儿科医生岗位职责说明书

1、Word - 36 -儿科医生岗位职责说明书 篇：儿科医生岗位职责 篇1：儿科医师岗位职责 儿科医师岗位职责 1、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病举行诊疗，严格执行儿科诊疗规则制度、诊疗常规和技术规程操作。 2、按规定书写病历及各种医疗记录，坚持仔细、精心、耐心、治疗准时恰当有效原则，服务好每一位患儿。 3、结合化验检查结果，有效确定治疗计划，施行合理治疗措施。 4、把握患儿的病情变化，严防差错事故发生。发觉问题准时向上级医师汇报，做好转院工作。 5、不断提升医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交错感染，做好儿童卫生宣教工作。 篇2：儿科医护人员职责 一、儿科医师岗位职责

2、（一）、科主任职责 1、在院长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、科研、预防及行政管理工作。 2、制定本科工作方案，组织实施，常常催促检查，按期汇报。 3、领导本科人员，对病员举行医疗护理工作，完成医疗任务。 4、催促本科人员，仔细执行各项规则制度和技术操作常规，严防并准时处理差错事故。 5、负责组织全科职工的再教导工作，运用国内外医学先进阅历，开展新技术、新疗法，举行科研工作，准时总结阅历。 6、定时查房，共同讨论解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。 7、确定医师轮转、值班和内科工作的支配，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工

3、作。 8、参与门诊、会诊、出诊、打算科内病员的转科、转院和组织临床病例研究。 9、领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩看法，妥当支配进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。 10、帮助做好方案生育工作。 11、副主任帮助主任负责相应的工作。 （二）、主任医师职责 1、在科主任的领导下，娴熟把握本专业的技术标准，指导全科医 疗、教学、科研、技术培养与理论提升工作。 2、定期查房并亲手参与指导急、重、疑、难病例的诊断、救护和治疗。 3、定期参与门诊工作，按照科内支配，参与会议、出诊。 4、指导本科下级医师做好各项医疗工作，有方案地开展基本功训练。 5、把握本科范围内的国内外学术动

4、态，不断汲取、运用新技术指导临床实践。 6、催促下级医师仔细贯彻各项规则制度和医疗操作规程。 7、副主任医师参照主任医师职责执行。 （三）、主治医师职责 1、在科主任和主任、副主任医师指导下举行医疗、教学及科研工作。 2、每日查房，带领并指导住院医师举行医疗、教学及科研工作。 3、把握病情变化，对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应准时处理，并向科主任汇报。 4、参与值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。 5、参与病房的临床病例研究，检查修改下级医师书写的医疗看法及各项记录，打算病人出院、签署并检查出院病历。 6、仔细执行各项规则制度和技术操作规程，检查所管病房医疗护理质量,严防差错事故。 7、

5、担任临床教学,指导进修生及实习医师工作。 8、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人，应重点巡察、重点检查和研究。设法明确诊断，准时治疗，检查病历并订正其中错误的记录，检查医嘱执行状况、治疗效果，须要时可请科主任检查指导。 （四）、住院医师职责 1、在科主任和主治医师指导下负责一定数量的医疗工作，新毕业的医师（三年内）采取住院医师值班，担任住院、门急诊的值班工作。 2、带领实习医师对病员举行检查，诊断及治疗，书写医嘱，并检查医嘱执行状况，每日巡察病人至少2次，对危重症病人应多次巡察并做好记录。 3、书写病历（第一年写大病历，以后写入院录）应于病人入院24小时内完成。准时检查和修改实习医师

6、的病历记录、病程录及其他各项记录，准时完成出院病案小结并将病案收拾编号交上级医师审查。 4、准时向上级医师报告诊断及治疗上的困难以及病情变化，撰写会诊、转科、出院等记录。 5、住院医师对所管病员全面负责，在下班前做好交接班工作，对需要特别观看的重症病人除书面交班外，用口头方式向值班医师交班。 6、参与科内查房、科主任、主治医师查房或巡察病人时，应具体汇报病员的病情的会诊状况，并记录巡诊后的看法，临床病例研究会上要汇报病历。 7、仔细执行各项规则制度和技术操作常规，指导或亲手操作各种 重要检查和治疗，严防差错事故的发生，如发生差错应准时向科主任汇报并主动记下。 8、有危重病人时不论家住院内院外，

