幼儿园后勤保育方案及规划

1、幼儿园后勤保育方案及规划_幼儿园春季后勤方案 .精选阅读 幼儿园进展方案及规划 幼儿园进展方案及规划 试验幼儿园在上级领导支持下，全体员工通过共同努力为幼儿园赢得了较好.声誉和集体荣誉，xx期间被评为全国百佳特色示范幼儿园、太原市五星级幼儿园，太原市文明和谐单位标兵，在xx区成为一全部肯定声誉的山西省示范幼儿园。为了追求全面和谐地进展，我们将进一步创新开拓，特制订本规划。 一、指导思想及总体目标 （一）幼儿园进展指导思想 1、幼儿为本，适度超前2特色为主，全面提高3、理念为先，和谐进展 （二）办园理念 办园理念以人为本，开发潜能，和谐进展 （三）进展目标 1、办园目标：办学理念新，保教质量高，

2、师资队伍强，训练管理好 学园、乐园、花园式的幼儿园 2、幼儿培育目标：激发爱好，开发潜能，培育习惯。 二、20 xx年度进展幼儿园的行动方案 （一）形成和谐的校内文化 年内举办第六届书香校内阅读节，确保太原市文明和谐单位标兵，太原市五星级幼儿园验收顺当通过。 1加强制度文化建设，形成规范有序的训练秩序。建立和完善老师行为规范，建立幼儿与家长的行为规范，建立节省资源细则和保育员操作要求，提高全员低碳环保意识，执行一日活动操作细则，建立试验幼儿园一岗双责制度 2、加强师德建设，提升教职员工的思想境界 3、完善老师提（幼儿园老师园本培训总结及小结）升机制。 （1）围绕永久跟党走主题，开展终身训练学习

3、周活动，推举好书、读书活动等形式让老师养成读书习惯。每位教工建立个人成长档案，加强与共建单位的合作，乐观参加公益活动。加强与社区结对活动；党员、团员乐观参加.公益活动，志愿者服务环境宣扬、学雷锋活动、交通协管等。 (二)完善课程园本化的方案 1、形成正确的训练改革理念 整理和收集实践已有的国际象棋嬉戏课程，在实践中不断积累语言绘本阅读训练课程资源。组织老师学习课程观，让老师真正意识到构建课程重要性，并参加其中。 （三）保教队伍的专业化进展 引领保教队伍向专业化进展，建立专业进展的培训方案；搭建专业化进展的平台； 鼓舞在职老师参与学历进修，支持老师参与省市区课题培训，支持骨干老师勇于担当对外公开

4、教学，在本园老师队伍中起示范作用，在全区能起带教指导作用的老师。 2、专业化进展 建立园本培训机制。确定训练科研专题；书香阅读专题；我们的节日专题等等。通过教研活动，通过培训、带教、读书沙龙、园际沟通等方式，提高青年老师教学实践力量。加大对骨干老师培育力度，为骨干老师创设学习机会，到市、区学习，并参加区、市、省的中心教研组。加大对青年老师带教的力度。完善层级带教：专家带教区骨干老师；区骨干老师带教园级骨干老师，园级骨干老师带教青年优秀老师；青年优秀老师带教新老师。建立老师成长档案 （四）以科研为导的课题讨论 引领老师乐观参加幼儿园国际象棋教学的实践讨论通过绘本培育幼儿操起阅读的爱好课题讨论，开

5、展科研工作的园本培训，提高老师讨论力量。建立科研小组，让青年老师自愿报名参加。对讨论对象及家长的有关国际象棋的调查问卷，研讨各年龄段幼儿五大领域课程的开发与应用，讨论适合各年龄段幼儿国际象棋课程的教材 （五）创新家园互动的模式 创新家教互动的模式，依据试验幼儿园家委会工作章程，有针对性地发挥家委会作用。有目的、有方案地深化我园工作，开展小组活动，提出建设性建议。 三、保障工作或主要措施 以标准化管理为目标，建立和完善幼儿园服务管理的标准化程序，形成一套规范管理的机制。 1、制度保障 建立一个健全的民主监督机制同时充分发挥自主性，维护幼儿园进展的权益。做到依法办园和自主进展的统一，关键是要有一个

