2022年河北省承德市隆化县第二中学七年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、2022第一学期七年级期中检测生 物 试 卷一、选择题1. 绿色开花植物种子外面有果皮包被，下列植物属于绿色开花植物的是（ ）A. 地钱B. 卷柏C. 侧柏D. 南瓜【答案】D【解析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。【详解】A地钱有茎叶，无根，只有假根，属于苔藓植物，A不符合题意。B卷柏属于蕨类植物，具有根、茎、叶，无花、果实和种子，用孢子繁殖，因此不属于绿色开花植物，B不符合题意。C侧伯属于裸子植物，种子裸露，种子外无果皮包被，C不符合题意。D南瓜有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，属于绿色开花植物，D符合题意。故选D。【点睛】解答此题的关键

2、是熟练掌握被子植物的主要特征，并了解常见的被子植物的例子。2. 下列食物中不属于变态茎的是( )。A. 甘薯B. 马铃薯C. 荸荠D. 藕【答案】A【解析】变态茎仍保留着茎所具有的特征：如有节和节间的区别，节上生叶和芽，或节上能开花结果可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类，马铃薯、荸荠、莲藕都属于变态茎，而甘薯是变态根。3. 植物叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（ ）A. 保护组织、营养组织、输导组织B. 保护组织、输导组织、分生组织C. 营养组织、保护组织、输导组织D. 保护组织、输导组织、营养组织【答案】A【解析】试题分析：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织

3、、机械组织等，分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，可见A符合题意。考点：植物的几种主要组织及功能。4. 观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是（）A.

4、用显微镜观察英文字母“b”时，视野里看到的物像是“d”B. 进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设并不一致C. 显微镜放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目就越多D. 在生物实验过程中进行测量，若因时间等因素限制，可以只测量1次，就能获得可靠的数据【答案】B【解析】【分析】科学探究的六个环节包括：发现问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。【详解】A、显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反“b”旋转180度后得到的是“q”A错误；B、探究实验时，做出的假设是对提出问题的肯定或否定回答，所以实验的结果有时与提出的假设并不一致，B正确；C、

5、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少，不是越多，C错误；D、在实验过程中，应多次测量取其平均值，实验结论才更可靠，不能只测量1次，具有偶然性，D错误【点睛】注意对课本探究实验知识的积累5. 小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的A. 观察B. 实验C. 提出问题D. 作出假设【答案】D【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就

6、是实验变量。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此妈妈的回答在探究方法中属于作出假设。故选D。【点睛】本题考查实验探究的方法及步骤，掌握实验探究的方法步骤是解答本题的关键。6. 为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示下列

7、说法错误的是（）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609351220热水口细菌数1532546A. 若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C. 本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D. 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多【答案】C【解析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。对照实验：在探究某

8、种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组。从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，故A正确；从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，故B正确；本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，故C错误；从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，故D正确。

9、故选C。【考点定位】检测不同环境中的细菌和真菌。【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌，对照实验的设计原则。7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是A. 杀菌B. 分散细胞C. 保持细胞的正常形态D. 洗净细胞【答案】C【解析】【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正

10、常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。8. 多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体【答案】A【解析】【分析】细胞分化如图： 【详解】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的组织。9. 科学家将白色细毛雄性绵羊细胞的细胞

11、核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小羊的性状为 （ ）A. 白色细毛雌性B. 白色粗毛雄性C. 黑色粗毛雌性D. 白色细毛雄性【答案】D【解析】【分析】此题考查的是细胞核的功能。解答时可以从DNA和染色体的位置、细胞核的功能方面来切入。【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。该白色粗毛绵羊

12、产下的小羊的遗传物质全部来源于白色细毛雄性绵羊细胞的细胞核。该小羊的性状和白色细毛雄性绵羊的完全相同。因此小羊的性状为白色细毛雄性。故选D。【点睛】解答此类题目关键是遗传物质在细胞核内，小羊的性状和供核母羊的性状完全相同。10. 下列有关的叙述不正确的是（ ）A. DNA全部存在于细胞核中B. 把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁C. 水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D. 洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞共有的能量转换器是线粒体【答案】A【解析】【分析】在细胞结构中，细胞核中有遗传物质DNA；细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细

