七年级下册语文期末考试知识点提纲

1、七年级下册语文期末考试知识点提纲七年级下册语文期末考试知识点提纲自畅一些七年级下册语文期末考试提纲，希望能够帮助大家，欢迎浏览!七年级下册语文期末考试知识点提纲一、从百草园到三味书屋1.给加点的字注音菜畦()桑葚(shn)油蛉(lng)蟋蟀(shui)斑蝥(mo)缠络(chnlu)臃肿(yng)珊瑚(shnh)攒成(cun)收敛(lin)脑髓(su)鉴赏(jin)觅食(m)罕至(hn)竹筛(shi)秕谷(b)渊博(yunb)鼎沸(dng)倜傥(ttng)书塾(sh)宿儒(r)蝉蜕(tu)拗(o)窦(du)锡箔(b)和蔼(i)厥(ju)淋漓(lnl)叵(p)确凿(zo)2.多音字、形近字注音组词

2、(1)多音字辨析系：x(系统)j(系绳)攒：cun(攒动)zn(积累)露：lu(露马脚)l(露珠)折：zh(折磨)sh(折本)宿：s(宿儒)xi(一宿)xi(星宿)拗：o(拗断)o(拗口)ni(执拗)(2)形近字辨析躁：(zo)急躁燥：(zo)枯燥畦：()菜畦蛙：(w)青蛙蝥：(mo)斑蝥鹜：(w)好高鹜远博：(b)渊博搏：(b)拼搏膊：(b)胳膊匾：(bin)牌匾遍：(bin)遍地篇：(pin)篇目3.解释下列词语确凿：确定。长吟：长声鸣叫。轻盈：轻快。鉴赏：欣赏。鉴，鉴别。赏，欣赏。觅食：寻找食物。觅，寻找。方正：正派。消释：溶解。倜傥：洒脱;不拘谨。人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕

3、，稀少。人声鼎沸：比喻人声喧闹。鼎，古代一种铜铸的锅。沸，水开。4.文学常识及中心归纳(1)文学常识：鲁迅(18811936)是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人（从百草园到三味书屋）选自散文集（朝花夕拾）。(2)中心归纳：课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童天真、热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面，含蓄而深入的批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。二、爸爸的花儿落了1.给加点的字注音衣襟(jn)鸡毛掸子(dn)玉簪花(zn)骊歌(l)花圃(p)抽屉(t)雇车(g)咻咻(xi)哭号(h

4、o)2.给形近字、多音字注音组词夹：ji(夹缝)ji(夹袄)散：sn(散文)sn(分散)掸：dn(掸子)shn(掸族)撩：lio(撩起)lio(撩拨)栅：zh(栅栏)shn(栅板)扎：z(捆扎)zh(扎针)zh(挣扎)数：sh(数钱)sh(数学)转：zhun(倒转)zhun(旋转)种：zhng(种地)zhng(种子)号：ho(哭号)ho(号召)3.解释下列词语谢词：在正式场合作的表达谢意之辞。硬着头皮：勉强去做难度较大的事。叮嘱：再三吩咐。我何过：反问句，加强语气。懒惰：偷懒;不喜欢费体力或脑力。恐惧(kngj)：一种心理倾向，害怕，惧怕。骊歌(l)：告别的歌。闯练：走出家庭，到实际生活中去锻

5、炼。知交：知己彷徨：在一个地方来回走动，比喻优柔寡断或事物在某个范围内来回浮动、起伏。4.文学常识及中心归纳(1)文学常识：林海音(1918年3月18日2001年12月1日)，台湾作家。原名林含英，小名英子，作品有散文集（窗）(与何凡合作)、（两地）（作客美国）（芸窗夜读）（剪影话文坛）（一家之主）（家住书坊边），散文小讲合集（冬青树），短篇小讲集（烛心）（婚姻的故事）（城南往事）（绿藻与咸蛋），长篇小讲（春风）（晓云）（孟珠的旅程），广播剧集（薇薇的周记），另外还有（林海音自选集）（林海音童话集），编选（中国近代作家与作品）。(2)中心归纳：作者以参加小学毕业典礼为主线(明线)，以夹竹桃花为

