2021年人教版五年级语文下册期末试卷(带答案)

1、 班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟 cxingd j lintshshu pio jjun lin fxing du 威吓（xi ） 提供（ng gng）哗笑（hu hu） 晃眼睛（hung hung）踉跄（ning ）薄弱（b bo） 湖泊（p b） 下绊子（ bn） 浸（_）浇（_）慕（_）嫌（_）侵（_）绕（_）幕（_）谦（_） （_）（_）有味 一（_）半（_） 牵（_）挂（_）（_）光（_）彩 风（_）雪（_） （_）心（_）血1.周总理（_），为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。2.他（_）地谈着这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。 1.我们的祖先（_）了许多形声

2、字。（创造 制造）2.汉字有着悠久的历史，（_）着丰富的文化。（包含 蕴含）3.在漫长的发展（_）过程中，字体发生了很大变化。（演变 演化）1 / 74.金文是（_）在铜器上的文字，又称为铜器铭文。（铸刻 雕刻）5.王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的（_）。（造诣 造化） 1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）_2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）_3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）_ 1.猴王出世是我国古典名著_中的一个片段，文中石猴因敢于_，被群猴拜为猴王，表现了石猴_的特点。2.景阳冈节选自我国古典小说_，作者是_，课

3、文是按照“喝酒_下冈”的顺序记叙的，表现了武松_的性格特点。3.草船借箭一文节选自_，作者是_，从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_的人，周瑜是一个_的人。4.红楼春趣描写了_里众人_的情景，宝玉放的是_风筝，探春放的是_风筝，宝钗放的是_风筝，宝琴放的是_风筝，表现了众人放风筝的趣味。 （选段一）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿吐上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。（选段二）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，2 / 7便看见一只大鸟飞了起来。接着

4、又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1选段一写的是作者在_（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了_（动态 静态）描写的手法；选段二写的是作者在_（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了_（动态 静态）描写的手法。2选段一“榕树正值茂盛的时期”主要体现在_。3读选段二“到处都是鸟声，到处都是鸟影”时，需要重读的词语是“_”，这样就能突出_。4再读选文，下面说法不正确的一项是（ ）A画“”句子运用比喻的修辞手法，通过写绿叶的颤动表现大榕树的美。B画“_”句子分别从大小、颜色、

5、姿态三个方面描写了鸟儿。C选段二展现了“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程，从听觉和视觉两个角度写出了鸟在这里自由生活的样子。5把选段中你最喜欢的语句抄写在下面的横线上，并写出好在哪里。_ 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定让他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小3 / 7时。老锁匠问大徒弟：“保险柜

6、里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，他郑重宣布（大徒弟二徒弟）为他的正式接班人。1给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。2在文中括号里的正确答案上画“”，师

7、傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：。3开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的神情分别是：大徒弟_，可见他_；二徒弟_，可见他_。4老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是_。5如果我是大徒弟，从此我将会_；如果我是二徒弟，从此我将会_。6阅读本篇短文，我的体会是：_。 相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。要求:自拟题目,300 字左右。_4 / 7_5 / 7参考答案1、慈祥 妒忌 锻炼 特殊 水瓢

8、 眷恋 惩罚 胸膛 颤抖 诡计2、h hu hung ling b p bn3、浸泡4、津沥浇水爱慕嫌弃肠侵略肚环绕夜幕谦虚月津呕心沥血知解津津有味演变流溢花呕5、创造 蕴含6、朋友将珍珠鸟放在笼子里。本身就是一首很优美的歌。铸刻造诣父亲的教导让我一辈子受用不尽。白鹭7、西游记第一个跳进水帘洞勇敢无畏、敢作敢为水浒传罗贯中放风筝施耐有胆美人庵上冈打虎豪爽、勇武、机敏心胸狭隘、嫉贤妒能三国演义大观园有识、才智过人软翅子大凤凰一连七个大雁大红蝙蝠8、1傍晚静态早晨叶子颜色鲜绿，富有生机鸟多，非常热闹动态2叶子多而密；3到处4A5大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

9、动态描写，既突出了鸟的种类很多，又让读者感觉到鸟自由自在，姿态万千。9、1不能打开的锁2二徒弟 我收徒弟是要对钱财视而不见3眼中放光4私念和贪心的锁5去除杂念 专心学习技艺心有私念支吾了半天心中只有锁而无其他6人生也是如此，每个人心中都应有一把锁，锁住一切贪欲与私念，这样我们在人生旅途中才会光明磊落10、观察蜗牛记有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩着玩着，我突然想起一件事-老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。6 / 7我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了进去，又放了几片新鲜的菜叶，再放些树枝。终于把准备工作做好了。然后，我轻轻地抓起它的壳，放入瓶中。好了，就看着它吃了。只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上，头慢慢得向下点接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜，静静地观察，发现蜗牛有两对触角，壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。第二天早晨，