7、必需等接班者到位后才干离去。如因交接班不严而发生差错事故，要追究责任。 9、住院医师期间（毕业后其次年）参与全院“住院医师继续教导”轮转。 10、住院医师期间每年参与本科产、妇、门诊、方案生育组织轮转，每年轮转结束后须举行学习、工作小结，交本科上级医师签署看法后交科室保管，作为晋升时参考。 （五）儿科医生进产房岗位职责 1、要求在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生24小时值班制，负责管理新生儿。 2、进产房的儿科医生必需定期参与心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。在产房里每一位新生儿诞生都应有儿科医生在场做新法复苏。要娴熟把握新法复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏囊正压

8、通气、胸外心脏按压及气管插管。 3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低诞生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿诞生时。在诞生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会娴熟举行复苏操作及用药。 4、儿科医生不但要把握 新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新学问、新技术，不断提升专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到准时、精良的救治。 5、每日上午应对危重儿、高危儿、新诞生儿及母婴同室新生儿

9、举行查房。具体了解病情，仔细检查体格，按照病情作须要的辅助检查，并作病情分析，准时诊治。下午应对分管病儿举行重点巡察，观看危重症、新入室者的病情变化，观看治疗效果。夜间值班医生准时巡察病人，继续观看危重症。若有病情变化要乐观处理，不得延误。 6、儿科医生应按照病情拟定长久医嘱及暂时医嘱。医嘱内容要精确，药物名称、剂量、用法要写清晰。 7、每位新生儿皆设一份婴儿诞生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，由儿科医生书写，并在规定时光内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主任及相关专业会诊。并将会诊看法写在病历中。参与会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀参与

10、产科对高危孕产妇会诊及产前研究时，应对病情提出诊治看法。产儿科每月对死亡新生儿做研究评估。 8、儿科医生值班必需坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观看、治疗、记录，接诊新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗状况。危重病人要床头交班，特别状况要个别交接班。建立交接班记录本，贴写好交接班记录。 9、因为本单位技术设备不足，对病儿诊治救护有困难时，应准时联系转运系统，转运到条件好的nicu去，不要延误。抓好转运时机。 篇3：儿科岗位职责和制度要求 儿科医生进产房岗位职责 1、要求在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生24小时值班制，负责管理新生儿。 2、进产房

11、的儿科医生必需定期参与心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。在产房里每一位新生儿诞生都应有儿科医生在场做新法复苏。要娴熟把握新法复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。 3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低诞生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿诞生时。在诞生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会娴熟举行复苏操作及用药。 4、儿科医生不但要把握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段

12、，还要不断学习新学问、新技术，不断提升专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到准时、精良的救治。 5、每日上午应对危重儿、高危儿、新诞生儿及母婴同室新生儿举行查房。具体了解病情，仔细检查体格，按照病情作须要的辅助检查，并作病情分析，准时诊治。下午应对分管病儿举行重点巡察，观看危重症、新入室者的病情变化，观看治疗效果。夜间值班医生准时巡察病人，继续观看危重症。若有病情变化要乐观处理，不得延误。 6、儿科医生应按照病情拟定长久医嘱及暂时医嘱。医嘱内容要精确，药物名称、剂量、用法要写清晰。 7、每位新生儿皆设一份婴儿诞生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，

13、由儿科医生书写，并在规定时光内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主任及相关专业会诊。并将会诊看法写在病历中。参与会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀参与产科对高危孕产妇会诊及产前研究时，应对病情提出诊治看法。产儿科每月对死亡新生儿做研究评估。 8、儿科医生值班必需坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观看、治疗、记录，接诊新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗状况。危重病人要床头交班，特别状况要个别交接班。建立交接班记录本，贴写好交接班记录。 9、因为本单位技术设备不足，对病儿诊治救护有困难时，应准时联系转运系统，转运到条件好的nicu去，不要延误。抓好转

14、运时机。在急救车未到之前，应继续对患儿做诊治救护工作。并要填写好新生儿转诊记录单。 儿科医生查房制度 1、查房时儿科医生医疗工作中最基本、最主要的活动之一，应天天按时举行。 2、查房对象包括正常新生儿和高危新生儿。 3、正常新生儿的查房包括晨间查房和午后查房，天天两次；高危新生儿应增强查房次数。 4、查房时应仔细听取家长对新生儿状况的介绍，包括吃奶、睡眠、大小便、反应情况、黄疸状况、体温变化等。 5、晨间查房时应对每一例新生儿举行具体的物理查体，午后查房可针对性的进 行物理查体。 6、仔细批阅各种检查结果。 7、完成长久和暂时医嘱。 8、完成各种检查申请单。 9、做好病程记录。 10、查房发觉

