2022年河北省保定市曲阳县八年级上学期期中生物试卷（含答案）

1、2022年度第一学期期中达标检测八年级生物试卷一、单项选择题1. 下列结构中，菜豆种子和玉米种子都有的结构是（）A. 胚乳 种皮B. 种皮 胚C. 果皮 种皮D. 两片子叶【答案】B【解析】【分析】菜豆种子和和玉米种子的异同点如下： 【详解】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。由此可见，菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚。故选B。【点睛】本题主要考查 菜豆种子和玉米种子结构的异同，解答此题的关键是熟知菜豆种子和玉米种子 都具有的结构是种皮

2、和胚。2. 新疆瓜果比较甜，其主要原因是（）A. 纬度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多B. 昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物比较多C. 新疆地区的水甜D. 新疆地区的土壤肥沃【答案】B【解析】【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，据此答题。【详解】粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否，与植物的光合作用和呼吸作用有关，白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温

3、度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，所以新疆地区昼夜温差大，这里生产的葡萄、哈蜜瓜等水果产量高，品质好，B正确。【点睛】植物的三大作用是中考的重点，应注意把握。3. 高大树木顶端叶片中的细胞能够不断的得到充足的水分，在这一过程中起主要作用的是（ ）A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 吸收作用【答案】A【解析】【分析】绿色植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力。【详解】绿色植物蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向

4、上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。可加A符合题意，故选A。【点睛】解答此类题目的关键是掌握绿色植物的蒸腾作用。4. 仙人掌的叶很小，甚至变成刺，有利于（ ）A. 减少呼吸作用B. 减少光合作用C. 防御敌害D. 减少蒸腾作用【答案】D【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存仙人掌生活在荒漠中，荒漠干旱缺水，叶特化为剌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失。考点：生物对环境的适应。5. 将萝卜条放进盐水中浸泡两个小时，取出后发现萝卜（ ）A. 变硬了B. 变软了C. 不变D. 大许多【答案】B【解析】【分析】植物细胞的失水和吸水，取决于细胞周围水溶液的浓度

5、和细胞浓度的大小。【详解】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。腌咸菜时放入浓盐水中的萝卜条，由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜条皱缩变小、变软了。故选B。【点睛】本题考查植物细胞的失水和吸水的原理，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6. 下列除了那一项以外都是植物的根具有的特性（ ）A. 向光性B. 向水性C. 向肥性D. 向地性【答案】A【解析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性、

6、向水性、向肥性。【详解】植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝系统还发达。根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水 性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。故选A。【点睛】解题的关键是理解根系及其在土壤里的分布和意义。7. 顶端优势有利于植物（ ）A. 向高生长

7、B. 长得粗壮C. 叶长得茂盛D. 开花结果【答案】A【解析】【分析】此题考查的知识点是顶端优势解答时可以从顶端优势的概念、原理、应用方面来分析。【详解】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足，可见顶端优势有利于植物向高处生长，顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量，可见A正确。故

8、选A。【点睛】考查植物的营养生长与生殖生长关系。8. 叶制造有机物的场所是（ ）A. 表皮细胞B. 叶肉细胞的细胞质C. 叶肉细胞的叶绿体D. 叶肉细胞的细胞核【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。【详解】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行。绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；而表皮细胞不含叶绿体。因此绿色植物进行光合作用的主要场所是叶肉细胞的叶绿体。故选C。【点睛】此题考查的是光合

9、作用的概念，光合作用的场所，要求掌握。9. 1771 年，英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。因此，普利斯特利认为（ ）A. 植物形成自身物质需要光B. 植物的生命活动需要二氧化碳C. 植物的生命活动可产生水蒸气D. 植物的生命活动可更新空气【答案】D【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转换成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。【详解】将点燃

10、蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。普利斯特利认为，蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸释放出来污浊的空气，植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出二氧化碳，消化氧气。植物的光合作用需要光，植物的生命活动需要二氧化碳，植物的生命活动可产生水蒸气，不是普利斯特利得出的结论。故选D。【点睛】此题考查的是普利斯特利的实验，注意理解。10. 银边天竺葵的叶边缘呈白色，经过阳光照射后用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而叶的边缘却没有变蓝，这一事实说明光合作用需要（ ）A. 光B

11、. 水C. 二氧化碳D. 叶绿体【答案】D【解析】【分析】绿叶在光下进行光合作用制造的有机物-淀粉，可以利用碘液进行检验，因为淀粉有遇碘液变蓝色的特性。【详解】植物的绿色部分含有叶绿体，叶的绿色部分和边缘的白色部分，可以形成一组对照试验，即叶片内是否有叶绿体，叶绿体是唯一的变量。根据淀粉遇碘变蓝的特性，叶的绿色部分变成蓝色说明有淀粉存在，表明叶片的绿色部分进行了光合作用；而叶片边缘的白色部分却不变成蓝色，说明未制造淀粉，表明白色部分没有进行光合作用。这一事实说明：光合作用需要在含有叶绿体的细胞中进行，故选D。【点睛】此题通过探究光合作用进行的场所，理解光合作用需要在叶绿体中进行。11. 叶肉栅