13、胞膜具有控制物质进出的作用；细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。【详解】A.DNA主要存在于细胞核中，而不是全部，如细菌细胞没有成形的细胞核，但有DNA集中的区域，A错误。B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，B正确。C.水稻根细胞吸收含硅无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用，C正确。D.洋葱表皮细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体，人体口腔上皮细胞的能量转换器是线粒体，因此洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞共有的能量转换器是线粒体，D正确。故选A。【点睛】此题要求掌握细胞各个结构的功能。11. 为探究温度与蟋

14、蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了A. 观察法B. 实验法C. 测量法D. 调查法【答案】B【解析】【分析】此题考查对实验法、观察法、测量法、调查法的理解和应用。【详解】A.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，不符合题意。B.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。题中叙述的某同学将蟋蟀放在以温度为变量

15、的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合实验法的要求，符合题意。C.测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，不符合题意。D.调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，不符合题意。故选B。【点睛】注意：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。12. 如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（）A. 都来自于同种生物B. 都能分裂、生长形成器官C. 都具有细胞核、

16、细胞质和细胞膜D. 虽然形状不同，但都属于同一组织【答案】C【解析】【分析】解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】AD.精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞，洋葱表皮细胞属于植物细胞，因此，不是来自同那种生物，不属于同一组织，AD错误。B.图中洋葱表皮细胞，平滑肌细胞，都是分化完全的细胞了，不能分裂，故B错误。C.图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞，洋葱表皮细胞属于植物细胞，因为动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质

17、、细胞核，C正确。故选C。【点睛】本题考查植物细胞与动物细胞结构的异同点。13. 科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。下列不属于科学探究方法的是A. 实验法B. 观察法C. 经验总结法D. 调查法【答案】C【解析】【分析】科学探究常用方法：实验法、观察法、调查法、资料分析法等。调查法是科学探究常用的方法之一，包括抽样调查和全面调查（普查）。一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查。对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对

18、客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。【详解】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作。故选C。【点睛】科学探究的基本方法14. 制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时，正确盖盖玻片的操作方法是（）A. 将盖玻片迅速平放在载玻片上B. 将盖玻

19、片平放在载玻片一端，慢慢推向中央C. 将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再轻轻盖上D. 将盖玻片倾斜一定角度，一边先接触液滴后再迅速盖上【答案】C【解析】【分析】制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】盖片时，如图所示：用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察因此选项C的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡【点睛】考查临时装片的制作。15. 下列有关叙述正确的是（ ）A. 细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的B. 洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C. 与植

20、物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核D. 草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果【答案】C【解析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；洋葱根尖细胞不具有叶绿体；大肠杆菌属于细菌，细菌的细胞内没有成形的细胞核；草履虫是单细胞生物，只能进行细胞分裂，不能进行细胞分化。题后总结：病毒不具有细胞结构；细菌细胞没有成形的细胞核；并不是所有的植物细胞都有叶绿体，所有真核生物的细胞中都有线粒体。16. 下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】细胞是除病毒意外生

21、物体结构和功能最小的单位；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；组织是细胞分化的结果；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，据此解答。【详解】A是细胞，错误，B是花属于器官，正确，C属于系统，错误，D属于组织，错误。【点睛】掌握动植物的结构层次的概念是解题的关键。17. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于A. 细胞壁具有保护细胞的功能B. 细胞膜具有保护细胞的功能C. 液泡与吸水和失水有关D. 细胞膜具有控制物质进出的功能【答案】D【解析】【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞

22、核、液泡、叶绿体、线粒体。【详解】A细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，不符合题意。B细胞膜的功能是控制物质的进出，也具有保护作用，不符合题意。C液泡内的细胞液中溶解着多种物质，液泡与吸水和失水有关，不符合题意。D细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜能控制物质的进出，符合题意。故选D。【点睛】理解细胞膜的作用及其原理，结合题意，就能正确答题。18. 水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，