6、副线(暗线)，双线穿插，通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在逝世时她的人生体验，表现了父爱的伟大，抒发了对父亲的深切感谢，崇敬和怀念。三、丑小鸭1.给加点的字注音讪笑(shn)丑陋(lu)木屐(j)冰雹(bo)沮丧(j)吐绶鸡(shu)飕飕(su)啄食(zhu)嫉妒(jd)骇人听闻(hi)来势汹汹(xing)2.给形近字注音组词(1)形近字缘;(yun)缘故椽：(chun)椽笔溅：(jin)溅起贱：(jin)贱价沮：(j)沮丧咀：(j)咀嚼诅：(z)诅咒藏：(cng)藏起臧：(zng)臧否(2)多音字藏：(cng)隐藏(zng)宝藏旋：(xun)旋转(xun)旋风泊：(b)泊船(p)湖

7、泊壳：(k)果壳(io)地壳弹：(dn)弹药(tn)弹簧丧：(sng)丧事(sng)丧失缝：(fng)缝隙(fng)缝纫钻：(zun)钻研(zun)钻头3.解释下列词语讪笑：嘲笑。嫉妒：对品德、才能比本人强的人心怀怨恨。沉沦：陷入罪恶的、痛苦的境界。来势汹汹：动作或事物到来的声势浩大的样子。骇人听闻：使人听了非常吃惊。骇，惊吓，震惊。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。4.文学常识及中心归纳(1)文学常识：安徒生，丹麦童话作家。作品有（拇指姑娘）、（小人鱼）、（丑小鸭）、（皇帝的新装）等,共发表童话150余篇。作为“童话，他遭到了全世界人民的爱戴。(2)中心归纳：作者通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击

8、之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事，告诉我读者：只要不懈追求，努力进取，即便身处逆境，最终也能实现本人的理想。四、诗两首1.给加点的字注音瞬息(shn)幽寂(yuj)延绵(mnyn)荒草萋萋()镇静(zhn)忧郁(y)涉足(sh)伫立(zh)2.解释下列词语瞬息:一眨眼一呼吸的时间幽寂:幽静寂寞延绵:延续不断荒草萋萋:形容草长得茂盛的样子3.文学常识及中心归纳(1)文学常识：普希金(17991837)，俄罗斯伟大的民族诗人、小讲家，史称“俄罗斯文学之父。俄罗斯文学语言的创立者和新俄罗斯文学的奠基人。作品有中篇小讲（黑桃皇后）、（杜布罗夫斯基）、长篇叙事诗（青铜骑士）、童话诗（渔夫和金鱼的故事

9、）等。弗罗斯特(18741963)，美国诗人。曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步遨游过很多地方，被以为是“新英格兰的农民诗人。诗集还有（山间）、（新罕布什尔）、（西去的溪流）、（又一片牧场）等(2)中心归纳（假设生活欺骗了你）说明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲戚，不要心急;在苦恼之时要擅长忍受，一切都会过去，将来是幸福、美妙的。生活中不可能没有痛苦与悲戚，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。（未选择的路）外表上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。即人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流，

10、而要经过本人的考虑，作出独立自主的选择。语文学习方法第一，梳理汇总。这是基础知识温习首要的工作，把要把握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。第二，合理规划，循序渐进。语文基础知识部分的一个特点就是量比拟大，并且很多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的温习方法就是循序渐进，详细操作就是将这些知识进行分配，根据本人的详细温习情况合理地规划到每一天当中，制定一个具体的计划，化整为零。第三，找出重点难点，区别对待。在温习的经过中，要根据本人的情况找出重点和难点，也就是那些本人没有记住或者记忆不清，甚至是存在偏差和错误理解的知识。温习中，能够先本人进行理解，然后再对照词语或者成语的含义，比照本人的理解能否准确到位，那些理解准确的词语能够一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。作文写作技巧构造清爽首先构造要完好，写人叙事要明晰。应擅长运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。形象鲜明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你能够通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。要给本人充足的构思时间，不要急