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文档简介
1、13分)1.下面带点的字注音全对的一组是()(3分)A.摔跤(sui)凤尾竹(fn)鲜艳(yn)坪坝(p)B.照例(l)背诵(sn)荒野(hun)仰望(yn)C.画圈(qun)惩罚(f)练习(nin)戒尺(i)2.7分)(1)zochen(xinyn()的fzhun()来到学校。(2)你nnu()cic()出来他们是对谁ynq()shunb()吗?3.3分)扬杨球求粗组白()皮()()长飘()请()()壮18分)1.4分)湿润的国旗朗读国旗古老的枝干走过口笛高扬的东风升起课文2.5分)(1)()(2)(3)()3.9分)_糊里糊涂(ABAC式)_摇头晃脑(含身体部位)_8分)1.大青树小学的学
2、生有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和_2._3.清风一吹,他们_雪花一飘,大地_8分)1.大青树下的小学一文中讲到大家的_不同,_不同,来到学校都成了_。同学们上课一起_,下课又一起_。2.在花的学校一文中,我看到许多花孩子在草地上_、_。3.孙中山小时候在私塾学习时,发现不懂的问题会_,他这种_的学习态度值得我们学习。4.牧童_,_振林樾。意欲_,_。4分)在刚刚过去的暑假生活中,你有哪些新鲜、有趣的经历呢?快来说一说,写一写吧!_20分)10分)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不()了,鸟儿不()了,蝴蝶()
3、在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下()游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()热闹。1.3分)2.3分)无聊()喧哗()冷清()3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现()(2A.小动物们十分懂事。B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。4.请你在文段中用“”画出描写窗外安静的句子,用“”画出2分)10分)上学一路歌春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随
4、着它绕弯曲(qq)行,我们唱着(zhezho)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jiojio)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chnchn便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,1.用“”给短文中加点的多音字选择正确的读音。(2分)2.我从短文中积累了两个表示声音的词,它们是“_”和“_”。(2分)3.
5、)()()()”),秋天(3分)4.你知道大伙为什么“都怪学校太近太近”吗?()(3分)A.大伙感觉在上学路上没玩够。B.大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂(zn)。30分)题目:我的同学要求:1.写自己最熟悉的一位同学,他有哪些特点让你印象深刻,选择一两点写下来。2.语句要通顺,条理要清晰。3.字数不少于300字。第一单元测试卷一、1.B3.杨扬球求组粗二、2.(1)艳丽装扮(2)穿着(3)照样流畅3.一言不发一声不响一毛不拔百发百中有声有色古色古香眼疾手快披头散发提心吊胆三、1.我的书包里有语文书,有数学书,有英语书,还有科学书。2.一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。3.便放声歌唱。便披上银装。四、1.穿戴语言好朋友朗读课文做游戏2.跳舞狂欢3.勇敢地向先生请教善于思考、敢于提问4.骑黄牛歌声捕鸣蝉忽然闭口立1.摇叫停跳做看2.有趣安静热3.B4.树枝不摇了
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