23、这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（ ）A. 叶绿体和细胞质B. 细胞质和叶绿体C. 叶绿体和线粒体D. 细胞核和线粒体【答案】C【解析】试题分析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。水稻种子在叶绿体内进行光合作用，将光能转换成化学能储存在制造的有机物中；大量的水稻种子在线粒体内进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，一部分转化为热量。考点：线粒体

24、和叶绿体是细胞中两种能量转换器。19. 如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是（ ）A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲细胞中的能控制物质的进出D. 乙细胞中的能将无机物合成有机物【答案】D【解析】甲为动物细胞、乙为植物细胞，细胞膜、液泡，植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，B正确；细胞膜能够控制物质的进出，所以甲细胞中的能控制物质的进出，C正确；乙细胞中的是液泡，里面溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素，不能将无机物合成有机物，D错误。2

25、0. 图中甲是不同放大倍数的目镜（5、16）和物镜（10、40），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像，欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是（）A. 将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央B. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋C. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头D. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜【答案】D【解析】【分析】根据有无螺纹可以判断出（1）（2）是目镜，（3）（4）是物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野

26、中出于右上方的细胞移至视野中央，应向右上角移动玻片标本；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10换为40即可。【详解】由于显微镜成像为倒像，将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央，A正确；换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，B正确；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10换为40即可，即由换成，C正确；换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，D错误。【点睛】本题主要考查高倍镜的使用，意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力，难度适中。21. 造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干细胞

27、产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞衰老D. 细胞分化【答案】D【解析】【分析】细胞的生命历程都要经过未分化、分化、生长、成熟、衰老和死亡几个阶段。其中细胞分化是指生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】A细胞生长是指细胞体积的增大，不符合题意，故A错误。B细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化，不符合题意，故B错误。C细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程，

28、不符合题意，故C错误。D在基因和生长因子的指挥之下，人的造血干细胞会在骨髓中发育成熟，并分化为人体所需的红细胞、白细胞或血小板后扩散到血液之中，符合题意，故D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞分化的特点，难度一般，属于理解层次。22. 某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A. XXXB. X2X2XC. X2XXD. 2X2XX【答案】C【解析】试题分析：细胞核分裂时，染色体的变化最明显染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定故染色体的变化应该是：X2XX故选C考点：染色体、D

29、NA和基因的关系23. 如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（）A. 甲图中的是植物细胞具有而动物细胞没有的结构B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的【答案】D【解析】【分析】、图甲表示植物细胞，细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、叶绿体、细胞质。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。【详解】植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，A正确；乙图

30、中的衣藻是单细胞植物体，B正确；丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，C正确；丁图表示人体，在结构层次上动物体具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，D错误。【点睛】掌握动植物体的细胞结构的区别及动植物体结构层次的区别。24. 下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是A. 衣藻有根、茎、叶的分化B. 海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物C. 银杏种子外面包有肉质的果皮D. 苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物【答案】D【解析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，用孢子繁殖后代；苔藓植物，有茎叶的分化，无根

31、，用孢子繁殖后代；蕨类植物有了根、茎叶的分化，并且体内开始有了输导组织，一般比较高大，用孢子繁殖后代。裸子植物用种子繁殖后代，种子外无果皮包被着；被子植物用种子繁殖后代，种子外有果皮包被着。【详解】A衣藻属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A错误。B海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物，二者都不结种子，靠孢子繁殖后代属于孢子植物；而玉米属于种子植物，用种子繁殖，B错误。C银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，C错误。D苔藓植物叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，D正确。故选D。【点睛】熟练掌握植物所属类群的主要特征，即可解答。25.

