大学生消费情况调查报告五篇

1、大学生消费情况调查报告5 篇大学生消费情景调查报告（ 1）一、问题的提出当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较异常，他们有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。 一方面， 他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。 消费观念的超前和消费实力的滞后， 都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自我特殊的特点， 同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 为了调查清楚大学生的消费问题， 我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研， 弄清楚大学生要花多少钱， 花在了什么地方，花的是否合理，如果不合

2、理怎样改善二、问卷情景见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）本问卷共发放42 份，收回有效问卷31 份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。我们在下头对有代表性的几项进行了具体分析三、数据统计和分析.总消费额统计结果证明，消费额主要集中在 350500 和 500800 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，适宜的人数分布峰值应当出此刻 500800 区间，其他区间应当贴合正态分布，两种极限情景a（350 以下）和 e（1200 以上）的选择较少，倒是贴合正态分布规律。.恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于 350450 的人数最多，吃饭消费占

3、总消费的比例较高， 所以， 大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然研究到，这一数据受限于我们学校的物价水平， 并且与个人饭量的关系较大， 但还是能够反映福州地区大学生消费支出的大概情景。3、通讯开支随机问卷得到的结果， 品， 相反， 他们比较注重自我的形象，追求品位和档次， 虽然不必须买名牌， 但质量显然是他们分关注的资料。总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;可是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就能够看出 ）。.消费层次必须程度两极分化。据调查，武汉大学生中其中年消费最高的到达28500 元，

4、而年消费最低的仅有2100 元。大学生年支出均值为 8383.96 元。这其中有92.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的 70%以上。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表此刻旅游、电脑、 call 机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大， 两极分化也比较分明， 这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有必须的必然性， 但我们相信， 随着社会的发展和人 民生活水平的进一步提高，这些问题必将在必须程度上得到改善3，丰富大脑不惜钱调查中我们发现由于就业单位对高学历的要求，此刻一些大学生读完专科

5、升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时， 辅修其他学科， 为自我就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，并且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。.消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费从20 世纪 70 年代至今，至少有一个方面是共同的， 即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、 用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地区的物价水平， 以学生在校每一天消费元左右用于基本饮食需要来估计， 学生每月净饮食费需300 元左右。我们惊奇地发现，在被调查的 12 名女生中， 66、 7%饮食费用在 350 元

6、以下， 有的为了坚持苗条身材控制自我的食欲， 有的为了节俭支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而 19 名男生中也仅有84、2%到达标准。当问及他们是否研究过自我的营养结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎样在意。 当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候， 他们当中，尤其是女同学很多都承认自我对健康饮食知识了解不够。.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机， 有的同学情愿节衣缩食， 甚至牺牲自我的其他必要开支 ;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，

7、 不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自我的欲望等， 都能够反映出一些学生不懂得量入而出， 而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理.恋爱支出过度在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有50 元左右，最高的到达500元 （比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。趣味的是， 传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情景，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财本事就成了重中之重。

8、 理财不是简单的四则运算， 不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现， 我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念， 更迫切的是独立的行动和理性的思考。 主要有两方面的资料其一， 正确认识金钱及金钱规律的本事;其二，正确运用金钱及金钱规律的本事。.克服攀比情绪攀比心理的构成不可避免。我们应当如何应对呢首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。经过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本

9、生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情景的不一样和消费习惯的差异造成的。 在以寄生性消费为主的大学生中， 培养独立的理财本事、科学的价值观应是当务之急。.构成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。 一旦良好的消费习惯得到培养和加强， 就会对良好校风的塑造起促进作用， 并构成校风助学风的良性循环。 所以， 应当把大学生良好消费心理和行为的培养作为学校文化建设的重要组成部分。 在学校文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题， 并且持之以恒， 以大学生良

