2021年人教版五年级语文(下册)期末试卷及答案(完整)

1、2021 年人教版五年级语文(下册)期末试卷及答案（完整）班级：题序 一姓名：三满分：100 分 考试时间：90 分钟九 十 总分得分 d jjin di tushu zhizhzh jji qqun tuchun qs n 1.我们把买来的种（zhng zhng）子种（zhng zhng）在地里，没过几个月，居然收获了。2.花生的价格便(pin bin)宜，买起来也很方便 bin)。3.我们谈到深夜才散(sn ，桌上只剩些零散(sn 的花生壳。 喷（_）招（_）珍（_）慌（_）愤（_）召（_）诊（_）谎（_） 天 衣（_）（_）半（_）半（_）（_）面（_）天精 神（_）（_）（_）大（_）

2、粗手（_）眼（_）1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是_，含有近义词的1 / 8是_。2.上面的词语中，描写人物外貌的是_。我还能写一个这样的词语：_。3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_。我会用这个词写一句话：_。 压抑抑制1.在这样轻松的环境里生活、学习，我们是不会感到（_）的。2.他再也（_）不住自己的感情，失声痛哭起来。宁可也不与其不如3.爸爸常常告诫我，（_）临时抱佛脚，（_）平时多下功夫好好学习。4.蔺相如（_）牺牲自己的生命，（_）让和氏壁落到秦王手里。 1你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）_2母亲望着

3、我。（扩句）_3难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_4当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_5他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为把字句）_6儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。打了退烧药，现在我已经好多了。”（改为转述句）2 / 8_ 1鸟的天堂的作者是现代文学巨匠_，原名_，代表作有_、_、_。“天堂”是指_。“鸟的天堂”是说_。2鸟的天堂一文主要写了作者和朋友_次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在_时分经过“鸟的天堂”，只见到_。侧重于_描写；第二次在_来到“鸟的天堂”，见到了_，感受到了_，侧重于_描写。3作者第一次到鸟的天堂并没有看到_

4、，而是由_到_地观察到大榕树的_、_和_的特点，作者抓住这些特点，对榕树进行了_态的描写，突出了榕树奇特的美。4“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”加了引号，引号作用是表示特定称谓，指的是_，第二个鸟的天堂意思是_。 母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲

5、了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去3 / 8那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说1你如何理解第两段的人物对话？_2第段中的四个“立刻”，在表达上有什么作用？_3第两段是“我”心灵受到震撼后，对妈妈的认识、理解和自我

6、感受。你从中能读出“我怎样的感情？_4“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”说明了什么？_5你是如何理解妈妈的责备和数落的？_ 四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着（微微的（ ），飘着红紫红紫的（夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫（ ）。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。）的天空，染上）。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的

7、早晨，或是4 / 8在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。1在文中括号内填上正确的词语。2联系上下文理解词语的意思。（1）闲逸：_（2）心旷神怡：_3查字典时，用音序查字法查“幕”，先查（_），再查（_）。“幕”在字典中的解释有：a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一词中的“幕”的意思应选（_）。4用横线画出每段话的中心句。5找出文中三处动态描写的语句，

8、用波浪线画出。6作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处？从文中找出例子加以说明。_ 题目：我怎样才能长大要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问怎样才能长大；也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不大。_5 / 8_6 / 8参考答案1、妒忌 监督 委托 水寨 遮住截取 拳头 喘气 酥软 诡计2、1. zhng zhng 2. pin bin 3. sn3、喷水4、无招手珍宝慌张信愤怒疑号召看诊说谎朝缝抖擞膀腰仰疾快精神抖擞示例：他以为他编的谎言天衣无缝，结果还是被妈妈发现了5、压抑 抑制 与其 不如 宁可 也不6、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象

9、，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。手疾眼快膀大腰粗示例：眉清目秀天衣无缝头发发白的母亲深情地望着渐渐走向远方的我。当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。世界上糟糕的诗够多了。他进了饭厅，餐桌上的那首诗儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。打了退烧把他的目光吸引住了。药，现在他已经好多了。7、巴金李尧棠家春秋幸福美好的生活环境高大茂盛、充满生机的榕树，没有鸟儿生活的自由和生机勃勃 大那株大榕树是鸟儿们生活的乐园两傍晚见到一只鸟静态鸟早晨远鸟飞鸟鸣的热闹情景快乐榕树动态近大茂盛静这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹8、1当母亲的同事认为“我”要钱买闲书，劝阻母亲给“我”钱时，母亲的回答是对母亲的语言描

10、写，体现了母亲的深明大义、爱子情深。2表现出母亲不辞辛劳，抓紧工作，刻画出了母亲的辛苦，体现了慈母情深。3辛酸、激动、感动。4“我鼻子一酸”，说明“我”为自己的“不懂事”而感到内疚；被母亲无私的爱感动而内心激动，句中的省略号表示内容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。1195 满足“我”读书的愿望，可“我”却拿钱买了罐头，辜负了母亲对“我”的希冀。写母亲的数落，更加突出母亲的善良和对“我”的慈爱。9、1鱼肚色、红晕、彩云、翩翩飞舞。2清闲舒适。这里指闲静安逸的人及心情阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。心境开阔，精神愉快。旷：开3mub4春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黄昏。冬天最美是

11、早晨。5即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这7 / 8情景着实迷人。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。6写景时运用动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，正所谓静如处子，动如脱兔，这样写出的景色才会传神动人。例如：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。这里就运用了动静结合的手法，夜的寂静和萤火虫舞蹈相互衬托夜的寂静。10、范文：我怎

12、样才能长大我在家里是一个独生子，因此，爸爸妈妈对我非常宠爱，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，恨不得装进保险柜里才放心。周末，同学们来找我出去玩，爸爸妈妈怕影响我学习，就帮我“婉言”拒绝了，把我“请”进房间里，然后拿出一大叠课外书让我填写。爸爸妈妈要我这样做，我乐意吗？好歹也要给我一些自由的时间，长此下去，我都变成了一个“闷葫芦”了。记得有一次，同学们约我去爬山。我费了九牛二虎之力终于说服了妈妈同意让我去。可是在临出门时，妈妈就一个劲地唠叨：一会儿叫我带这个带那个，一会儿告诉我爬山时要注意些什么同学们都在家门口等了大半天，拖延了同学们出游的时间，弄得我非常尴尬。还有一次，好朋友小明约我一起去溜冰。我穿好鞋，才刚