2022年预防触电管理方案

1、第15页共15页2022年预防触电管理方案GB/28001-OHSAS18001-_职业健康安全管理体系北京市建筑工程施工现场安全防护基本标准管理体系手册2、目的：为对可能出现的高空坠落事件进行预防和控制，提高全员安全意识，杜绝高空坠落事件的发生，保障全体职工自身财产损失。3、适用范围：金汉绿港家园B区现场施工的全部过程。4、可能造成触电的部位：手持电动工具操作、电焊操作、临电操作、其他电器设备。5、预防措施：5.1、职工进场进行安全教育培训，学习安全法律、法规，提高安全意识。5.2、各班组长要根据工程要求和本班组人员的特点，合理安排工作，进行安全技术交底。5.3、各班组必须设立兼职安全员，组

2、织安全生产活动，学习安全技术操作规程，特别是高空作业安全作业规程。5.4、对进场职工进行职业道德、文明施工知识的培训，教育工人在施工中团结协作，不伤害自己、不伤害他人，也不被他人伤害。5.5、对工人进行集体观念教育，使工人认识爱护集体就是爱护个人，集体荣，我荣；集体耻，我耻。(负责人：)5.6、进入现场施工人员，必须正确佩戴安全帽。不准使用不合格安全用品。5.7、对手持电动工具应该使用前由电工检查是否有绝缘破损，保护接地电阻是否在正常范围内，检查插头是否破损。5.8、机械运转时不准用手触摸工具的刃部，以防伤人。5.9、长期搁置不用的电动工具，使用前必须进行绕组和机壳之间的电阻测试，应不得小于7

3、M，否则不能使用。5.10、操作者必须了解其性能和主要机构，操作时要思想集中，身体保持平衡，并不得穿宽大的衣服。5.11、使用电动工具时，压力不得超过电动工具的允许限度，切记不要单纯求快而用力过大，连续使用时间不宜过长，否则微型电器容易过热损坏。5.12、电动工具使用中不得调换插头，更不能不用插头、而将导线直接插入插座内。5.13、使用中要经常检查，发现绝缘破损，电源线或电源护套破裂，接地线脱落，插头、插座开裂，应及时修理，否则不得使用。5.14、使用当中注意观察工具的工作状态，发现异常马上停机检查，不准带病工作。515、电焊机操作，双线必须到位，一次线不超_米，二次线不超_米，一、二次接线处

4、应由防护罩，雨天不准露天作业，再潮湿地带作业时应站在绝缘物品的地方并穿绝缘鞋。5.16、使用中保证一闸、一机、一漏电，一、二次线不得拖地。5.17、临电操作人员必须持证上岗，配有合格的绝缘鞋、绝缘手套等劳动保护用品，临电操作必须符合规范，严禁违章操作。5.18、其他电气设备保证接地良好，绝缘良好，开关灵敏、有效。(负责人：临电电工)6、控制目标：触电次数为：0.2022年预防触电管理方案（二）为落实级教育行政部门及分_中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强集会、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：一、事故应急

5、领导_机构1、事故应急指挥机构总指挥：_副总指挥：_成员：_2、事故应急队伍(1)安全_应急小组组长：_成员：_(2)交通_后勤保障小组组长：_成员：_二、加强教育：1、各班在早操、学校集会时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。3、各班要利用晨间与班会时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑；增强同学安全意识和自护自救能力。三、分工及职责(一)上课期间

6、及集会：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责(二)晚自习期间及晚自习后。由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。值班领导负责监督。1、北楼一楼：负责人：_和每天的值班教师_负责学生的指挥和疏导二楼：负责人：_和每天的值班教师_负责学生的指挥和疏导；1_班由班主任负责每天的上放学及集会走中楼道，5_班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道三楼：负责人：_和每天的值班教师_负责学生的指挥和疏导；1_班由班主任负责每天的上放学及集会走中间主楼道；5_班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道2、住宿楼：总负责_一楼：负责人：_负责学生的指挥和疏导二楼：_负责学生的指挥和疏

7、导；四、踩踏事故应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料4、妥善处理事故2022年预防触电管理方案（三）为了进一步树立安全第一的思想，防范校园踩踏事件的发生，培养训练有素的应急_，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全校师生的人身安全，根据县教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、安全领导小组组长：聂绍恩副组长：鲁绍忠成员：杨金香、金元友、王杰、吴长亮二、预防措施1、学校安全工作领导小组要以健全制度、落实责任为核心，切实加强学校内部安全管理工作。每一个班