12、栏层细胞的特点是（ ）A. 细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体B. 细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多C. 细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少D. 细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少【答案】B【解析】【分析】叶片的结构，如图所示：【详解】靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，就像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，就像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少，故选B。【点睛】解答此题的关键是叶片的结构，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。12. 表皮细胞既能透光又能防止水分蒸发靠( )A. 栅栏组织形成的屏障作用B. 保卫细胞对气孔的调控C. 表

13、皮上的保卫细胞中含有叶绿体D. 表皮细胞外壁上有透光、不易透水的角质层【答案】D【解析】【分析】本题考查叶片的结构，由图可知叶片的结构包括叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分，气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，气孔是植物进行体内外气体交换的重要门户。【详解】叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成。上、下表皮分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞，具有保护功能，为了减少蒸腾细胞外壁有一层透明而不易透水的角质层。叶肉包括栅栏组织和海绵组织，其中栅栏组织紧靠上表皮下方，细胞通常有一至数层，长圆柱状，垂直于表皮细胞，并紧密排列呈栅状，内含较多的叶绿体。气孔是由

14、保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔，气孔是气体进出和水分散失的门户。叶脉具有支持和运输的作用。所以，表皮细胞既能透光又能防止水分蒸发，靠细胞外壁有一层透明而不易透水的角质层。故选D。【点睛】分清叶片的基本结构及其主要功能是解题的关键。13. 在蚕豆叶片中，含叶绿体数目最多的结构是( )A. 海绵组织B. 栅栏组织C. 上表皮和下表皮D. 叶脉【答案】B【解析】【分析】叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮中有表皮细胞和保卫细胞两种，其中只有保卫细胞中含有少量的叶绿体；叶绿体主要存在于叶肉细胞中，叶肉细胞包括栅栏组织和海绵组织，其中栅栏组织细胞排列紧密含有更多的叶绿体。【详解】海绵组织虽然含有叶

15、绿体，但不如栅栏组织中含量多，故A不符合题意；栅栏组织是叶片各结构中含叶绿体最多的，B符合题意；表皮中只有少数的保卫细胞中含有少量的叶绿体，故C不符合题意；叶脉中有导管和筛管，但是叶脉中不含叶绿体，故D不符合题意。故选B。【点睛】掌握叶片的基本结构及其功能是解题的关键，叶片中栅栏组织，海绵组织和保卫细胞中含叶绿体数目的比较。14. 叶片的结构包括（ ）A. 表皮、叶肉、叶脉B. 表皮、叶肉、气孔C. 气孔、叶脉、表皮D. 叶肉、气孔、叶脉【答案】A【解析】【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。【详解】叶片结构图：可知叶片结构包括表皮（分上、下表皮）、叶肉（栅栏组织和海绵组织）、叶脉三部

16、分。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道叶片的结构。15. 呼吸作用的实质是A. 合成有机物，储存能量B. 分解有机物，储存能量C. 合成有机物，释放能量D. 分解有机物，释放能量【答案】D【解析】分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的解：下表为光合作用和呼吸作用的比较：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气合成有机物储存能量相互对立相互影响呼吸作用所有活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水分解有机物释放能量植物每时每刻都在进行呼吸作用植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于

17、植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量故选D点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握16. 做绿叶在光下制造淀粉的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）A. 使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中B. 停止光合作用，使淀粉进一步贮存在叶肉细胞中C. 使叶片内的淀粉运走耗尽D. 为光合作用准备物质和能量【答案】C【解析】【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽）； 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面

18、遮盖起来（对照实验），然后移到阳光下照射；几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色；用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。【详解】由分析可知，做绿叶在光下制造淀粉的实验中，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是：使叶片内的淀粉运走耗尽。因为黑暗环境中绿叶只进行呼吸作用消耗叶片内淀粉，不能使淀粉贮存到叶绿体中，也不为光合作用准备物质和能量，故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤和实验原因。17. 为使验证植物呼吸作

