2022年防震应急演练方案

1、第23页共23页2022年防震应急演练方案一、活动目的使学生了解一些地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练步骤。各班通过开展各种形式的教育活动，增强师生的防震自救意识。例如，老师搜集一些新闻图片和有关地震知识的资料，给孩子们讲解播放、让家长协助对孩子进行防震抗震安全教育。让学生熟悉应急避震的方法。(躲避在桌子下、床、柜子旁，手抱头，头顶着手边的可以保护头部的玩具、书包、枕头等，为避免房屋倒塌，孩子们同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。)让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

2、演练前_学生(分班)进行避震和疏散的训练。_师生进行防震工作逃生演练，增强师生的防震意识和逃生能力。本篇文章来自资料管理下载。让每位教师都清楚自己负责的班级、楼层、楼梯等工作岗位和各时段的工作职责，安排好学生转移、撤离的路线和场地，进行有秩序的演练。三、演练安排：当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。哨声信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，学生进行应急避震，老师要立刻_学生进行疏散。四、老师及管理人员应做到：明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每

3、个拐弯处等，都要有人负责。要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。集合后及时清点人数。逃生路线：小一班、小二班、小四班、小五班、中二班、中三班从西侧楼梯下楼，从正厅大门进行逃生、小三班、小六班、中一班、职业班从东侧楼梯下楼，从东边侧门进行逃生。五、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，师生们立即开始演练，应该做到：1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲

4、避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3.躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.在走廊的学生，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗达。6.在厕所内的同

5、学，也要采取应变措施，就近躲避。7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。1.小一班、小二班、小四班、小五班、中二班、中三班从西侧楼梯下楼，从正厅大门进行逃生、小三班、小六班、中一班、职业班从东侧楼梯下楼，从东边侧门进行逃生。2.要

6、有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。3.老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。4.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。5.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。6.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。7.各班学生到达集中地后，要蹲下，保护头部。本篇文章来自资料管理下载。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。2022年防震应急演练方案（二）为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产

7、损失，根据_发生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定本预案。一、地震应急机构及主要职责。1、地震应急机构及分工。(1)领导小组。组长：校长(总指挥)副组长：副校长成员：全体行政人员责任分工。负责指挥协调全校各应急组的工作。(2)班级安全组。责任分工。负责震时各班级下楼安全及疏散工作。(3)后勤保卫组。责任分工。负责学生出楼门的管理护送工作。(4)宣传组。责任分工。负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。(5)医务组。责任分工。负责临时处理学生受伤事故和配合_部门的工作。二、主要职责(1)加强领导，健全_，强化工作职责，加强对破坏性地震

8、及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，_、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好_状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，_各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。三、震时应急行动(一)紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌

9、失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。(二)紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报。听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后由班主任或任课教师_本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在_分钟后没有

10、大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、撤离顺序、路线：一、二、三、四班从教室撤离，五一班、五二班、四二班从东端楼梯间撤离，六一、六二、四一班从西端楼梯间撤离。四、撤离时的注意事项：(1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。(3)遇到灾情，千万不要跳楼。(4)当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。(5)各层楼梯口由班级安全组教师指挥。(6)疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。(7)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要

11、争先恐后。(8)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(9)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。(10)自救互救。医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。五、震后要做到以下几点：1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学用房。2、消毒防疫。3、对师生进行心理疏导六、其它1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工

12、作落实。3、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。烟洲镇中心小学第二篇：学校防震抗震应急预案(推荐)为确保我校发生破坏性地震时，各项工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据_破坏性地震应急预案条例及省市有关要求，特制定以_案。一、应急机构组成1、领导小组防震抗震小组由_校长为组长，成员由学校领导班子及工会主席组成，政教办公室兼防震减灾办公室，校长办公室_、后勤保障处_任联络员。2、主要职责加强领导，健全_，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，_、指挥全系统

13、防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好_状态。破坏性地震发生后，采取一切必要手段，_各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。二、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面_各项抗震工作。各有关_随时准备执行防震减灾任务。2、_有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关

14、闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃_物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想_工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后_小时内在本单位集结待命。2、各级领导小组在上级统一_指挥下，迅速_本级抢险救灾迅速发出紧急警报，_仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。迅

15、速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保扩，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。四、其它1、进入防震紧急状态后，市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示，学校防震减灾领导小组将通过广播、电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各

16、项工作落实.2022年防震应急演练方案（三）为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，根据_防震减灾法中小学幼儿园安全管理办法等有关法律，结合我校实际，制定防震抗震应急预案。一、坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，_开展防震减灾工作，确保我校师幼和财产安全。二、防震抗震指导小组成员：组长：_副组长：_成员：_三、防震抗震演习1、演习前地震知识宣传(1)各班教师教育小朋友，使其知晓，强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒

17、到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。2、防震抗震自我防范措施：地震发生时室内、室外采取的避险措施。处于室内的师幼需立即停止一切学习活动，二楼教师需告知幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；一楼教师可以迅速_幼儿撤离教室，转移到操场中心地带。室外即操场上的幼儿可以原地蹲下，双手保护头部，但应注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等)，千万不要回到教室去。3.二楼教师在_幼儿疏散时要求统一听疏散信

18、号，(信号由组长负责安排发出)，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。附：疏散演练路线及集合点一楼班级：小一、小二、中二：班级出来直接进入操场中心地带的前排二楼班级：大二、中一：大二班在前，中一班紧随其后，从二楼内楼梯按照两路纵队迅速撤离到操场中心地带后排二楼大一班：沿二楼外楼梯撤离，然后经一楼侧门进入内操场中心地带后排集合。注意事项：(1)教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。(2)沿墙角边有秩序的撤离，班主任领队，保育员