15、问题应准时提出会诊、转诊。 参与分娩新生儿救护制度 1、每一例新生儿分娩时均应有至少一名儿科医生在场，多胎、极低诞生体重儿、预测有可能发生窒息时，应有两名儿科医生在场。 2、亲临分娩现场的儿科医生应有五年以上儿科工作阅历，并接受过新生儿窒息复苏培训，能自立地娴熟举行复苏操作。 3、事先了解分娩前母婴状况；遇有高危妊娠者应同产科医生一道，向家属作好新生儿告诉工作。 4、作好充分的救护预备包括器械、药物等，救护设备始终处在功能位，用毕准时清理消毒。 参与产科研究制度 1、儿科医生应参与产科医生疑难病例研究和高危孕产妇术前研究。 2、对新生儿可能浮现的问题作出预测分析。 3、针对分析作出相应的预备、

16、进一步的检查预备，可能涉及多专业救护的，应准时通知其他专业；可能超出本院处理能力的，应与上级医院取得联系。 4、仔细做好研究记录。 交接班制度 1、儿科医生进产房后应坚守岗位，履行职责，不得擅离职守。 2、每日清晨参与产科交班，了解夜间病房新生儿状况。 3、每日下班前将当日新生儿状况交与夜班医生，尤其是需要特殊观看和治疗方案的新生儿。 4、正常新生儿可口头交班，高危新生儿重点交班，特别病例需床头交班。 5、天天下班前完成交班日志。 6、儿科医生完成进产房轮转后，应仔细将工作制度、岗位职责、产科工作程序、医疗常规、救护设备等交与下一轮儿科医生。 会诊制度 1、儿科内会诊：遇有疑难或危重新生儿，进

17、产房儿科医生应准时请儿科上级医生会诊，帮助诊断治疗。 2、科间会诊：新生儿病情超出儿科范畴，需其他科室帮助诊断治疗者，应举行科间会诊，由儿科医生写出会诊申请单，提出会诊目的和要求送往会诊科室。会诊科室接到申请后24小时内前往会诊；紧张、危重病人应立刻前往会诊，不得以任何理由迟延。 3、院内会诊：疑难、多病新生儿，应由儿科主任提出、医务科主任主持举行全院会诊。 4、院外会诊：疑难、多病新生儿，病情超出本院解决能力或家长有外院会诊要求，应有医务科邀请外院医生会诊。 5、无论何种形式会诊，儿科医生均应具体汇报病史，在病历上作好会诊记录。 6、对家长作好告诉工作。 篇4：儿科门诊医师岗位责任书 儿科门

18、诊医师岗位责任书 为加强对儿科门诊医师的规范化管理，提升医疗服务质量，规避医疗差错及医疗事故的发生，特制定以下条款，予以遵守。 一、工作岗位：儿科门诊医师 二、工作地点：儿科门诊办公室 工作内容： 1.在科主任领导和上级医师指导下，仔细执行各项规则制度和技术操作常规，做好儿内科门诊日常医疗教学工作，严防医疗事故发生。 2.仔细写好医疗文书，按规定做好病人的知情谈话工作, 庇护患者隐私，严格执行首诊负责制。 3.做好儿科高危病人的筛选、复评和报告。 4.若遇小儿传染性疾病，做好消毒隔离及自我庇护工作，防止交错感染，准时报卡。 5.做好合理检查、合理用药、合理收费、合理开证实，严格把握抗生素使用指

19、征。 6.有疑难病例，准时请示上级医师，不得推诿病人，急症、重危病人的转院，需上级医师批准。 7.做到关怀关爱患儿，态度和气，有礼貌，耐心地解答问题。尽量简化手续，有方案地支配患儿就诊，准时处理病情变化。 8.乐观宣扬儿童保健学问及母乳喂养学问，乐观做好青春期的保健宣扬工作。 9.遵守医德规范，树立良好医风，严守劳动纪律，坚守工作岗位，不任凭离开门诊诊室，及时开诊。 10.在上级医师指导下仔细学习，刻苦专研业务技术。负责实习医师的带教工作。 11.听从支配，帮助科主任做好科内各项业务和日常行 政管理工作，完成各项指定性任务。 四、工作职责及要求： 1、儿科门诊医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿

