影响鼠妇的分布呢？为了验证光是否影响鼠妇的分布，某同学设计了以下实验进行探究：在铁盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。在两侧中央放入10只鼠妇，每5分钟统计一次鼠妇的分布情况，统计10次并做好记录。结果发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目。请分析回答下列问题：

25、（1）实验做出的假设是_。（2）这个实验控制的变量是：_，除了这个条件不同以外，要使其他条件都相同，这样的实验叫做_。（3）实验中采用了10只鼠妇而不是1只，目的是_。在实验中要按照实验计划记录10次明亮处和阴暗处鼠妇的数目，在得出结论之前应该算出10次数据的_值。（4）实验得出的结论是_。【答案】 (1). 光对鼠妇的生活有影响（或光对鼠妇的生活无影响） (2). 光 (3). 对照实验 (4). 避免偶然性，减少误差 (5). 平均 (6). 光对鼠妇分布有影响【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种

26、条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。【详解】（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。该实验的假设是：光对鼠妇的生活有影响（或光对鼠妇的生活无影响）。（2）该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是光，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择，这就形成了以光照为单一变量的对照实验。除了这个条件不同以外，要使其他条件都相同，这样的实验叫做对照实验。（3）只用1只鼠妇做实验不行。所用鼠妇的数量要

27、多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度，所以实验中采用了10只鼠妇而不是1只，目的是避免偶然性，减少误差。在实验中要按照实验计划记录10次明亮处和阴暗处鼠妇的数目，在得出结论之前应该算出10次数据的平均值，减少误差。（4）从实验结果来看，如果最后在明亮处鼠妇少，而在阴暗环境中多，通过实验得出的结论是光对鼠妇的分布有影响。【点睛】此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探

28、究的方法步骤。解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验。22. 一株小麦的生长发育，要受到多种因素的影响。如：阳光、水、大气、土壤的特性、麦蚜虫、蝗虫、田鼠、杂草等，分析上述实例，说说影响这株小麦生长的非生物因素和生物因素分别是什么？非生物因素：_；生物因素：_【答案】 (1). 阳光、水、大气、土壤等 (2). 麦蚜虫、蝗虫、田鼠、杂草【解析】【分析】生物的生活会受到生物因素和非生物因素的影响。【详解】生物的生活会受到生物因素和非生物因素的影响。阳光、温度、水分和土壤等都是非生物因素；麦蚜虫、蝗虫、田鼠、杂草等属于生物因素。【点睛】解答此题的关键是知道生态因素的概念。23. 如图表示细胞的

29、一些生理活动，请据图分析回答下列问题：（1）过程表示_，过程表示_，过程是细胞_向着不同的方向发展，从而形成不同功能的_。（2）细胞分裂分化的过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器_分解有机物释放能量提供的。【答案】 (1). 细胞生长 (2). 细胞分裂 (3). 分化 (4). 组织 (5). 线粒体【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

30、（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（4）能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体储存能量；线粒体氧化分解有机物释放能量。（5）过程表示细胞生长，过程表示细胞分裂，过程表示细胞分化，A上皮细胞、B神经细胞、C肌肉细胞。【详解】（1）图中过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此过程表示细胞生长；过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程表示细胞分裂；过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此过程表示细胞分化，细胞在形态结构上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。（2）细胞内的能量转换器

31、有线粒体和叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，而线粒体是呼吸作用的场所，动物和人体细胞内没有叶绿体。因此，细胞分裂分化的过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器线粒体分解有机物提供的。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、分化和生长的特点。24. 如图为动植物细胞结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）如图中，_是动物细胞结构图，动物细胞和植物细胞都具有结构是_。动物细胞不具有的结构是_。（2）甲图中，具有支持和维持细胞形态的结构是_。洋葱细胞内含有刺激眼睛的物质存在于_。具有保护和控制物质进出细胞的结构是_。（3）_是细胞生命活动控制中心。【答案】 (1). 乙 (2

32、). 2467 (3). 135 (4). 1 (5). 5 (6). 2 (7). 4【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们都有细胞膜、细胞质和细胞核，但是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞核、5是液泡、6是细胞质，7是线粒体。解答即可。【详解】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。A图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。图中动物细胞和植物细胞都具有的结构是2细胞膜、4细胞核、6细胞质、7线粒体；动物细胞不具有的结构是1细胞壁、5液泡、3叶绿体。（2）1细胞壁在植物细胞最外层较厚，功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；5液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，洋葱鳞片叶中的辛辣物质主要来自于细胞的液