10、好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成， 进而促进良好学风、 校风的巩固与发展。大学生消费情景调查报告（ 2）在当前的消费市场中，大学生作为特殊的消费群体受到越来越大的关注，由于大学生年纪轻，群体异常，于是有不一样于社会其他群体的消费观和消费行为， 能够反映社会消费方面的很多问题。 为了调查清楚大学生的消费情景， 我们对身边的同学进行调研活动， 对大家的消费进行分析和总结。调查时间20 xx年7月1日调查地点 xx 职业学院调查方式调查问卷调查群体xx职业学院会计系大一 400名学生调查结果与分析（ 1 ）调查的对象在 400 名学生中， 月平均生活费在500 以下占比例 10%， 500到

11、 1000 占比例 69%， 1000到 1500 占比例19%， 1500 到 2000 占比例2%。大部分同学的消费水平并不高，由此可见，社会上一些舆代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面。（ 2 ）生活费的来源有 2%的同学生活费来源于勤工俭学与兼职打工，选择自食其力自力更生。有59%的选择了家中补给，39%的选择为家中给予和打工兼得。 由此可见大学生的生活费主要来源于家庭， 少数同学经过打工有独立意识，然而，大学生在家庭中始终都是孩子的身份。（ 3 ）消费的用途消费是生活的主流，当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习，饮食与生活用品， 就说明了当代的大学生，消费的结构是健康的，淳

12、朴的。有22%的人将服装作为主要的消费方式，说明了衣食住行，在消费中绝对的重要性。（ 4 ）手机通讯费手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下，25%在 50 到 100 元之间，消费水平偏低，表达了一种好的消费方式。（ 5 ）对花销的记录生活中的花销常常没有什么痕迹，月底时蓦然回首，才发现钱在不知不觉中消失殆尽。 在调查中24%的人能够做到计划消费，经常记账，59%的人在生活中偶尔记账，另外17%的人从不记账。说明了我们对自我花钱的方面还没有异常的关注， 没有注意到做好消费记录的重要性， 当代大学生， 还拥有年轻的心， 对生活并没有多少经验，所以也没有对钱有很强的概念，

13、没有能够对钱认真控制和记录。（ 6 ）对余额的做法在此次调查中，81%的人选择存入银行或者转入下月生活费，5%的人选择了立刻花掉，14%的人表示月底没有余额。大部分同学能够物尽其用，是一种好的体现。（ 7 ）购物的态度在逛街时看到喜欢的物品， 有 5%的人选择不假思索就买下了，80%的同学能够做到理性思考，看性价比与实用性，15%的人选择了便宜就会买， 体现了同学们较为成熟的购物意识， 不至于乱花钱乱购物。（ 8 ）买单方式当与朋友聚会时，72%勺人选择了 AA制，15%人选择了主动买单，10%的人选择的是无所谓，不在意这些事情，能够看出我们对于人情世故的好的见解， 也能够看出我们还是能够分辨

14、钱与感情的区别。（ 9 ）网购频率61%的同学选择了0-2 次，25%的同学选择3-5 次，5%的同学选择 6 次以上，6%的同学选择不网购。购物是女生的天性，但仅有很少的女生选择了每月有多次的购物经历， 也体现了我们大学生的理性消费。（ 10）在你所热衷的方面，你会控制不住的大肆花钱吗32%的同学选择会，68%的同学选择不会。这证明了我们花钱的态度，理智永远高于不理智。（ 11）当购物时钱不够用，你会向家里要钱吗6%的同学选择向父母要钱，41%的同学选择自我存钱，7%的同学选择向别人借钱，47%的同学选择理性思考不买了，大部分同学都选择的自我存钱和不买了，仅有很少很少的同学选择跟父母要钱，突

15、然觉得有小小的感动， 因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村， 无论贫穷还是富有， 都明白我们的家人给的钱都是来之不易的，谁都不想让爱自我的家人们为自我担心。调查总结（ 1）理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食，学习与生活方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主，而不沉迷于玩乐。由于消费本事有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，或者只注重便宜的价格而不注重质量。 所以较为理性的消费是大学生消费的主流。2 ）大学生消费有其不理性的一面，理财观念淡薄。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决