20、常见病、多发病举行诊疗，严格执行儿科诊疗规则制度、诊疗常规和技术规程操作。 2、按规定书写门诊病历及各种医疗记录，坚持仔细、精心、耐心、治疗准时恰当有效原则，服务好每一位患儿。 3、结合化验检查结果，有效确定治疗计划，施行合理治疗措施。 4、把握患儿的病情变化，严防差错事故发生。发觉问题准时向上级医师汇报，做好转院工作。 5、不断提升医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交错感染，做好儿童卫生宣教工作。 五、违背以下条款之一的一律予以解聘： 因本人工作失误，造成医疗事故，甚至导致患者死亡； 不讲注重消毒隔离，造成传染病大规模流行、爆发； 工作态度不好，群众反映较大，经教导不悔改。 单位负责人（签

21、字） 岗位负责人：（签字） （盖章）： 年 月 日 篇5：新生儿科岗位职责 新生儿室各级医师岗位职责 一、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责： 1、在院长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 2、制定本科工作规划，组织实施，常常催促检查实施状况，按期总结汇报。 3、领导本科人员，对病员举行医疗、护理工作，完成医疗任务。 4、定时查房，每周至少一次，共同讨论解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲手参与指导急、重、疑难病例救护处理与特别疑难和死亡病例的研究、会诊，须要时组织有关人员成立救护小组。 5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进阅历，开展新技术、新疗法，举行科研工作

22、，准时总结阅历。 6、催促本科人员仔细执行各项规则制度和技术操作常规，严防并准时处理差错事故。 7、参与院内外诊、打算科内病员的转科转院。 8、常常对本科人员举行医德、医风教导，廉洁行医，改善服务态度，提升医疗护理质量，发挥救死扶伤 采取革命人道主义。 9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩看法。 10、审查对新入院、重危病员诊断、治疗方案；打算重大手术及特别检查治疗；抽查医嘱、病历、护理质量。 1、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。 2、天天带领下级医师举行医疗或教学查房一次，并指导下级医师诊疗技术操作。把握病情变化，发觉问题准时处理并向科主任

23、汇报，组织有关人员研究，总结阅历教训。 3、新病人入院48小时内必需举行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗方案，审签出院及转院病例。 4、主持病房的临床疑难病例研究、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程录并订正其中错误的记录。 5、每月召开一次医疗质量、病例研究会，对当月出院病史作全面审查，订正不当之处，准时研究医疗质量上存在的问题，并提出改进看法。准时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统计报告工作。做好差错事故、疑难病例、救护病例、优质病例等七本记录本的记下及研究工作，逐月上报医务科。 6、贯彻执行各项医疗规则制度和技术操作规程。准时支配好住院医师床位分配工作支配，常常检查

24、病房管理工作。 7、组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学阅历，开展新技术、新疗法，在上级医师指导下开展科研工作，堆积科研资料，准时总结阅历，不断提升医疗质量。 8、工作中以身作则，严格要求各级人员，廉洁行医，文明服务，发扬救死扶伤，采取革命人道主义。 1、24小时内完成新病人病史，准时完成出院病例的出院录，书写病历字迹要端正，按正规格式和要求准时完整填写各项记录，要正确照实反映病情变化及上级医师查房看法。 2、全向负责所管病人，天天至少上、下午各查房一次，危重病人要加强查房巡察次数，准时向主治医师和总住院医师汇报对病人在诊断和治疗上的困难以及病情变化，提出需转院看法，有危重病人要准时向上级

25、医师汇报并向家属交待病情。 3、对病人举行检查、诊断、治疗、病情观看，开写医嘱，并随时检查医嘱执行状况，检查化验报告及分析检查结果，提出进一步检查与治疗看法。 4、科主任、主治医师查房时应具体汇报病史，并仔细书写查房录。请他科会诊时应伴随会诊医生一起诊视，并准时将会诊结果汇报上级医师和执行诊治看法。 5、仔细执行各项规则制度和技术操作常规，防止发生差错事故。离开病房留下行踪，补休及休假听从工作需要，由总住院或大组长统一支配。 6、参与科内业务学习、医疗质量查房及疑难病例研究，做好交接班工作。 7、仔细学习新生儿基础理论学问及国内外的先进医学科学技术，乐观参与科内的科研工作，做好资料记下及填写工

