2022年酒泉玉门市事业单位招聘考试《综合应用能力（中小学教师D类）》精练题库含答案解析_第1页
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1、第第 页，共166页507、【参考答案】V【解析】中华人民共和国义务教育法第二十四条规定，“学校不得聘用曾经因故意犯罪 被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员”。508、【参考答案】正确509、【参考答案】止确510、【参考答案】正确511、【参考答案】正确512、【参考答案】V【解析】本题主要考査考生对教师职业道德规范体系的了解。【专家详解】教师师德规范的研究应该包括两大体系，其一是研究教师与学生群体应该具有 的规范，其二是研究教师与教师群体的规范，帮助教师很好地认识两个不同的群体利益。所 以师徳规范应该包括社会公徳，家庭美徳和职业道徳，教师从广义上讲也是社会主义建

2、设者, 社会公德、家庭美德和职业道德三方面也是对每个劳动者的要求，符合教师的本质属性。513、【参考答案】X【解析】本题主要考査考生对校本课程的掌握。【专家详解】校本课程主要分为两类：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校 和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再 创造，使之更符合学生、学校的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，1!1学校在对本 校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教 师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我国的校本课程 价值体现在：促进学生全面发展、促进教师

3、专业化发展（合作精神、研究能力、课程理论素 养）、凸显学校特色，校本课程的根本目的还是为了促进学生的全面发展。514、【参考答案】正确515、【参考答案】正确516、【参考答案】正确517、【参考答案】V【解析】本题主要考查智力与道德行为和道德判断的关系。【专家详解】略.518、【参考答案】x【解析】本题主要考査考生对徳育方法中奖励法的了解。【专家详解】在对学生运用奖励时，教师要注意将精神性奖励与物质性奖励结合起来。口头 表扬属于精神性奖励的一种形式。学生作为一个社会性的人，特别希望得到老师的精神奖励, 哪怕一个欣赏的眼神、一句真诚的赞扬等都会让学生获得很强的自尊心和荣誉感；但在运用 精神性奖励的同时也不能忽略对学生的物质性奖励，特别是对小学生而言，物质性的奖励， 比如奖状、荣誉证书等由于直观、可感知，容易使学生体验到收到奖励的愉悦感。同时，教 师在进行物质性奖励时也妥拿捏得当，防止学生学习动机的物质化倾向。519、【参考答案】T【解析】学校的公益性体现在两个方面：一是任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校 及其他教育机构；二是教育必须与宗教实行分离。此外，学校及其他教育机构的公益性还涉 及了教学、语言文字和课程设置等系列问题。公益性原则不仅体现在公立学校，同时也体现 在私立学校中。教育是社会公益事业，学校一定要遵循公益性

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