16、定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有构成完整的， 稳定的消费观念， 自控本事不强， 随机消费，冲动消费也有很多。3 ）消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。 而作为当代大学生学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店， 为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。大学生消费不仅仅关系到自我，学校，还关系到整个社会的问题。对此，提出几点提议1 ）对于大学生而言，要树立正确的消费观念，理智的对待自我的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节俭、科学的消费意识，作一个清醒的消费者。 大学生经济主要来源于

17、家庭， 所以消费要研究到家庭的经济状况，父母的承受本事和自制本事，不要盲目的感性消费，克服攀比心理。2 ）树立维权意识。大学生也开始慢慢地融入社会，社会中的欺骗等不法行为屡禁不止，作为消费者，应对复杂的世界，要学会维护自我的合法权益。3 ）社会，学校和家庭应加强对学生消费观念的培养。进取有效的指导， 有利于大学生更好的应对问题。 应当重视和加强对大学生消费状况的关注， 注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。4 ）合理规划自身的消费，对消费建立计划性，明白消费的目的，增强理财意识，储蓄意识。结语大学生是一个特殊的社会群体，有着特殊的消费观念和消费行为。大学生的消费受到方方面面的影响

18、，也在影响着方方面面。对于成长中的大学生，其人生观，价值观还在定型中，具有可塑性，需要社会，教师，家长的教导和培养。所以，引导大学生树立正确的消费观，是社会的一个重要的课题。仅有在大家的共同努力下，大学生消费才能走上正轨。大学生消费情景调查报告（ 3）调查目的在我国，随着经济的发展和科技的提高，大学生的消费支出逐年增加， 且增幅越来越大， 大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。 本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成， 引导树立正确的消费观念， 养成良好的消费习惯。调查对象在校大学生调查资料学生收支情景，学习支出情景，一是消费情景，电子通讯情景，电子通讯消费情景，

19、消费观念。调查方法采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查资料，并对调查的结果进行分析。调查结果与分析1、 月消费总额有必须的差距。 目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在 400元500元 和500元 800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。 而备案贫困生的消费额基本是少于 400 元。 贫困生的生活标准与消费本事与普通学生差距较大。2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是贴合健康的消费构成的。 调查发现， 大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮， 这方面的开支虽然不算大， 但也是造

20、成大学生消费高的一个原因， 这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。3、 平常购买学习资料的钱。 在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%, 10元50元占49.5%, 50元100元占 6%， 100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%， MP3 使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。 电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费

21、20 元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多 20 元以上。5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自我的穿着打扮， 追求时尚成为部分学生的副业。 女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强， 更多的学生愿意购买品牌较好的用品， 异常是女生对衣饰化妆品方面。 这也证明大学生的消费水平整体上有所提高。 品牌虽然很重要，可是不能盲目的只相信品牌， 我们要结合自身的情景， 以自身的需

22、求为主，以质量为主。7、日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里供给。 其中勤工俭学的人数比普通学生多出个百分点。 而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望， 也会付出更多的努力。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元4000元居多，而有些同学的家庭月收入以 800元2000元居多，有8%还 是月收入在 1000 元以下。分析结果调查发现目前大学生消费情景呈现出这样两个主要特征一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高， 表现为数量和结构两方面的变化 ;二是大学生群体内部的消费情景存在明显差异。大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨。从调查中可至， 大

23、学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多， 俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接 触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、 信用卡等消费方式逐步得到认可和理解， 可见，大学生作为社会上一 个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早 已和社会发展同步。理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食 方面，而娱乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚明白自 身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费本事有 限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或 者只注重便宜的价格而不注重质量

24、。所以较为理性的消费是大学生消 费的主流。消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服 饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之 余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成 了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发 展。合理理财和储蓄观念仍分淡薄。调查中，极少数的大学生会 有规划自我的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流 行于学校中的消费大潮，而缺乏了必须的规划。调查中发现，大多数 大学生都感觉钱不够花，有许多的东西需要购买，仅有少数的学生能 够有必须的积蓄。对策与提议 针对大学生中存在的不合理消费，提出如下提议 .

