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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一汽车以54km/h的速度行驶,突然发现前面有障碍物,司机立即刹车。已知刹车时汽车的加速度大小为3m/s2,则从开始刹车计时,汽车经6s的位移大小为()A.35mB.36mC.37.5m
2、D.45m2、一个做匀变速直线运动的物体初速度为10m/s,经过10s速度的大小变为2m/s,方向与初速度的方向相同,则其加速度大小是()A.0.8m/s2B.1.4m/s2C.2.0m/s2D.10m/s23、如图所示,放置在传送带上的物体随传送带一起运动,已知物体相对于传送带保持静止,则该物体A.一定受到平行传送带向上的摩擦力作用B.一定受到平行传送带向下的摩擦力作用C.一定受到摩擦力作用,但方向不确定D.可能不受摩擦力作用4、如图是甲、乙两物体运动的位移图像,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是( )甲、乙同时开始运动 甲、乙从同一地点开始运动前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后
3、乙的速度小于甲的速度在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇A.B.C.D.5、光滑水平面上,有一木块以速度v向右运动,一根弹簧固定在墙上,如图所示,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是()A.匀减速运动B.速度减小,加速度增大C.速度减小,加速度减小D.无法确定6、坐在火车里的王同学观察相邻轨道上的另一火车时,感到自己乘坐的火车在后退,实际上他乘坐的火车并未开动,下来相关分析正确的是A.王同学感到自己所乘火车在后退,选择的参考系是火车站的地面B.王同学感到自己所乘火车在后退,选择的参考系是相邻轨道的火车C.王同学比较两列火车运动快慢时,火车不能看成质点D.王同学研究火车
4、车轮转动时,火车可以看成质点7、如图,质量为 m 的圆球放在两光滑挡板 M、N 之间,其中 M 与水平面夹角为,N 始终保持竖直缓慢转动 M 板,使夹角由 60逐渐减小到零的过程中A.圆球对 M 的压力由mg 逐渐变大B.圆球对 M 的压力由 2mg 逐渐变小C.圆球对 N 的压力由 2mg 逐渐变大D.圆球对 N 的压力由mg 逐渐变小8、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是A.只要物体的速度大,加速度就大B.只要物体的速度变化率大,加速度就大C.只要物体的加速度大,速度变化量就大D.只要物体的速度不为零,加速度就不为零9、一个物体从静止开始做直线运动,其v-t图像如图所示,下
5、列选项正确的是()A.在06s内,物体离出发点最远为30mB.在06s内,物体经过的路程为40mC.在04s内,物体的平均速率为7.5m/sD.第5s内加速度方向与第6s内的加速度方向相反10、两倾角分别为和的A、B两光滑斜面固定在电梯上,质量为m的均质圆柱置于之间,剖面如图所示。重力加速度为g,当电梯以大小为a的加速度加速上升时,圆柱对斜面A、B压力的大小分别为F1、F2,则A.B.C D.11、质量为m的A球和质量为2m的B球之间连接一个轻质弹簧,放在光滑的水平地面上A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F作用于B球并向左挤压弹簧,达到静止状态时,突然将力撤去,撤去力F的瞬间 ( )A.A球的加速
6、度为B.A球的加速度为零C.B球的加速度为D.B球的加速度为零12、如图,物体在水平地面上匀减速滑行,经过AB和BC段所用时间均为1s,且AB、BC段长度分别为4m、2m,下列说法正确的是()A.经过A点时的速度为5m/sB.经过C点后还能再运动1sC.经过C点后还能再运动1mD.物体运动的加速度大小为2m/s2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学做探究小车做匀变速直线运动规律时,他采用电火花打点计时器进行实验,得到如图所示的纸带,A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,则vD= _m/s,a=_ m/s2(结果保留两位有效数字
7、).14、(10分)利用如图(a)所示的实验装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验将弹簧的上端与刻度尺的零刻线对齐,然后再弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码个数,依次读出指针所指刻度尺的刻度值,数据列表如下(弹簧始终未超过弹性限度):1234567钩码重量G/N01.02.03.04.05.06.0弹簧长度L/cm18.0018.9921.0222.0023.0224.00弹簧的伸长量X/cm00.993.024.005.026.00(1)实验过程中当所挂钩码重量为2.0N时,刻度尺的读数如图(a)所示,此时弹簧的伸长量为_cm; (2)根据所测得的数据,在坐标纸上建立F-X坐标系,如图(b
8、)所示,现已推出其中的6组测量数据,请你将第3组数据用“x”描在坐标纸上,并画出F-X的关系图线_;(3)由图像可知,该弹簧的劲度系数k=_N/cm(结果保留3位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图,甲乙两车开始处于相距s0=100m的A、B两点,甲车从A点以速度v0=10m/s向右做匀速运动,乙车从B点由静止开始向右做加速度a1=1m/s2的匀加速直线运动。当两车速度相等时,乙车开始以a2=2m/s2的加速度做匀减速直线运动(1)当两车速度相等时两车的距离为多少?(2)从开始运动到两车相遇,共经历多长时间?16、(12分)用一沿斜面向上的恒力
9、F将静止在斜面底端的物体向上推,推到斜面中点时,撤去F,物体正好运动到斜面顶端并开始返回在此情况下,物体从底端到顶端所需时间为t,从顶端滑到底端所需时间也为t求:(1)撤去F前的加速度a1与撤去F后物体仍在向上运动时的加速度a2之比为多少?(2)推力F与物体所受斜面摩擦力f之比为多少?17、(12分)一滑块由静止开始,从斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度是6m/s。求:(1)第4s末速度;(2)头7s内的位移;(3)第3s内的位移参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】,汽车的刹车时间为汽车的刹车距离为汽车经过6s时早已停止了