19、用产生二氧化碳的实验获得良好效果，如图所示的实验示意图中的塑料袋最好为（ ）A. 白色B. 黑色C. 红D. 蓝色【答案】B【解析】【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验的条件。绿色植物在光下既进行呼吸作用，又进行光合作用，这样呼吸作用产生的二氧化碳就会被光合作用消耗掉，所以该实验一定要在遮光条件下进行。【详解】绿色植物在光下既进行呼吸作用，又进行光合作用，这样呼吸作用产生的二氧化碳就会被光合作用消耗掉，图中塑料袋中二氧化碳的浓度变化不大，通入澄清的石灰水变化就不会很明显。要想用二氧化碳来验证绿色植物的呼吸作用，只有防止它同时进行光合作用，这样就只能对其进

20、行遮光，所以图中的塑料袋最好为遮光性能最好的黑色，故选B。【点睛】解答此题的关键在于要排除绿色植物光合作用吸收二氧化碳的干扰，确保绿色植物呼吸作用的进行，所以特别注意遮光。18. 光合作用所需要的原料和生成的产物依次是（ ）A. 水和无机盐、淀粉和蛋白质B. 叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气C. 二氧化碳和水、淀粉和氧气D. 叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质色【答案】C【解析】【分析】光合作用所需要的原料和生成的产物依次是：二氧化碳和水、淀粉和氧气。【详解】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。所以，光合作用所需要的原料和生成的产

21、物依次是：二氧化碳和水、淀粉和氧气，故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握光合作用的含义。19. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于这句农谚说法不正确的是（ ）A. 只要有了“肥”植物就能生长发育好B. “肥”是指氮、磷和钾等无机盐C. 这句话强调了“肥”对庄稼重要性D. 合理施肥，有利于植物的生长【答案】A【解析】【分析】植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥。【详解】A并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，植物的生长除了需要无机盐，还需要水分、有机物等，A错误。B无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中

22、最多的无机盐是含氮、含磷、含钾，B正确。C无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，C正确。D合理施肥，是指要注意适时、适量。所谓适时，是指植物需要时施，如发现植物叶色变淡，植株生长细弱时，施肥即为适时，不能任何时期可以随意施肥，D正确。故选：A。【点睛】对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义要重点掌握。20. 现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是（）A. 植物释放氧气太多，对人体不利B. 使室内潮气太重，容易得关节炎C. 花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病D. 夜间与人争夺氧气，不利于健康【答案】D【解析】试题分析：

23、植物的呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。大量的花草在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸也需要氧气，因此人、花争氧，影响人的呼吸，不利于健康。考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系。21. 下列关于农家肥的说法,错误的是（ ）A. 成本低,肥效长B. 肥效高,见效快C. 来源广，便于就地取材D. 能够改良土壤【答案】B【解析】【分析】肥料主要包括农家肥和化学肥料两大类，化肥虽然肥效快，但用久了容易造成土壤板结等现象，不利于长期使用。农家肥同化肥相比，具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。【详解】A农家肥成本低，肥效持久可

24、做基肥，A正确。B农家肥中除了含有大量的水，还含有一定数量的有机物，这些有机物经过细菌、真菌等分解者的分解作用， 可以转化为含氮、磷、钾等的多种无机盐，能被植物直接吸收和利用，肥效持久、但见效慢，B错误。C农家肥具有来源广、养分全等优点，常见的农家肥有家禽的粪尿、人粪尿、草木灰等，C正确。D农家肥能够改良土壤，避免化肥用久了容易造成土壤板结的现象，D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握农家肥的优点。22. 植物呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的什么结构中进行（ ）A. 线粒体、叶绿体B. 液泡、细胞核C. 叶绿体、细胞核D. 线粒体、液泡【答案】A【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体

25、利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程；呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。【详解】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，它与光合作用的区别与联系为：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞（线粒体）有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的线粒体、叶绿体中进行的。【点睛】

26、解答此类题目关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的关系。23. 将放有金鱼藻和水的试管放在阳光下会冒气泡，这气泡是（ ）A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 水蒸气【答案】B【解析】【分析】绿色植物利用太阳能,同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程,称为光合作用。【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。实质是制造有机物，储存能量。把光能转换为化学能，把无机物转换为有机物。将放有金鱼藻和水的试管放在阳光下，金鱼藻就会进行光合作用释放氧气，所以这气泡内的气体是氧气。故选B。【点睛】本题考查是光合作用。24. 植物一次施肥过量，出现“烧苗”的原因是（ ）

27、A. 土壤溶液的浓度大于细胞液的浓度B. 细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C. 土壤溶液的浓度等于细胞液的浓度D. 土壤溶液的浓度太大，植物吸收水分过多【答案】A【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】由分析可知：给植物一次施肥过量，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。故选A。【点睛】植物细胞的吸水、失水。25. 在夏季中午的烈日下，草地上放有木板、钢管和石块，其中温度最低的是（ ）A. 钢管B. 木板C. 地上的草D. 石块【答案】C【解析

28、】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。【详解】蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。地上的草通过蒸腾作用，能降低温度，因此，温度最低；而钢管、木板、石头会吸收热量，温度比地上的草的温度高，故选C。【点睛】理解植物的蒸腾作用的意义，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。26. 大豆和玉米的食用部分中最有营养的结构分别是（ ）A. 子叶和胚乳B. 子叶和子叶C.