26、作。 8、遵守医务人员医德规范及院内各项规则制度，廉洁行医。 第2篇：儿科医生岗位职责 儿科医生岗位职责 岗位职责: 1.通过药物、手术及其他医疗手段对婴幼儿常见病、多发病及先天性疾病举行治疗; 2.负责医嘱或实施化验及其诊断程序; 3.结合化验检查结果,确定治疗计划,施行治疗措施; 4.咨询和检查病人的病情,书写病历,记录病案; 5.告诉患者、其家长或监护人和社区成员有关饮食、活动、卫生、疾病预防等方面注重事项; 6.关注儿童心理,鼓舞其以乐观的心态面向疾病; 7.处理好与儿童及其家长的关系,以正确的方式解决冲突纠纷; 8.注重个人卫生和工作场所的干净。 第3篇：儿科医生岗位职责 篇1：儿科

27、医师岗位职责 儿科医师岗位职责 严格执行儿科诊疗多发病举行诊疗，婴幼儿常见病、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，、1 规则制度、诊疗常规和技术规程操作。 按规定书写病历、2 及各种医疗记录，坚持仔细、精心、耐心、治疗准时恰当有效原则，服务好每一位患儿。 结合化验检查结、3 果，有效确定治疗计划，施行合理治疗措施。 4把握患儿的病情、 变化，严防差错事故发生。发觉问题准时向上级医师汇报，做好转院工作。 不断提升医疗质、5 量，严格执行消毒隔离制度，防止交错感染，做好儿童卫生宣教工作。 篇2：儿科医护人员职责 一、 儿科医师岗位职责 科主任职责、（一） 、在院长领导下， 1 完成医院所交给的各项任务

28、，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 、2制定本科工作计 划，组织实施，常常催促检查，按期总结汇报。 、领导本科人员， 3 对病员举行医疗护理工作，完成医疗任务。 、催促本科人员， 4 仔细执行各项规则制度和技术操作常规，严防并准时处理差错事故。 负责组织全科职、5 工的再教导工作，运用国内外医学先进阅历，开展新技术、新疗法，举行科研工作，准时总 结阅历。 共同定时查房，、6 讨论解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。 、确定医师轮转、7 值班和内科工作的支配，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指 导工作。 会诊、参与门诊、8 出诊、

29、打算科内病员的转科、转院和组织临床病例研究。 领导本科人员的、9 业务和技术考核，提出升、调、奖、惩看法，妥当支配进修、实习人员的培训工作，组织并 担任临床教学。 、帮助做好方案 10 生育工作。 、副主任帮助主 11 任负责相应的工作。 主任医师职、（二） 责 在科主任的领导、1 下，娴熟把握本专业的技术标准，指导全科医 疗、教学、科研、技术培养与理论提升工作。 定期查房并亲手、2 参与指导急、重、疑、难病例的诊断、救护和治疗。 定期参与门诊工、3 作，按照科内支配，参与会议、出诊。 指导本科下级医、4 师做好各项医疗工作，有方案地开展基本功训练。 、5把握本科范围内 的国内外学术动态，不断

30、汲取、运用新技术指导临床实践。 催促下级医师认、6 真贯彻各项规则制度和医疗操作规程。 副主任医师参照、7 主任医师职责执行。 主治医师职、（三） 责 在科主任和主任、1 副主任医师指导下举行医疗、教学及科研工作。 每日查房，、2带领 并指导住院医师举行医疗、教学及科研工作。 、把握病情变化， 3 对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应准时处理，并向科主任汇报。 门诊、参与值班、4 疑难会诊及出诊等有关工作。 参与病房的临床、5 病例研究，检查修改下级医师书写的医疗看法及各项记录，打算病人出院、签署并检查出院 病历。 仔细执行各项规、6 严防差错事故。,章制度和技术操作规程，检查所管病房医疗护理

31、质量 7,、担任临床教学 指导进修生及实习医师工作。 、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人，应重点巡察、重点检查和研究。设法8 明确诊断，准时治疗，检查病历并订正其中错误的记录，检查医嘱执行状况、治疗效果，必 要时可请科主任检查指导。 住院医师职、（四） 责 在科主任和主治、1 医师指导下负责一定数量的医疗工作，新毕业的医师（三年内）采取住院医师值班，担任住 院、门急诊的值班工作。 带领实习医师对、2 次，对2病员举行检查，诊断及治疗，书写医嘱，并检查医嘱执行状况，每日巡察病人至少 危重症病人应多次巡察并做好记录。 （第一书写病历、3 准时检查和修改实习医师的病历小时内完成。24应于

