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文档简介

1、Word - 12 -优秀的防溺水主题班会设计5篇优秀的防溺水主题班会设计篇1 一、教学目标: 1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,提高平安意识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、学习防溺水的一些平安自救学问,培育防范力量。 二、教学重点: 学习防溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 三、教学预备: 相关资料、“防溺水”平安教育视频 四、教学过程: (一)导入 同学们,生活中由于车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻。我们常常会听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、随着天气转暖,很多同学会去游泳,今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的学问。 (二)了解案例,明白溺水危害 1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。 2、出示溺水事故发生后的几组图片。 3、谈看后的体会,明白溺水不仅给自己,也给家人带来巨大的损害。 (三)讲解溺水学问,明白生命珍贵 1、溺水发生缘由。 2、溺水死亡缘由及症状。 3、观看平安警示牌。 (四)学会方法,自救与抢救 1、出示一组关于溺水发生的选择题,靠靠同学的平安学问,激发学习爱好。 2、自救方法。讲解并邀请同学演示。 3、游泳常识的教学,与同学实际相联系。多媒体出示。 4、溺水者的抢救: (1)岸上急救。课件出示相关学问

3、,阅读并演示。 (2)溺水急救。可以请同学提出方法,共同争论并归纳出可行性,加强同学的平安意识,不盲目施救给自己带来平安威逼。 (五)如何防溺水,加强平安意识 1、播放“防溺水”平安教育视频 2、师生共同归纳“游泳四不”。 3、学习游泳小常识,齐读,指名读。 (六)同学争论,归纳学问 这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应当如何做? (七)结束语: 今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的平安意识,提高对溺水危害的熟悉,坚决杜绝溺水事故的发生。友爱的同学们,平安无小事,长鸣警惕,常抓不懈,盼望同学们通过

4、这节课的学习,懂得珍惜生命,关爱家人,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 优秀的防溺水主题班会设计篇2 活动目的: 1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 活动重难点: 重点:溺水平安自救与预防措施。 难点:溺水平安自救方法的指导。 活动预备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 活动形式:多媒体教学。 活动时间:20_年5月12日 活动地点:四二班教室 活动主持人:班主任 活动过程: 一、谈话引入 同学们,你们好!今日这节班会课我们学习溺水平安学问。学校生是祖国的明天,民族的盼

5、望。提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢? 二、防溺水学问讲解 1、讲解防溺水的学问要点。 (1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是学校生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤

6、成年人箭来相助或拨打“110”。 2、列举溺水缘由:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生? 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后乐观自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可

7、同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 4、同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说_怎样珍惜每一天? 三、同学争论 这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应当如何做? 四、班主任总结: 同学们,今日我们通过学习,把握了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,巩固所学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好! 优秀的防溺水主题班会设计篇3 教学目标: 1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。 教学过程: 1、

8、导入 现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡,平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20_年的一组溺水事故数据。 6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中,的14岁,最小的只有7岁。 6月25日,福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日,河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身

9、亡。 7月4日,4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学) 老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、关于游泳我们要严格遵守“四不”: 未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水缘由主要有以下几种: 不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心

10、脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生? 如对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后乐观自救: (1)假如是手指抽筋,可将手握拳,再用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)假如是小腿或脚趾抽筋,则先吸一口气仰浮水上,再用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压住抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直; (3)假如是大腿抽筋的话,可以同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 5、对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行岸上抢救: (1)若发觉溺者口鼻中有淤

11、泥、杂草和呕吐物,首先要清除,以保持上呼吸道的通畅; (2)溺者假如已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住背部,使水排出; (3)假如溺者已昏迷,呼吸很弱或已停止呼吸,做完上述处理外,需进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将吹气。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手按压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟大约做1420次,开头时可稍慢些,以后可适当加快。 6、课堂总结: 同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命

12、就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 结束语: 同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好,明天会更好! 优秀的防溺水主题班会设计篇4 活动目标: 1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关资料,要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。 活动预备: 照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 活动过程: 一、谈话引入 1、小伴侣,你们明白此刻是什么季节吗对,此刻是夏季,天气慢

13、慢变得很热了,你们热了怎样办但是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳,你们想明白他们去游泳发生了什么事吗 2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很悲伤,老师也悲伤。 二、防溺水教育 1、小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿争论。 2、我认为防溺水的应做到以下几点: (1)我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 (2)小伴

14、侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频,看了观才的图片,小伴侣你们心里有什么感受 4、这个凄惨的事实告知我们了什么这几个小伴侣违反了哪些平安规 则我们应如何遵守平安规章。 三、小结: (1)透过这节课的学习,你懂得了什么 (2)老师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望我们小伴侣学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。 优秀的防溺水主题班会设计篇5 教学目标:

15、 1.初步了解防溺水平安有关内容,教育每一个同学都要提高平安意识 2.同学提高平安意识,情愿自觉学习防溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学合作沟通意识。 3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的辨别。 教学手段: PPT课件。 教学课时: 一课时。 教学过程: 一.谈话导入课题。 游泳,是广阔少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。所以今日我们来学习防溺水平安教育。 二.学习新知: 回忆溺水死亡事例。 三.平安教育。 1.部门统计并分析同学溺亡的特点。 2.同学下水游泳导致溺亡的主要缘由。 3.同学发生溺水大事的客观缘由 4.发觉有人溺水时,你该怎么做? 四、重点强调: 1.无论在酷热的夏季还是秋季,同学们都喜爱游泳,但由于缺少平安常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今

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