2022年秋福师古代汉语在线作业二

1、(单选题) 1: “主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”采用了（ ）体现方式。A: 互文B: 连文C: 变文D: 省文对的答案: (单选题) 2: “是鲁孔丘之徒与”中的“与”是( )。A: 连词“和”B: 介词“和”C: 动词“参与”D: 表达疑问的语调词，相称于“欤”对的答案: (单选题) 3: 根据许慎的“六书”，“武”、“信”属于（ ）。A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声对的答案: (单选题) 4: 所谓就是凭借对字形的分析来鉴定本字及其本义。A: 因声求义B: 因形求义C: 据文证义D: 借义推义对的答案: (单选题) 5: 说文解字首创部首编字法，按所收字的字形，分为（ ）部。

2、A: 540B: 500C: 240D: 340对的答案: (单选题) 6: “若亡郑而有益于君，敢以烦执事。”采用了（ ）体现方式。A: 互文B: 连文C: 变文D: 曲指对的答案: (单选题) 7: 下列各句中，不是判断句的是（ ）。A: 南阳刘子骥，崇高士也。B: 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。C: 千金，重币也；百乘，显使也。D: 贡之不入，寡君之罪也。对的答案: (单选题) 8: 根据许慎的“六书”，“日”、“月”属于（ ）。A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声对的答案: (单选题) 9: 孟子章句的作者是（ ）。A: 孟子B: 赵岐C: 王逸D: 高诱对的答案: (单选题)

3、 10: 毛诗诂训传的作者是（ ）。A: 毛亨B: 郑玄C: 孔颖达D: 陆德明对的答案: (单选题) 11: 说文解字的作者是（ ）。A: 许慎B: 段玉裁C: 毛亨D: 陆德明对的答案: (单选题) 12: 中古（ ）发展到现代，变成一般话的阴平和阳平两类。A: 平声字B: 上声字C: 去声字D: 入声字对的答案: (单选题) 13: 许慎的“六书”解释中“本无其字，依声托事”是对（ ）所作的解说。A: 象形B: 指事C: 会意D: 假借对的答案: (单选题) 14: 切韵的作者是（ ）。A: 陈彭年B: 陆法言C: 王仁昫D: 孙愐对的答案: (单选题) 15: 宋人三十六字母中有两组唇

4、音声母：“幫滂並明”和“非敷奉微”，而隋唐时期此前只有“幫滂並明”一组，这种现象清代学者归纳其为（ ）。A: 古无舌上音B: 古无轻唇音C: 照二归精D: 娘日归泥对的答案: (单选题) 16: 楚辞章句的作者是（ ）。A: 屈原B: 赵岐C: 王逸D: 高诱对的答案: (单选题) 17: 六书的“四体二用”说，其中“四体”的内容是如下哪项？( )A: 象形、会意、指事、形声B: 象形、会意、指事、假借C: 指事、形声、转注、假借D: 会意、形声、转注、假借对的答案: (单选题) 18: 根据许慎的“六书”，“上”、“下”属于（ ）。A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声对的答案: (单选题

5、) 19: 平仄是古人在诗赋韵文写作中为运用声调升降变化导致的音律和谐而对声调的一种分类。在古代汉语的平上去入四个声调中，有关平仄分类对的的是（ ）A: 平声和上声为平，去声和入声为仄。B: 平声指平，上去入声为仄。C: 平上去声为平，入声为仄。D: 平声和去声为平，上声和入声为仄。对的答案: (单选题) 20: （ ）是指行文中在几种意思相似的地方变化用字的一种体现方式。A: 互文B: 连文C: 变文D: 省文对的答案: (判断题) 1: “烟笼寒水月笼沙”，从修辞角度来看，“烟”与“月”为互文见义。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 2: 在音韵学上，按照三十六字母的发音部位的不同

6、，可分为唇牙舌齿喉五类，称“五音”。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 3: 在世界表意和表音的两大文字体系中，中文属于表音文字系统。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 4: 小篆的产生是古今文字的分水岭。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 5: 章句是离章辨句的省称，是分析古书章节句读的意思。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 6: 破读是用本字来改读古书中的假借字。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 7: 阴声韵、阳声韵、入声韵是对韵尾所作的归类分析。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 8: 目前通行的毛诗正义，涉及了汉代毛亨作的传，郑玄作的