32、 在研究池塘植物类群是，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是A. 黑藻有根、茎、叶的分化B. 黑藻有种子C. 黑藻有果实D. 黑藻有发达的输导组织【答案】C【解析】【分析】裸子植物和被子植物的主要区别是，种子外面是否有果皮包被。种子裸露，外面无果皮包被的叫做裸子植物，种子外面有果皮包被的叫做被子植物。【详解】被子植物能够形成种子，种子外面有果皮包被着，能形成果实。 所以黑藻属于被子植物，最有力的证据是黑藻有果实。【点睛】关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。26. 下列关于几种植物的叙述，正确的是A. 海带属

33、于藻类植物，根起固着作用B. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐C. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达【答案】B【解析】【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种

34、子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】A、海带属于藻类植物，其结构简单，无根、茎叶的分化。起固着作用的是叶状体，A错误；B、葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，生活在阴湿的环境中。假根不能吸收水分和无机盐，吸收水分和无机盐的是叶，B正确；C、苏铁属于种子植物中的裸子植物纲，具有根、茎、叶、花、种子五种器官，用种子繁殖后代， 根、茎、叶内都有发达的输导组织，种子无果皮包被着裸露，C错误；D.蒲公英属于被子植物门，体内疏导组织发达，D错误；【考点定位】植物的分类。27. 小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群

35、，这株植物所属的类群是()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物【答案】C【解析】【分析】蕨类植物的主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精过程离不开水。【详解】A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，A不符合题意。B、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子，B不符合题意。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，在叶背面有孢子囊，内有孢子，用

36、孢子繁殖后代，C符合题意。D、裸子植物能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查的知识点是蕨类的主要特征。理解掌握蕨类的主要特征是解答此题的关键。28. 下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是A. 指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B. 指的是藻类植物，它们大多生活在水中C. 指的植物没有根，叶大多只有层细胞D. 指的植物有真正的根，但长的都很矮小【答案】D【解析】【分析】种子植物包括裸子植物（无果皮包裹，有种子）和种子植物（有果皮包裹，有种子）；无种子的属于孢子植物，在孢子植物中分为藻类植物（无根、茎、叶的分化），苔藓植物（有茎、叶分化，无真正的

37、根，叶只有一层细胞），蕨类植物（有根、茎、叶的分化），在根、茎、叶内输导组织，所以植株比较高大。由此可知图中裸子植物，藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，据此解答。【详解】指的是裸子植物，其种子外无果皮包被，A正确；无种子，无茎叶，它们大多生活在水中，是藻类植物，B正确；苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，是苔藓植物；C正确；是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，D错误。故选D。【点睛】解答此题要掌握各类植物的结构特征。29. 苹果是大家熟悉和喜爱的

38、水果。下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物【答案】D【解析】【分析】（1）被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。（2）藻类植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，还有一些生活在陆地上的阴湿处。有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带。结构简单，没有根茎叶的分化。（3）苔藓植物通常具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉、根非常简单，称为假根。没有输导组织，因此植株一般都很矮小。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中，常见的苔藓植物有葫芦藓、墙藓、地钱等。苔藓植物的叶很薄，只由一层

39、细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，因此可作为监测空气污染程度的指示植物。（4）蕨类植物有根、茎叶的分化。根、茎、叶中都有运输物质的通道输导组织，所以植株比较高大。叶片下面有孢子，可繁殖后代。野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。【详解】A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，A不符合题意。B、蕨类植物无根，只有茎、叶的分化，无花、果实和种子，B不符合题意。C、裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官，无花和果实，C不符合题意。D、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。图中苹果的种子外包被有果

40、皮，因此苹果属于被子植物，D符合题意。故选D。【点睛】本题考查的知识点是藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和被子植物的主要特征是解答此题的关键。30. 下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】试题分析：图是葫芦藓，属于苔藓植物，图是肾蕨，属于蕨类植物；图是水稻，属于被子植物；图是银杏，属于裸子植物。【详解】在植物的主要类群中，按照由低等到高等的顺序依次是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。A选项中，苔藓植物最高等，故A错；B选项中，也是苔藓植物最高等，故B错；C选项中，裸子植物最高等