25、合理规划自身消费构成，增强理财意识。做好开支计划，控制自我的消费，养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康习惯。把握消费时机， 学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。 生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族” 。如果自我是控制不住花钱欲的人，出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。 理性消费意识需加强， 学会合理利用银行卡，相对限制住自我的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位” ，这会引起高消费，不适合学生的实际。大学生消费情景调查报告（ 4）一、研究当今大学生消费模式的背景在当前的消费市场中，大

26、学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。在学校里，学生来自五湖四海，家庭、背景各有不一样，处在同一个“屋檐”下的这个群体，自然会呈现出多种经济状况，有人花钱如流水，有人却节衣缩食。随着社会消费水平的提高， 大学生的生活质量、 生活方式和消费文化观念都发生了必须的变化。这种变化有进取的一面，也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和梦想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念， 确立健康礼貌的生活方式， 是思想政治教育必不可少的重要资料。二、现状调查与分析（一）调查的性别、年级、家庭情景介绍。在理解调查并回到问卷的 228 名同学中，男生所占比率为50.88%，女生

27、为49.12%，男女比例比较均衡。其中，大一学生的比例为75.44%，大二、大三学生的比例分别为18.86%、 5.26%，大四学生占0.44%。大多数同学来自城镇乡村，家庭经济情景稍差，部分同学来自大中小城市，经济情景较好。总体来说，参与调查者的性别、年龄比例均衡，确保了调查的普遍性与真实性。（二）分析。.大学生消费水平在月平均消费的调查中，生活费低于300 元的占2.63%；300-500元之间的占 7.89%； 500-1000元之间的占 33.77%， 1000-1500元之间的占37.72%； 而 1500 元以上的为17.98%。 从数据中我们能够清楚地看到近83%的同学月消费不超

28、过1500 元，而有33%的同学月消费在 500-1000 之间。我们能够得出，我校的生活花费， 500-1500元还是被大家所认可的一般水平。 所以大部分的同学消费水平还是比较适中的。.大学生消费来源大学生的消费资金主要从哪里来呢？经过调查发现，在生活费来源方面， 基本上所有的同学要依靠父母， 仅有少数的同学的资金来源于各方面的困难补助，奖学金，助学金等，还有一部分来源于勤工俭学或兼职补贴日常开销。 由此可见同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。可是生活费里不包括学费，住宿费等，要是加上这些 “巨款” ， 我相信来自父母的资金比例将更高。 所以， 能够说，大学生基本还是一个纯消费者

29、。.大学生饮食消费从问卷调查中能够看出，我校学生在饮食方面支出居400 元以上的人数最多， “吃饭消费”占总消费的比例较高。所以。大学生这一群体的恩格尔系数较高， 这也许是这一群体的特点。 这与我们学校的物价水平以及个人饭量有关， 从侧面或许反映了我校食堂饭菜定价略高及学校餐馆饭店的定价偏高的问题。.大学生通讯消费随机问卷得到的结果，大学生几乎人人一部手机，可见大学学校手机的普及率之高。他们通信月支出在 50元以下和50100元的分别到达27.63%和 56.14%，八成的同学每月都很少打电话，或者每个电话都很短。 既是研究到目前的手机普及率， 大家这方面的消费还是比较合理的，这可能与在校生平