6、健全的民主监督机制。健幼的详细做法体现在三制管理上。 （1）园务制：当幼儿园的进展中遇到了问题时，通过园务制，商讨、讨论，做出合情合法的决策； （2）教职工大会制：实施教职工大会制，幼儿园的重大决策通过教职工大会最终表决，充分调动和激励教职工参加管理的乐观性；当决策超越或与教工实际利益有冲突时，通过教职工大会进行沟通沟通、修正调整。 （3）家委会制：通过家委会，让家长了解幼儿园的办学思路；当家长难以理解幼儿园的办园行为时，通过家委会制，进行层层联络，倾听家长的看法，并作必要的调整 2人文化管理 树立和谐共融的理念，形成人与人相互的信任；人与自然共存；人与.共融；人与自我完善的氛围，创立规范和谐

7、欢乐的工作氛围。进一步推动柔性管理举措。当教工遇到婚、丧、病等各类大事时，园方就通过准时的探访制，把暖和送到每个教工的心里。 3、规划评价和监督 （1）成立规划领导小组，由园长任组长，并由各班组长担当组员。保教组准时反馈，规划领导小组分阶段、分步骤严格检查规划实施状况。 （2）保教组每学期初方案中要具体制定规划实施的有关内容，期末针对实施状况进行总结。 （3）在规划实施过程中准时请教有关专家，定期听取上级领导，家委会成员对幼儿园办学状况的询问和看法。 2、环境和设备保障 A:乐观向上级部门申请，幼儿园园所设备总体达到标准。 c:连续提高优质训练的效能和优化管理的绩效，每班每个老师力争配备手提电

8、脑。 B:合理规划幼儿活动用房、老师用房。创设各类幼儿活动室，设立老师的健身活动室、教工阅览室等。 延长阅读： 幼儿园级班务方案 随着新年的到来，迎来了本学年的其次学期。在我们班三位老师的乐观努力下，我班的各项工作都取得了肯定的成果。在班级管理上也积累了肯定的阅历。那么，新学期开头了，特殊是本学期我们将共同迎接更大的考验，班里幼儿的年纪普遍偏低。我们将连续以幼儿园训练指导纲要为指导，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深化开展上，使各项日常工作有条不紊。 一、班级状况分析： 本学期新生有11名，男生11人，女生14人，全班幼儿总人数25人，班级里幼儿心情还不

9、够稳定。 二、加强日常教学工作： 我们老师之间相互协作，发挥每个人的特长，调动起工作乐观性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特殊是细节工作的督导，做到准时发觉问题准时解决 （一）、围绕四个有序深化本班特色训练的讨论 1、环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注意空间的运用，丰富各区域活动材料的供应（包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料）。 2、学习有序：半日活动开展除了以方案工作整理回忆途径实施以外，加强学科教学和小组活动的讨论。将音乐和美工活动渗透于幼儿的一日生活中。 3、生活有序：老师组织好各生活环节，提高幼儿自我服务、为集体服务及自我爱护的意识，削减意外损害。 4、观看

10、有序：加强个人档案的整理和创新，做到能准时整理和分析观看记录，体现本班特色。 （二）、特色训练开展贯穿一日生活 1、语文训练：老师有意识、有方案地让幼儿熟悉主题活动、儿歌、故事中，渗透的文字并作为主题检核的内容，增加阅读活动的时间和内容。 2、数学训练：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，在蒙氏教具操作中增加幼儿的自由操作时间，为幼儿供应丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。 3、音乐训练：日常音乐活动有方案性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的讨论。 三、加强自身的修炼，提高自身修养。 利用中午时间和其它时间进行理论学习。工作和学习是不行分割的两个因素，身为老老师在学习上毫不放松