32、病人入院以后写入院录）年写大病历， 记录、病程录及其他各项记录，准时完成出院病案小结并将病案收拾编号交上级医师审查。 准时向上级医师、4 报告诊断及治疗上的困难以及病情变化，撰写会诊、转科、出院等记录。 、5住院医师对所管 病员全面负责，在下班前做好交接班工作，对需要特别观看的重症病人除书面交班外，用口 头方式向值班医师交班。 、参与科内查房、6 科主任、主治医师查房或巡察病人时，应具体汇报病员的病情的会诊状况，并记录巡诊后的 看法，临床病例研究会上要汇报病历。 仔细执行各项规、7 章制度和技术操作常规，指导或亲手操作各种 重要检查和治疗，严防差错事故的发生，如发生差错应准时向科主任汇报并主动

33、记下。 有危重病人时不、8 论家住院内院外，必需等接班者到位后才干离去。如因交接班不严而发生差错事故，要追究 责任。 9、住院医师期间 （毕业后其次年）参与全院“住院医师继续教导”轮转。 、住院医师期间 10 每年参与本科产、妇、门诊、方案生育组织轮转，每年轮转结束后须举行学习、工作小结， 交本科上级医师签署看法后交科室保管，作为晋升时参考。 （五）儿科医生进 产房岗位职责 要求在产科设有、1 小时值班制，负责管理新生儿。24儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生 进产房的儿科医、2 生必需定期参与心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。在产房里每一位新生儿诞生都应 有儿科医生在场做新法复

34、苏。要娴熟把握新法复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏囊 正压通气、胸外心脏按压及气管插管。 儿科医生要求严、3 格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。急救设备 应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫 产、多胎儿、早产儿、极低诞生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿诞生时。在出 、4会娴熟举行复苏操作及用药。至少有一位医生能全面负责复苏，生前应有两位医生到场， 儿科医生不但要把握 新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新学问、新技术，不断提升专业水 平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到准

35、时、精良的救治。 每日上午应对危、5 重儿、高危儿、新诞生儿及母婴同室新生儿举行查房。具体了解病情，仔细检查体格，按照 病情作须要的辅助检查，并作病情分析，准时诊治。下午应对分管病儿举行重点巡察，观看 危重症、新入室者的病情变化，观看治疗效果。夜间值班医生准时巡察病人，继续观看危重 症。若有病情变化要乐观处理，不得延误。 儿科医生应按照、6 病情拟定长久医嘱及暂时医嘱。医嘱内容要精确，药物名称、剂量、用法要写清晰。 每位新生儿皆设、7 、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，由儿科一份婴儿诞生记录（由产、儿科医生书写） 医生书写，并在规定时光内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、

36、科主 任及相关专业会诊。并将会诊看法写在病历中。参与会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀 参与产科对高危孕产妇会诊及产前研究时，应对病情提出诊治看法。产儿科每月对死亡新生 儿做研究评估。 儿科医生值班必、8 须坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观看、治疗、记录，接诊 新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗状况。危重病人要床头交班，特别状况要个别 交接班。建立交接班记录本，贴写好交接班记录。 因为本单位技术、9 不要去，nicu转运到条件好的应准时联系转运系统，对病儿诊治救护有困难时，设备不足， 延误。抓好转运时机。 篇3：儿科岗位职责和制度要求 儿科 医生进产房岗位职责

37、、1要求在产科设有 小时值班制，负责管理新生儿。24儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生 进产房的儿科医、2 生必需定期参与心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。在产房里每一位新生儿诞生都应 有儿科医生在场做新法复苏。要娴熟把握新法复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏囊 正压通气、胸外心脏按压及气管插管。 儿科医生要求严、3 格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。急救设备 应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫 产、多胎儿、早产儿、极低诞生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿诞生时。在出 、4会娴熟举行复

38、苏操作及用药。至少有一位医生能全面负责复苏，生前应有两位医生到场， 儿科医生不但要把握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新学问、新技 术，不断提升专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到准时、精良的 救治。 每日上午应对危、5 重儿、高危儿、新诞生儿及母婴同室新生儿举行查房。具体了解病情，仔细检查体格，按照 病情作须要的辅助检查，并作病情分析，准时诊治。下午应对分管病儿举行重点巡察，观看 危重症、新入室者的病情变化，观看治疗效果。夜间值班医生准时巡察病人，继续观看危重 症。若有病情变化要乐观处理，不得延误。 儿科医生应按照、6 病情拟定长久医嘱及暂时医嘱。医嘱内