41、，故C错；D选项中，按由高等到低等的顺序依次是被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物，故D正确。31. 婴儿只有1012个细胞，而成年人1014个细胞，这是（ ）A. 人细胞分化的结果B. 细胞生长的结果C. 细胞分裂的结果D. 原因待查【答案】C【解析】【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。【详解】生物体由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积最大的结果，细胞数目的增多是由于细胞的分裂，细胞体积的增大是由于细胞生长的结果。婴儿只有1012个细胞，而成年人1

42、014个细胞，其原因是伴随人的成长，人体会由小变大，而细胞为了方便物质交换，体积不会无限变大，因此细胞数量会有所增加，具体来说就是进行细胞分裂的结果。故C正确，ABD错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因。32. 下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的C. 不同组织的细胞都有分裂能力D. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显【答案】C【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目，故A正确；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，

43、大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织，故B正确；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，具有分裂了的细胞形成分生组织，只有分生组织的细胞具有分裂能力，故C错误；在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，故D正确。故选C。【考点定位】细胞的分裂和细胞的分化。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点。33. 下面说法正确的是

44、（ ）A. 单细胞生物都是有机物作为营养B. 单细胞生物同样具有生物的各种特征C. 单细胞生物必须生活在水中D. 单细胞生物在生态系统中都是分解者【答案】B【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A、单细胞生物包括属于单细胞动物和单细胞植物及细菌、酵母菌等，单细胞植物通过光合作用制造有机物，A不符合题意。B、单细胞生物具有需要营养、呼吸、生长和繁殖、外界刺激作出反应、遗传和变异的特性等生物的各种特征，B符合题意。C、大多数单细胞生物生活在水域或湿润的

45、环境中，如衣藻、眼虫等都生活在水中，有些寄生在其他生物体上，如结核杆菌、肺炎球菌等就是寄生在动物体内，C不符合题意。D、分解者主要包括细菌和真菌。严格的说是腐生细菌和真菌。分解者还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查的知识点是单细胞生物的结构和生活。这部分内容在考试中经常考到，注意理解和掌握，灵活答题。34. 下列关于生物体结构层次的描述正确的是（）A. 器官组织细胞植物体B. 细胞组织器官系统人体C. 细胞组织器官系统植物体D. 细胞组织器官人体【答案】B【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体。植物体的结构层次由小到大依次是：细

46、胞组织器官植物体，据此作答。【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物是由细胞分化形成组织，再由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体；植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，再由不同的组织再组成器官，最后由六大器官直接构成整个植物体，可见植物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官植物体。可见B正确。【点睛】掌握动物体和植物体的组成是解题的关键。35. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮

47、细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）A. 碘液、清水、清水B. 生理盐水、清水、碘液C. 清水、生理盐水、碘液D. 碘液、生理盐水、碘液【答案】B【解析】【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸，其中滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；洋葱表皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸，在载玻片上滴的液体是清水。二者染色用的都是稀碘液。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞

48、因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水。为了维持洋葱鳞片叶细胞和番茄果肉细胞的正常状态。二者染色用的都是稀碘液。故选B【点睛】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞或番茄果肉细胞临时装片时在载玻片上滴的是清水，要注意区别。二、非选择题36. 下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_（填字母代号）类植物。 （2）_（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面倾入细胞。 （3）_（填字

49、母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有_组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）A、D两类植物的共同特点是都能产生_，但A类植物的种子外面有_包被，属于_植物；D类植物的种子是裸露的，属于_植物。 （5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_（用字母和箭头表示）。【答案】 (1). C (2). E (3). B (4). 输导 (5). 种子 (6). 果皮 (7). 被子 (8). 裸子 (9). CEBDA【解析】【详解】（1）图中的C属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。（2）苔藓植物无根

50、，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，图中E为苔藓植物。（3）图中B类植物属于蕨类植物。蕨类植物有了根、茎、叶分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。（4）A是被子植物，D是裸子植物，两者的共同特点是都能产生种子；但A类植物的种子外面有果皮包被，是被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物。（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是C藻类植物E苔藓植物B蕨类植物D裸子植物A被子植物。37. 下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）种子的胚包括四部分是 （写名称）_。（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，