30、时时间紧张有关。.大学生娱乐和学习消费经过调查，大学生大多数都会在娱乐方面进行适当消费，相比于饮食消费略低，但也占了不少的比重。相应地，在学习方面的消费也比较均衡。 可是有少部分学生在学习方面的消费远远小于娱乐消费，期望这种重娱乐轻学习的现象不要得以蔓延。.大学生消费计划综合分析调查问卷，很容易得出这样一个结论学生储蓄观念 薄弱，基本没有消费计划。对于资金的支出具有很大的随机性，没有 宏观的安排，更无详细的打算。大多数同学都坦承自我是“月光族”， 很容易出现“经济危机”。仅有少部分同学对自我的资金有简短的计 划，并且有记账的习惯。部分同学还存在超前消费的情景，一般这些 消费都是用在促销品及服饰

31、上。也有少部分同学倾心于新型的电子产 品，采用超前消费的方式进行购买。（三）调查小结。经过这次调研，我们基本了解我校大学生消费状况以及消费 趋势。大学生基本生活消费大体上是现实的，合理的。但离散趋势明 显，个体差异较大，这主要是因为大学生来自全国各地。俗话说“由 俭入奢易，由奢入俭难”，我校多数学生只是纯消费者，基本上没有 收入来源，如果在大学期间没有学会科学合理的理财方式。 开学的时 候拼命花钱，到了学期末就四处举债，这样的大学生在踏入社会后又 如何能应对更多的风险与挑战？大学时代弹指即逝，学生应当把精力更多地集中在学业上，不必过分追求物质享受。而我们的学校、我们 的教育，在很大程度上也轻视

32、了这一点，认为学生消费是学生自我的 事情，更没有对学生进行引导和提示。综合以上分析，我们可看出我 校大学生的消费心理总体上处于成长健全期，他们在质量，价格，品 牌，情绪等诸多影响消费的因素中，他们首先研究质量的因素，其次 注重于品牌，所以能够说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。 所以大学生消费观念还有待提高，而引导大学生走向正确的消费的职 责还任重道远。三、解决措施（一）大学生自身方面。大学生正处于世界观、人生观、价值观构成的关键时期，很 多事物要靠大学生自我去确定，自我去选择。外界信息很容易左右大 学生的确定本事，为了让自我有更独立的确定事物的本事和适合自身 状况的消费观念、理财技巧、

33、大学学习节奏，都需要一个很强的自我 认知。大学生应当进取地参与到学校和社会开展的一些相关课程学习 中，经过多种途径增长自我的理财、消费、投资等的知识。大学生仅 有在坚实的知识基础上，才能更好地指导自我做出合理的行为；同时, 大学生应对自我的大学生涯有个合理的规划， 要进取完成学校布置的 学业，对自我认知上应做到“完整性、特征性、目的性、辩证性。（二）家庭方面。国际教育基金会在培养心境与人格一人生基本目标教育 一书中提到“家庭是人格的熔炉，潜移默化地传授着诚实、忠诚、 信任、自我牺牲、个人职责和尊重他人等美德，更为根本的是，它是 爱心和人际关系的学校，是学习爱的奉献以及相关的人际交往技巧等 基本

34、本事的最佳场所。家庭中蕴含着使道德和人际本事自然成长的活 跃机制，那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等主角组成的机制。 模仿是人最初的能动反映，父母长辈等大人一向是小孩学习效仿的榜 样。所以，家长为了让自我的孩子有更好的环境，应以身作则，合理 消费，在家庭创立一个健康的消费观念。（三）学校方面。各大高校，应当注重对学生在投资理财方面的知识的培养，针对该方面教育的缺乏， 学校应当制定一套完善的教育方案， 开设相应课程，并加强实践教学， 做到理论与实践相结合；同时开展更多的关于这方面的比赛活动， 提高学生学习投资理财的进取性； 教师也应加大这方面的研究，在引导学生的时候提出的意见才能更切实可行。