10、运动,所以汽车经过6s的位移即为汽车的刹车距离37.5m,故C正确,ABD错误。故选C。2、A【解析】根据加速度的定义式知,加速度为负号表示方向与初速度方向相反。选项A正确,BCD错误。故选A。3、D【解析】传送带和物块的运动状态不确定,可能一起做匀速、匀加速、匀减速运动,所以摩擦力的有无、方向均无法确定,例如传送带向下做加速度为的匀加速运动,物体相对于传送带保持静止受到的摩擦力就为零,故D正确,ABC错误。故选D4、B【解析】甲和乙都在t=0时刻开始运动,故正确;由图可知甲从原点出发,乙从距原点处出发,故错误;图象的斜率等于物体运动的速度,从图象中看出直线甲斜率大于直线乙的斜率,所以甲的速度
11、一直大于乙的速度,故错误;在距出发点4m处,甲追上乙,两者位移相等,两物体相遇,故正确;故选项B正确,选项ACD错误点睛:x-t图象的斜率等于物体运动的速度;初始位置的坐标即为两物体出发时的距离;相遇时两个物体应到达同一位置,位移相等5、B【解析】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,分析弹簧的弹力方向与速度的关系,根据弹力与速度方向间的关系,判断木块速度的变化分析弹力大小的变化,由牛顿第二定律分析加速度的变化情况【详解】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,木块竖直方向受到重力与支持力两个力,二力平衡水平方向受到弹簧向左的弹力,由于弹力与速度方向相反,则木块做减速运动,随着压
12、缩量的增大,弹力增大,由牛顿第二定律可知,加速度增大则木块做加速度增大的变减速运动,故B正确,ACD错误故选B6、B【解析】王同学感到自己所乘火车在后退,选择的参考系是相邻轨道上的另一火车,实际是另一火车向前运动了,故A错误,B正确;当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,王同学比较两列火车运动快慢时,火车可以看成质点,故C错误;在研究火车车轮的转动时,车轮上各点的运动相对于车轮的大小不能忽略不计,故D错误所以B正确,ACD错误7、BD【解析】圆球受三个力,即重力,M对球的弹力,N对球的弹力,三力作用下,物体处于平衡状态【详解】如图所受,圆球处于三力平衡状态,由力的
13、几何关系可知,M对球的弹力;N对球的弹力缓慢转动 M 板,使夹角由 60逐渐减小到零的过程中,均逐渐变小故本题选BD【点睛】三力平衡时,任意两个力的合力与第三个力等值、反向列出力的解析式,根据角度变化判断求解8、BD【解析】速度大,加速度不一定大,如速度很大匀速运动,加速度为零,故A错误;加速度是物体速度变化量与所用时间的比值,物体的速度变化率大,加速度就大,故B正确;加速度大,速度变化量不一定大,还要看时间,故C错误;速度不为零,加速度可以不为零,如火箭刚发射时速度为零,加速度很大,故D正确故选BD.9、BC【解析】A在05s内,物体沿正向运动,56s沿负向运动,故5s末离出发点最远,最远距
14、离为选项A错误;B根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,可得,在06s内,物体经过的路程为选项B正确;C在04s内,物体通过的路程为平均速率选项C正确;D根据速度图象的斜率表示加速度可知,第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相同,选项D错误。故选BC。10、AD【解析】对小球受力分析如图,由牛顿第二定律得得由三角函数关系得故选AD。11、BC【解析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小,再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力,根据牛顿第二定律求解加速度;【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F,将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,即A的加速度为零;而B的合力即为弹
15、簧的弹力,其大小等于F,根据牛顿第二定律得到B球的加速度为,故选项BC正确,AD错误【点睛】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题,一般先分析状态变化前弹簧的弹力,再研究状态变化瞬间物体的受力情况,求解加速度,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点12、AD【解析】AD由匀变速直线运动规律可知,则加速度大小为B点的速度为则故AD正确;BCC点的速度为还能运动的时间为还能运动的距离为故BC错误。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .0.34 .0.40【解析】1依据D点的瞬时速度等于CE段的平均速度,则有:2根据运动学公式x=aT2结合逐差法得:14、 .(1)20.0cm .(2
16、)图见解析; .(3)100N/m【解析】(1)根据刻度尺的最小分度,结合估读得出读数(2)以纵轴表示弹簧的弹力,横轴表示弹簧的伸长量,描点作图让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧(3)图象的斜率表示弹簧的劲度系数【详解】(1)由图,刻度尺最小分度为1mm,由图可以知道,读数为:20.0cm;(2)以横轴表示弹簧的弹力,纵横轴表示弹簧的伸长量,描点连线作图让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧如图所示;(3)根据图象,可求弹簧的劲度系数为:【点睛】在描点连线时一定要注意让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧偏离太远的点可以直接舍去图象的斜率代表了弹簧的劲度系数三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1)50m;(2)17.5s【解析】(1)设经时间t两车速度相等解得设此时两车的距离为,则解得(2)设共速后乙车经时间t1停下解得此时两车
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