7、笺，唐孔颖达作的疏。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 9: 中文的形体是其构形、笔道形态和书写体势三个方面的综合体现。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 10: 在古代汉语里，某些词在一定的条件下，可以按照一定的语言习惯灵活运用，临时具有另一类词的语法功能。词的这种临时的灵活运用，叫做词类活用。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 11: 所谓因声求义就是凭借对字形的分析来鉴定本字及其本义。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 12: 古注破读，常用语为“读如”、“读为”、“读曰”，有时也用“读若”。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 13: 名词用作使动

8、是使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 14: 互文是古人在行文时为凑个音节而在一词的前面或背面连上一种与其意义相类或相反的词的体现习惯。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 15: 古无轻唇，指两汉此前没有唇齿擦音。这个论断是章炳麟提出来的。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 16: 以鼻音收尾的韵叫做阴声韵。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 17: 引申义是由中文字形分析出的词的义项，因此，它也必然是中国古代文献大量产生时期所能考证出来的最早词义。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 18: 甲骨文又称

9、钟鼎文、铜器铭文等，是古代铸在青铜器物上的文字。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 19: 义疏是疏通其义的意思，是既释经文，又兼释注文的注释。A: 错误B: 对的对的答案: (判断题) 20: 连绵词又称联绵词或连绵字，一般觉得它已是不能拆开的单纯词，是一种声音的组合，而非意义的组合。A: 错误B: 对的对的答案: (多选题) 1: 导致中文形体讹变的因素有（ ）。A: 因形体相近而致误。B: 因割裂象形性笔画而致误。C: 因增长装饰性的笔画而致误。D: 因增长声符而破坏了本来的象形、象意构造。对的答案: (多选题) 2: 如下属于连绵词的是（ ）。A: 参差B: 囹圄C: 踌躇D:

10、 逍遥对的答案: (多选题) 3: 西周金文与商代甲骨文比较，具有如下特点（ ）。A: 直观表意的象形、象意构造形态削弱，便于书写的符号形态增强。B: 趋向定型化，但异体仍然不少。C: 形声字大量增长。D: 在书写形式上，越来越注意字形与铭文整体的协调、美观。对的答案: (多选题) 4: 下列各句中，宾语前置的句子是（ ）。A: 何以女为见？B: 北方之学者，未能或之先也。C: 沛公安在？D: 戎狄是膺，荆舒是惩。对的答案: (多选题) 5: 下列各句中，有名词作状语的是( )。A: 豕人立而啼。B: 嫂蛇行匍伏。C: 、天下云集而响应，赢粮而景从。D: 失期，法皆斩。对的答案: (多选题)

11、6: 下列各句中，数词用作动词的是（ ）。A: 六王毕，四海一。B: 如可赎兮，人百其身体。C: 楚人恶君之二三其德也。D: 崇仁义，省刑罚，通关梁，一远近。对的答案: (多选题) 7: 下列各字用“门”作声符的字是（ ）。A: 问B: 闭C: 闻D: 闷对的答案: (多选题) 8: 下列各句中，名词活用为动词的是（ ）。A: 晋灵公不君。B: 顷公之嬖人卢蒲就魁门焉。C: 从左右，皆肘之，使立于后。D: 曹人尸诸城上。对的答案: (多选题) 9: 下列各句中，故意动用法的句子是（ ）。A: 甘其食，美其服，安其居，乐其俗。B: 士卒亦多乐从李广而若程不识。C: 孔子之作春秋也，诸侯用夷礼，则

12、夷之。D: 是故明君贵五谷而践金玉。对的答案: (多选题) 10: 如下属于第一人称代词的是（ ）。A: 吾B: 余C: 尔D: 汝对的答案: (单选题) 1: “主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。”采用了（ ）体现方式。A: 互文B: 连文C: 变文D: 省文对的答案: (单选题) 2: “是鲁孔丘之徒与”中的“与”是( )。A: 连词“和”B: 介词“和”C: 动词“参与”D: 表达疑问的语调词，相称于“欤”对的答案: (单选题) 3: 根据许慎的“六书”，“武”、“信”属于（ ）。A: 象形B: 指事C: 会意D: 形声对的答案: (单选题) 4: 所谓就是凭借对字形的分析来鉴定本字及其本义。A: 因声求义B: 因形求义C: 据文证义D: 借义推义对的答案: (单选题) 5: 说文解字首创部首编字法，按所收字的字形，分为（ ）部。A: 540B: 500C: 240D: 340对的答案: (单选题) 6: “若亡郑而有益于君，敢以烦执事。”采用了（ ）体现方式。A: 互文B: 连文C: 变文D: 曲指对的答案: (单选题) 7: 下列各句中，不是判断句的是（ ）。A: 南阳刘子骥，崇高士也。B: 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。C: 千金，重币也；百乘，