29、胚乳和胚乳D. 胚和胚乳【答案】A【解析】【分析】大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，分析作答。【详解】大豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里，子叶为胚的发育提供营养物质；而玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，胚乳为胚的发育提供营养物质。故选A。【点睛】关键点：大多数双子叶植物种子里的营养物质储存在子叶里；单子叶植物种子里的营养物质储存在胚乳里。27. 日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（ ）A. 把植物

30、直接栽培在人、畜的粪尿中B. 直接将植物栽培在水中的栽培方式C. 不需要给植物施无机盐的栽培方式D. 把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液【答案】D【解析】【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满

31、足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。 故选D。【点睛】理解无土栽培的原理是解答此类题目的关键。28. 下列哪项是种子萌发所需的外界条件（ ）A. 水分B. 空气C. 适宜的温度D. 以上三项都是【答案】D【解析】【分析】子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】“水分”、“空气”、“适宜的温度”，都属于大豆种子萌发必需的外界条件，ABC都不全面，故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。29. 在植物根尖的结构中

32、，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 分生区B. 伸长区C. 成熟区D. 根冠【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。 分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。 成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，

33、根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。【详解】熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。30. 同一叶片去掉水份称其干重，最重的时候是（ ）A. 早上B. 傍晚C. 中午D. 午夜【答案】B【解析】【分析】叶片的重量与光合作用制造的有机物有关，光照的时间

34、越长，光合作用制造的有机物就越多，叶片的重量就越重。【详解】植物积累的有机物等于光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，白天光合作用强度大于呼吸作用。早晨摘取叶片经过一晚上的植物呼吸作用，分解的有机物最多，光合作用的时间最短，积累的有机物最少，其重量最轻；傍晚摘取叶片经过一天的植物光合作用，时间最长，积累的有机物最多，其重量最重。故选B。【点睛】从绿叶光合作用制造淀粉的多少考虑到叶片的重量，由此想到光合作用及与呼吸作用的关系，是解此题关键。二、非选择题 31. 如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示 意图，据图回答：（1）图中 6

35、是_，有_作用。（2）图中 2 是_，将来发育成_。（3）首先突破种皮的是_（填标号）将来发育成_。（4）胚的结构中，不能发育成幼苗的某一部分的是_。（5）在菜豆种子中，【 】_是新生植物体的幼体，它在发育过程中 所需的营养主要来自_。【答案】 (1). 种皮 (2). 保护 (3). 胚芽 (4). 茎和叶 (5). 3 (6). 根 (7). 子叶 (8). 【5】 胚 (9). 子叶【解析】【分析】图中：1是胚轴发育成连接根和茎的部位，2为胚芽发育成7茎和叶，3为胚根发育成8根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚，5是胚，6是种皮其保护作用。【详解】 （1）6是种皮，质地坚硬，起保护胚的作

36、用。（2）1是胚轴发育成连接根和茎的部位，2为胚芽发育成7茎和叶，3为胚根发育成8根。（3）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。（4）胚包括胚轴，胚芽、胚根和子叶，胚芽发育成茎和叶，胚根并发育成根，胚轴发育成根和茎连接的部分，所以胚的结构中，不能发育成幼苗的某一部分的是子叶，只能起到提供营养的作用。（5）胚包括胚轴、胚芽、胚根和子叶，其中胚芽发育成茎和叶，胚根并发育成根，胚轴发育成根和茎

37、连接的部分，所以胚是新生植物体的幼体。种子萌发时子叶中的营养物质溶于水转运给胚，故胚在发育过程中所需的营养主要来自子叶。【点睛】明确菜豆种子的结构和成分及萌发时的发育情况即能正确答。32. 如图是菜豆根尖结构示意图，请据图回答：（1）是_，其表皮细胞向外突起，形成了许多_，是根吸收_的主要部位。（2）是_，是根尖的生长伸长最快的部分。（3）根尖中属于分生组织的是_，在显微镜下看到该部分细胞的体积_，细胞核较_有很强的分裂作用。（4）在根生长的过程中，细胞数量损失比较多的是_，它具有_作用。【答案】 (1). 成熟区 (2). 根毛 (3). 水分和无机盐 (4). 伸长区 (5). 分生区 (6). 小 (7). 大 (8). (9). 根冠 (10). 保护【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】（1）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。（2）伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。（3）分生区，被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，