11、，给年轻老师做楷模。 四、卫生保健不放松。 加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天的户外活动，加强对幼儿在生活上的照看。 加强保育老师的配班力量、读书力量和观看幼儿的力量。 五、家长工作： 在本学期的家长工作中，我班连续以敬重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： （一）召开家长会，了解每位家长的需求，是否情愿参与班上的活动。向家长征求班级管理方面的看法 （二）邀请家长参加幼儿园的训练教学活动，丰富幼儿的关键阅

12、历，使主题探究活动实施得更加完善。 （三）做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要实行约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。 （四）按时更换家长园地，不断向家长供应新的幼教信息。 六、全力以赴，做好本学期的各项工作 1、做好自己应当做的事，带好班，以一切以幼儿利益优先为原则； 2、集体利益大于个人利益，时刻预备在需要我们时加班加点； 3、努力做好六一节目的排练活动。 阅读拓展： 幼儿园下学期班务方案 一.班况分析： 学前班本学期新生5名，共有孩子32名，年龄在56岁之间。通过上学在期末的测查及平常的观看，我们对孩子在身体、认知、.性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的具体分析： 身体进展

13、方面： 在老师不断地提示下，孩子养成了良好的生活卫生习惯。 1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。 2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉进展不够敏捷，表现为有的孩子不会握笔，有的孩子写字时不时写倒笔画(笔画笔顺颠倒)就是姿态不正确等。 3.生活力量：一部分孩子的自我服务力量普遍一般。自制力量和整理 床上用品较为困难。 4.自我保健：嬉戏中，自我爱护意识不强;季节变化，还不太懂得自行增减衣服(或告知老师)。 认知进展： 1.智力力量：学习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上

14、，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 2.语言力量：学会了用举手请教老师表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。 3.自然概念：对身边的自然物感爱好，在许多状况下会有挨次的观看他们的主要特征。 4.数学概念：学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简洁的科学学问的接触 .性进展： 1.品德行为：使用礼貌用语、节省使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱惜玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。 2.交往力量：多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小伴侣一起玩。 3.心情情感：喜爱参与集体活动，并保持

15、开心的心情，喜爱老师和小伴侣等。 4.个性特征：与渐渐形成遵守活动规章的意识;部分孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简洁的事情。 二.本学期工作的主要目标及任务： 一幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行思想健康和卫生常识训练，对个别孩子进行重点指导，有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，衣裤放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 二训练管理方面： 依据本班孩子的实际水平和爱好，确立相应的训练目标和要求;依据三会目标和围绕训练

16、部人文.科学九五专项课题，确立相应的训练目标、要求和训练内容及形式.在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿乐观参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。 幼儿园老师进修方案及规划 幼儿园老师进修方案及规划 作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师？这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修方案如下： 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新奇的思想

17、和教学理念，多多向党靠拢！ 二、业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使训练教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时乐观参与幼教办组织的各种培训。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参与教研教学活动中，争取要乐观发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向连续努力，争取再考一个与本专业对口的学前训练本科文凭。

18、总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高！ 延长阅读： 幼儿园老师自修方案 幼儿园老师自修方案一：幼儿老师自修方案 我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在平常的工作中通过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让 我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在平常的工作中通过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱

19、他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！在新学期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习，乐观开展我园特色的训练教学活动。特制定个人进展方案如下： 个人进展目标 : 做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。 二、做一名有肯定理论功底、科研力量、专业技能的幼儿老师。三、做一名具有肯定的开拓创新精神的幼儿老师。 四、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师 个人进展措施： 一、 思想工作 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养， 树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身

20、心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。 二、 训练教学工作 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的老师沟通生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的训练方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

21、 乐观仔细研读幼儿训练的相关书籍，仔细预备、组织每一次训练活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 三、努力方向 本学期我制定了以下三个目标： 1.争取成为幼儿园优秀老师，多学多看多听多问。 2.仔细把小二班的教学、常规建设好。 3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。 五、家长工作方

22、面： 1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、 电访或家访了解幼儿的家庭训练环境，耐心听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长！ 4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿

23、的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。以上，是我本学期的方案及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细

24、记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我喜爱幼儿训练事业，坚持正确的训练思想，时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的