8、主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。2、要以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动。要通过各种丰富多彩的活动，如班队活动、黑板报等多种形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、转弯处搞恶作剧的危险性。要告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每学期要_学生按照应急疏散预案演练一次，提高学生应对12.上下楼梯教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。3.上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及

9、时有效地疏散。_楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时_疏导，防止事态进一步扩大。5.一旦发生踩踏等安全事故，所在老师要马上报告学校领导。6.教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。7.上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责_好本班学生，做好疏散等工作，还要马上_人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话110)。同时_学生疏散，防止损失扩大。8.在出现紧急情况的时候，在场教师和领导要注意按照应急疏散进行合理正确的疏散学生。9、在出现火情等事故时，要及时

10、通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。10、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。11、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规3并立即报县教体局办公室。5、在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。卫生室和班主任以最快的速度把轻伤员送往就近区级以上医院抢救，并由班主任通知家长或家属。6、配合警方调查事故，维持秩序。5

11、-预防踩踏事故为了确保全校学生的生命安全，防止学生在校园内发生踩踏事故，特制定本预案。一、成立应急预防踩踏事故工作领导小组组长：朱红梅副组长：张书伟成员：各班班主任二、各部门工作职责根据安全应急事故的要求，工作小组可以随时调集人员，调集物质及交通工具，全体教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。三、工作职责1、当遇到_，及时_、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。2、_召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。4

12、、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。四、预防学生拥挤踩踏事故发生预案1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。2、规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，各班任课教师就是该班的_者和直接责任人。3、告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，注意安全。_活动时，做到上时不下人，下时不上人。4、一旦发生事故，要迅速_教师指挥学生疏散，及时将事故信息上报有关部门。采取有效措施，做好善后处置工作。5、教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即停

13、止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。6、每学期_一次防踩踏演习。五、具体工作措施1、楼道灯手控开关由值周学生开关，做到人走完灯熄灭。2、采取分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值周学生、教师必须到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时_好本班学生排队，按顺序有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值周学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外，还要登记，纳入一周评比中。一楼楼梯口值周教师负责_好学生排队有序上下楼。4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了

14、学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。5、利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此互相关心，他有困难，我帮他，我有困难，他帮我，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。6、建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点，成立了一支应急小分队，从救护车辆、救护人员、分流路线等方面制定了详细的方案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。六、应急救急程序1、事故报告及应急处理实行学校_负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间(_分钟内)向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，

15、积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。2022年预防触电管理方案（四）为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定幼儿园预防拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。组长：(园长)组员：各班教师二、机构职责：1、加强领导，健全_，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，

16、运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和设备以及场地、房屋进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保安全。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、幼儿密集出入时，安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)：三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。2、教师要对幼儿进出教室故意

17、打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，_送往最近的医院进行抢救处理。6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。2022年预防触电管理方案（五）为贯彻落实上级有关安全文件精神和市教育局安全办文件精神，本着“预防为主、措施到位、安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤或各项活动中而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。一、工作原则1、坚持以人为本，把确保师生生命安全

18、和身体健康放在首位。2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，落实各责任区域负责人责任。3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。二、_机构及职责学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：组长：王世林(校长)副组长：徐文年、杨景瑞贾桂福组员：李永胜、冯献花、各班主任、孙孝霞职责：(1)根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。(3)做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。(4)定期进行学生踩踏事故隐患分析，

19、形成评估和反馈意见，并督促落实。领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组(组长)报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。值班老师负责监护。各班主任负责管理本教室、走廊、楼梯(下一楼层至本楼层间)及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。值周教师负责管理学生上下楼梯、上下学行走及课间活动的安全，以及走廊、餐厅、厕所等公共场所的纪律，防止拥挤、踩踏、烫伤事故发生。三、日常防范1、加

20、强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，实行错时放学制度。3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。4、要从实际出发，合理安排作息时间，课间要留有足够的时间。5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，要求各班学生右侧单排行走。6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。7、要及时_修复教学所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅，无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。10、设立“今天我值日”班干部值日岗，充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时直接向班主任反馈。四、信息报告如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向教育局和卫生局报告。五、处置措施1、一经发生拥挤踩踏事故，第一发现人应立即宣布。所