19、尾随，不漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。(3)引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)由后期组安排员工护送。(5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。(6)各班要清点人数，并报告给副组长。四、预备演习时间：_年_月_日防震抗震工作是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项准备工作，把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的学校。2022年防震应急演练方案（四）为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据_防震减灾法、国

20、家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。一、应急通信保障(一)应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。(二)要优先保证重要用户、重点用户以及生命工程用户的通信。二、应急行动方案地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。(一)一般破坏性地震的应急反应。地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。(二)严重破坏性地

21、震的应急反应1、华晋学校的应急行动。抗震减灾领导小组迅速了解震情、灾情，立即宣布灾区进入地震应急期，确定地震应急工作规模，报告学校应急领导小组。2、各学校要迅速疏散教室，抢救被压人员。3、按学校抗震救灾指挥部的统一部署对灾区进行紧急支援。三、地震到来时的应急措施1、避震要点震时是跑还是躲，我国多数专家认为。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。2、身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻

22、。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃_气体。3、教学楼避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有_地撤离。千万不要跳楼。不要站在窗外。不要到阳台上去。必要时应在室外上课。2022年防震应急演练方案（五）为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面工作在破坏性地震发生后，能最大限度地减轻地震灾难造成的损失，根据凉州区教育_文件精神，结合我校工作实际，特制订本预案。成立防震减灾应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“

23、抗震救灾指挥部”，_领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：马成(校长)副总指挥：严平王志斌(副校长)指挥组成员：李新成徐主年王天军高泉峰各教研组长、班主任防震减灾应急领导小组下设_个分组：一、指挥组组长：马成组员：李新成徐主年王天军高泉峰各教研组长、班主任职责：(1)加强领导，健全_，强化工作职责。加强对破坏性地震等突发事故工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力。(3)定期修订学校破坏性应急预案，并_演练。(4)临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救

24、知识的强化宣传和学校应急预案的实施。(5)地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾，负责向上级汇报灾情，必要时，争取外援。(6)_各方面力量全面进行抗灾减灾工作，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，把灾害造成的损失降到最低点，促进社会安全稳定。二、疏散组组长：严平组员：各上课教师、教研组长及各班班主任。职责：(1)在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生迅速、安全地撤退现场。(2)具体制定师生疏散的方式、程序、行动的_指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师

25、生安全的必要防护措施。(3)破坏性地震或强震发生时，具体负责师生就近避震，并_有序、快速疏散。(4)制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责_学生就地避震并在震后有序疏散。(5)_开展师生避震、疏散、简单救护演练。(6)妥善安置受伤师生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报工作。(7)疏散安置应急期的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作。三、医疗救助组组长：王志斌组员：孙雪花魏霞宋文武刘艳朝叶生国职责。明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区域并进行简略救

26、治后送往就近病院进行救治。四、安全保障组组长：徐主年组员：学校门卫、后勤人员职责。负责全校突发事故应急救援物资保障，督促检查全校突发事故应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，_抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内进出口秩序，懂得校内各区域的情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所，保证抢险救灾工作顺利进行。五、宣传统计组组长：王天军组员：王典兴魏静高泉峰职责。开展地震常

27、识和地震防备知识的宣传工作，加强师生的防震减灾和自救互救的能力，根据震情预报，做好宣传工作，并做好余震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。督查各班做好防震减灾相关知识的宣传教育工作；负责接待各种咨询工作。六、灾后重建组组长：李新成成员：满志国杨光龙孙建云(1)负责_抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员。(2)抢救重要财产、档案等。(3)开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。(4)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员。(5)负责可能发生的火灾预防和扑救。(6)协助有关卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。七、应急准备坚持预防为主、常备不

28、懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好地震应急准备工作。1)明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。2)工作_定期修订学校应急预案，并_各成员学习和熟悉预案，适时_演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。经常_学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。3)学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。4)应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。5)抢险救灾组定期进行训练，熟悉

29、预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。6)制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；7)出现地震谣传时，要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。8)备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等。9)安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥组统一调用。八、应急响应依据地震灾害程度或上级指示启动本预案1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组当即进入临战状况，全面_各项抗震工作。各有关_随时筹备履行防震减灾义务。2、_有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵

30、，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃_物品的治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想及_工作。5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护学校的教学、工作和生活秩序。6、在抗震减灾应急行为中，各处室要亲密配合、遵从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利实施。7、按预案落实各项物资准备。九、应急处置(一)上课时发生地震(启用本案)1.在教室或其他功能室的学生和教师，要保持镇定，切莫惊慌失措。课任老师、值周人员应及时_学生有序的按照疏散线路迅速离开教室。2.紧急疏散责任人按照疏散示意图安排，_学生有

31、序向操场集中。(1)教室(含图书阅览室、实验室、微机教室、多媒体教室、音乐、美术训练教室等各类辅助教室)人员疏散由当班课任教师、工作人员负责。(2)紧急事故发生当时无课的班主任，应立即赶往教室，与课任教师一起_本班学生疏散；其他教师和后勤人员应就近协助_学生疏散。(3)各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向班主任报告。3.紧急疏散线路根据我校校园布局和实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行(后附示意图)4.紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后，当班的课任教师必须立即下课并_学生按顺序紧急撤离教室。(2)各类人员疏散顺序按座位从前后两头，从前后门进行疏散。(3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。(4)在疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生发生踩踏事故。(5)走出教室后，可快速跑向操场集中。(二)课间或活动时间发生地震。(启用本案)1、课间或活动时间发生地震时，在教室或其他功能室的师生，要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗。应立即就近躲避，身