39、容要精确，药物名称、剂量、用法要写清晰。 每位新生儿皆设、7 、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，由儿科一份婴儿诞生记录（由产、儿科医生书写） 医生书写，并在规定时光内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主 任及相关专业会诊。并将会诊看法写在病历中。参与会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀 参与产科对高危孕产妇会诊及产前研究时，应对病情提出诊治看法。产儿科每月对死亡新生 儿做研究评估。 儿科医生值班必、8 须坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观看、治疗、记录，接诊 新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗状况。危重病人要床头交班，特别状况要个别 交接班。

40、建立交接班记录本，贴写好交接班记录。 因为本单位技术、9 不要去，nicu转运到条件好的应准时联系转运系统，对病儿诊治救护有困难时，设备不足， 延误。抓好转运时机。在急救车未到之前，应继续对患儿做诊治救护工作。并要填写好新生 儿科医生查房制度 儿转诊记录单。 查房时儿科医生、1 2医疗工作中最基本、最主要的活动之一，应天天按时举行。、查房对象包括正常新生儿和 高危新生儿。 正常新生儿的查、3 房包括晨间查房和午后查房，天天两次；高危新生儿应增强查房次数。 查房时应仔细听、4 体温变化等。黄疸状况、反应情况、大小便、睡眠、包括吃奶、取家长对新生儿状况的介绍， 晨间查房时应对、5 每一例新生儿举行

41、具体的物理查体，午后查房可针对性的进 行物理查体。 仔细批阅各种检、6 7查结果。、做好病程记录。 9、完成各种检查申请单。 8、完成长久和暂时医嘱。 查房发觉问题、10 应准时提出会诊、转诊。 参与分娩新生儿救护制度 预测有可能极低诞生体重儿、多胎、每一例新生儿分娩时均应有至少一名儿科医生在场，、1 发生窒息时，应有两名儿科医生在场。 亲临分娩现场的、2 儿科医生应有五年以上儿科工作阅历，并接受过新生儿窒息复苏培训，能自立地娴熟举行复 苏操作。 、3事先了解分娩前 母婴状况；遇有高危妊娠者应同产科医生一道，向家属作好新生儿告诉工作。 作好充分的救护、4 参与产科研究制度 用毕准时清理消毒。救

42、护设备始终处在功能位，药物等，预备包括器械、 儿科医生应参与、1 对新生儿可能浮现的问题作出预测分析。、2产科医生疑难病例研究和高危孕产妇术前研究。 针对分析作出相、3 应的预备、进一步的检查预备，可能涉及多专业救护的，应准时通知其他专业；可能超出本 、仔细做好研究记录。 4院处理能力的，应与上级医院取得联系。 交接班制度 儿科医生进产房、1 、每日清晨参与产科交班，了解夜间病房新生 2后应坚守岗位，履行职责，不得擅离职守。 儿状况。 每日下班前将当、3 日新生儿状况交与夜班医生，尤其是需要特殊观看和治疗方案的新生儿。 正常新生儿可口、4 、天天下班前完成交班日志。 5头交班，高危新生儿重点交

43、班，特别病例需床头交班。 儿科医生完成进、6 产房轮转后，应仔细将工作制度、岗位职责、产科工作程序、医疗常规、救护设备等交与下 一轮儿科医生。 会诊制度 遇儿科内会诊：、1 有疑难或危重新生儿，进产房儿科医生应准时请儿科上级医生会诊，帮助诊断治疗。 新生科间会诊：、2 儿病情超出儿科范畴，需其他科室帮助诊断治疗者，应举行科间会诊，由儿科医生写出会诊 紧张、小时内前往会诊；24会诊科室接到申请后提出会诊目的和要求送往会诊科室。申请单， 危重病人应立刻前往会诊，不得以任何理由迟延。 疑难、院内会诊：、3 多病新生儿，应由儿科主任提出、医务科主任主持举行全院会诊。 疑难、院外会诊：、4 应有医务科邀

44、请外院医生会诊。病情超出本院解决能力或家长有外院会诊要求，多病新生儿， 无论何种形式会、5 、对家长作好告诉工作。 6诊，儿科医生均应具体汇报病史，在病历上作好会诊记录。 篇4：儿科门诊医师岗位责任书 儿科 门诊医师岗位责任书 规避医疗差错及医疗事故的发生，提升医疗服务质量，为加强对儿科门诊医师的规范化管理， 特制定以下条款，予以遵守。 一、工作岗位：儿 科门诊医师 二、工作地点：儿 科门诊办公室 三、工作内容： 在科主任领导和 1.上级医师指导下，仔细执行各项规则制度和技术操作常规，做好儿内科门诊日常医疗教学工 作，严防医疗事故发生。 仔细写好医疗 2. 庇护患者隐私，严格执行首诊负责制。,