35、（四）社会方面。从社会大环境来说， 国家要大力加强社会主义精神礼貌建设，反对享乐主义和拜金主义， 大力倡导艰苦奋斗、 勤俭节俭的优良品质。大学， 作为大学生日常活动的主要地方， 学校领导应树立并弘扬正确的消费观，对改善社会风气、树立社会正气、净化社会消费环境有进取的推动作用， 进而优良的社会风气也为优化大学生的消费环境创造了条件，这样大学生的消费观念就会趋于理性化。参考文献1黎明.90后大学生消费行为分析J.现代物业？现代经济， 2012， 11.2闫缨，任意.大学生的消费心理分析和引导J.昆明大学学报， 2004， 1.3施应玲.大学生消费心理和消费行为调查及分析J.华北电力大学学报社会科学

36、版， 1998， 4.4秦云，祝志杰.大学生消费心理及消费原则浅论J.华北电力 大学学报社会科学版， 2001， 2.5彭锦霞.大学生消费状况分析J.湖南商学院学报，2004, 3.6李巍.当代大学生消费结构与消费行为探析J.重庆社会科学， 2006， 1.7张迪.当代大学生消费现象透视及消费心理研究J.信阳农业高等专科学院学报， 2007， 1.8刘浏.当代大学生消费现状及消费心理研究J.理论与改革， 2009， 6.9赵富才.论大学生的消费行为及其社会心理特点J.聊城大学学报（社会科学版） ， 2003， 6.10高博.透视当代大学生的消费行为和消费心理J科技情报 开发与经济， 2005，

37、 15.大学生消费情景调查报告（ 5）一、调查结果总结（一）家庭平均月收入经调查，家庭平均月收入在1000 元以下的学生占 10%，1000-3000元占22%， 3000-8000元占 44%， 8000元以上 24%。（二）月平均消费金额月平均消费金额600 元以下的占8%， 600-800 元占 20%，800-1500 元占 48%， 1500 元以上占24%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为 500-1500 元，每月消费金额超过1500 元的只占13%，社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的 看法是片面的。（三）每月的生活费大学生的生活费主要来自于家庭，也有一

38、部分学生经过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性，缺乏理财本事。（四）消费方式大学生在消费时选择能省则省的占11.5%，有计划消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多大学生的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。（五）每月的饮食开支每月饮食开支在600元以下的学生占12%，600-800元占20%，800-1000 元占38%， 1000 元以上占30%。每月饮食开支在600 元以下意味着每一天的饮食开支仅有20 元左右，在目前学校食堂价格条件下，

39、 这样的学生基本上吃不到多少肉。 而每月饮食开支在600 元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎天天买饮料喝。（六）平常购买学习资料的钱大学生每学期购买学习资料的钱， 200 元以下的占36%，200-300 元占34%， 300-600 元占16%， 600 元以上占14%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。（七）每月与恋爱相关的开支在每月与恋爱相关的开支中，选择单身的占50%，选择100元以下占5%， 100-300元占21%， 300元以上占24%。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出 200 元以上。（八）当手

40、中有余钱时最愿意选择的消费项目29.5%的大学生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着打扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自我的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行，发展的势头强劲，大学生已经成为青年旅游者中的主体。二、数据分析（一 ）体现出来两大思想趋势.理性消费是主流。据了解，在购买商品时，大学生们首先研究的因素是价格和质量。这是因为的大学生与国外的不一样，经济来源主要是父母的资助， 自我兼职挣钱的不多， 这使我们每月可支配的钱是固定的，大约 300-800 元之间，家境较好的一般也不超过3000 元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。 由于消费本事有限，大学生们在花钱时往往分谨慎，力求“花得值” 。.追求时尚和名牌仍是不老的话题。20 岁左右的青年仍是大学学校的绝对多数， 我们站在时代前沿， 追新求异， 敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。（二 ）反映出来的问题.储蓄观念淡薄，仍需培养和加强。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状， 三分之二的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的同学则认为自身的消费现状是偏高的， 同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验， 但大多数的同