45、 文书，按规定做好病人的知情谈话工作 做好儿科高危 3. 病人的筛选、复评和报告。 若遇小儿传染 4. 性疾病，做好消毒隔离及自我庇护工作，防止交错感染，准时报卡。 做好合理检查、5. 合理用药、合理收费、合理开证实，严格把握抗生素使用指征。 有疑难病例， 6. 准时请示上级医师，不得推诿病人，急症、重危病人的转院，需上级医师批准。 做到关怀关爱 7.患儿，态度和气，有礼貌，耐心地解答问题。尽量简化手续，有方案地支配患儿就诊，准时 处理病情变化。 乐观宣扬儿童保 8. 健学问及母乳喂养学问，乐观做好青春期的保健宣扬工作。 遵守医德规范， 9. 树立良好医风，严守劳动纪律，坚守工作岗位，不任凭离

46、开门诊诊室，及时开诊。 在上级医师指 10.导下仔细学习，刻苦专研业务技术。负责实习医师的带教工作。 帮助听从支配， 11. 科主任做好科内各项业务和日常行 政管理工作，完成各项指定性任务。 四、工作职责及要 求： 儿科门诊医师在、1 医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病举行诊疗，严格执行儿科诊疗规则制度、诊 疗常规和技术规程操作。 按规定书写门诊、2 服务好每一位患儿。治疗准时恰当有效原则，耐心、精心、坚持仔细、病历及各种医疗记录， 结合化验检查结、3 果，有效确定治疗计划，施行合理治疗措施。 把握患儿的病情、4 变化，严防差错事故发生。发觉问题准时向上级医师汇报，做好转院工作。 不断

47、提升医疗质、5 量，严格执行消毒隔离制度，防止交错感染，做好儿童卫生宣教工作。 五、违背以下条款 之一的一律予以解聘： 因本人工作失误， 爆发；造成传染病大规模流行、不讲注重消毒隔离， 甚至导致患者死亡；造成医疗事故， 工作态度不好，群众反映较大，经教导不悔改。 （签字）岗位负责人： 单位负责人（签字） ：（盖章） 日 月 年 篇5：新生儿科岗位职责 新生 儿室各级医师岗位职责 一、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责： 、在院长领导下， 1 负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 制定本科工作规、2 划，组织实施，常常催促检查实施状况，按期总结汇报。 、领导本科人员， 3 对病员

48、举行医疗、护理工作，完成医疗任务。 每周定时查房，、4 至少一次，共同讨论解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲手参与指导急、重、疑难病 例救护处理与特别疑难和死亡病例的研究、会诊，须要时组织有关人员成立救护小组。 、5组织全科人员学 习、运用国内外医学先进阅历，开展新技术、新疗法，举行科研工作，准时总结阅历。 催促本科人员认、6 真执行各项规则制度和技术操作常规，严防并准时处理差错事故。 、参与院内外诊、7 打算科内病员的转科转院。 常常对本科人员、8 举行医德、医风教导，廉洁行医，改善服务态度，提升医疗护理质量，发挥救死扶伤 采取革命人道主义。 领导本科人员的、9 业务训练和技术考核，提出

49、升、调、奖、惩看法。 10审查对新入院、 重危病员诊断、治疗方案；打算重大手术及特别检查治疗；抽查医嘱、病历、护理质量。 、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。1 天天带领下级医、2 师举行医疗或教学查房一次，并指导下级医师诊疗技术操作。把握病情变化，发觉问题准时 处理并向科主任汇报，组织有关人员研究，总结阅历教训。 48、新病人入院 3 小时内必需举行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗方案，审签出院及转院病例。 主持病房的临床、4 疑难病例研究、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程录并订正其中错误的记录。 5每月召开一次医、 疗质量、病例研究会，对当月出院病史作全面审查，订正不当之处，准时研究医疗质量上存 在的问题，并提出改进看法。准时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统 计报告工作。做好差错事故、疑难病例、救护病例、优质病例等七本记录本的记下及研究工 作，逐月上报医务科。 贯彻执行各项医、6 疗规则制度和技术操作规程。准时支配好住院医师床位分配工作支配，常常检查病房管理工 作。 组织本组医师学、7 在上级医师指导下开展科研