25、推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。 今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意

26、识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的心仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 三、训练教学方面 几年来的教学，让我不断地在训练教学上积累阅历，进一步提高自己的力量。经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作： 1、虚心听课、仔细指导。 作为教学阅历相对不足的我来说，听课是提高自身上课力量，提高老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成

27、自己提高的桥梁。仔细听课，仔细反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后仔细准时地与老师进行沟通，从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通争论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、仔细备课。 几年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，准时了解他们的认知力量，认知爱好，抓住他们的爱好点，生成课程变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再枯燥无味。 3、准时反思。 一个合格的老师

28、就是要准时地反思自己的训练行为。于是，准时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们沟通着训练中的困惑和训练成果，开阔了自己的训练视野，也有了意想不到的收获。 四、在八个一活动实施中，我与孩子们共成长 新世纪、新时期的老师要连续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转 老师的人格是影响幼儿心理健康的重要因素，只有人格才能影响人格的进展与形成，健全的人格是为人师之道的前提和基础。作为一名幼儿老师，甘于平凡的我也不得一次又一次地在心里感叹：生活是这样的琐碎，这是一种磨人的琐碎，时间过的真快，转

29、瞬一年已经过去，新的一学期开头了，通过上学期开展主题训练活动的学习、实践，使我熟悉到：只有不断地创新、学习进取才能适应幼教改革的进展，为了适应幼儿训练的进展形势，更好地做好训练教学工作，为了能跟上现代幼儿训练的步伐，做一名合格优秀的幼儿老师，特制定以下学习方案： 一、幼儿的身心进展特点和学习特点打算了幼儿训练必需是整体性的整合训练，而幼儿训练的整合，最终会落实到详细的课程实施过程中，而主题活动训练正适应了幼教的进展，因此，我要利用空余时间，努力讨论主题活动教材，多向有阅历的老师探讨，学习她们的主题教学活动的新方法。并多新闻记者刊物积累新学问，学习新阅历。 二、利用休息、课余时间学习心理学、训练

30、学等各种教学法，并多阅览各种幼教刊物、报纸，多做记录，便于把握不同年龄幼儿的心理进展状况，才能对性格各异的孩子施以不同的训练方法。 三、六项全能虽然已经达标了，但我还需要努力，在声乐、舞蹈等方面连续学习，以更好地适应孩子的各种需要，为开展训练活动供应更多的训练空间。、 四：努力提高自己的文化水平，并已获得计算机高级证书和学前训练专科，为进一步的幼教理论打下了肯定的基础。利用业余时间努力学习，争取早日取得大本学历。 五、努力进修提高自己的业务水平，在业余时间常常阅读，学习各种文化学问方面的书籍，以获得更多的学问来充实自己，使自己的幼教业务专业水平更进一步提高，争取学期结束成为一名精彩的幼儿老师。

31、 在主题活动中，连续做好家园联系工作，将所学学问以调查表的形式让家进步行评价，耐心细致地对待家长的每一个看法及见议！做到让家长更满足！ 阅读拓展： 幼儿园新老师进展方案 一、基本状况 20 xx年，我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的训练教学活动中，使我快速的成长起来了。我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为

32、一名合格的、优秀的幼儿园老师。 二、优势分析 1.我欢乐，我布满童真 始终以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我始终都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通；我也能够亲身加入到孩子的嬉戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好伴侣。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。 2.我年轻，我布满盼望 二十五岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受力量很强，我也不例外。在计算机操作方面比较娴熟，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想肯定

33、可以胜任。年轻就是一种资本，年轻就是一种盼望，现在我所拥有的这些可能不够，但由于我年轻，有充分的时间去汲取新的养分，让我做的更好，由于我知道：这个世界上没有最好，只有更好。 三、弱势分析 二期 课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤肯定能补拙。 四、个人目标 既然自己选择了这份工作，那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时候老师还不肯定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点： 1.参与训练学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。 2.在肯定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒

34、体课件的制作。 3.在美术方面发挥自己的优势，培育幼儿。 4.对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关怀。 5.通过这三年的磨练，让自己能够积累肯定的阅历，成为一名 教研型 的幼儿园老师。 五、任务与措施 （一）构建自我管理机制，促进自我进展 第一阶段 目标：建立自我管理意识，激励自我进展 措施： 1.以仆人翁态度乐观参加新三年方案争论，明确新三年进展目标。 2.围绕幼儿园进展目标制定个人新三年方案。 3.建（幼儿园老师园本培训总结及小结）立个人专业成长档案。 4.乐观参加园内各类评比活动。 其次阶段 目标：增加自我管理意识，注意自我进展 措施： 1.连续参与本科的学习，让自

35、己在教学理论上有进一步的提高。 2.在探究教学方法的同时，向身边其他一些有阅历的老师学习，努力提高个人的教学水平。 3.常常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深化地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的训练方法。 第三阶段 目标：发挥自我管理效能，完善自我进展 措施： 1.请有阅历的老师指出自己的不足之处，准时改正缺点，对教学活动进行反思。 2.运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。 （二）创设幼儿探究学习的舞台，促进幼儿自主进展 第一阶段 目标：创设合理的区角环境，满意幼儿自主探究的学习， 促进幼儿的生活阅历。 措施： 1.留意环境创设的平安、新颖、好玩，提高幼儿的爱好，充分

36、利用墙面、地面、走廊等满意幼儿自主探究的需要。 2.创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探究资源。 3.带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的熟悉。 其次阶段 目标：创设体现现代训练理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。 措施： 1.依据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习供应丰富的材料。 2.在区角嬉戏中投入更多新奇的嬉戏材料，让幼儿在嬉戏中尝摸索索学习。 第三阶段 目标：在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯，为合格小公民的开展打好基础。 措施： 1.在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。 2.老师以榜样影响幼儿，关心幼儿培育良好的文明习惯。 （三）家园共育工

37、作 第一阶段 目标：加强与家长、社区的互动，探究家园共育的有效途径 措施： 1.通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求 2.定期召开家长学校、家长开放日活动，沟通育儿阅历 其次阶段 目标：充分利用有效资源，探究家园、社区三位一体化新方式。 措施： 1.充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。 2.利用社区、广场开展各类亲子活动。 3.充分利用家园资源，丰富晨园小报。 第三阶段 目标：整和家园、社区力气，形成一体化育人环境。 措施： 1.围绕家长工作绽开深化的讨论。 2.进入社区开展各种宣扬、指导活动。 幼儿园大班平安方案及规划 幼儿园大班平安方案及规划 平安工作是一切工作之

38、首。纲要中指出： 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。 无论从家长还是老师动身，谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里，盼望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回家，新学期里，我们制定了以下措施： 一、完善各类平安制度，落实平安措施，进一步加强平安工作管理。 二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检状况等进行检查。 三、早上来园时，留意幼儿健康状况、稳定幼儿心情。 四、来园时要留意小伴侣是否携带危急物品，如：别针，纽扣，小刀

39、、硬币，铁丝、玻璃器皿等。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或划伤其他小伴侣。 五、带班老师带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，肯定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到；午睡时，肯定要有老师看护。 六、在进行户外活动时要留意以下几点： 1.要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。 2.玩大型玩具时，老师要留意小伴侣不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成损害。 七、训练幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。 八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。 详细支配x月：跳动的心脏如何防雷电，如何平安用电 x月：交通

40、标志公路上的红绿灯 十x月：非典肺炎可预防食品袋上的隐秘 十x月：洪水来了着火了怎么办 x月：爱护我们的胃一个人在家的时候 延长阅读： 幼儿园大班方案 一、班级状况分析： 本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和.性各方面的力量都有所提高。幼儿的自理力量和卫生习惯有很大进步，语言力量和与人相处的力量也有了明显进步但动手力量和平安意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信念不足。在本学期我们主要在这 几!个不足点上对幼儿进行培育，让全部的孩子能顺当地进入学校。 二、班级工作重点： （1）好幼小连接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培

41、育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索解决问题的力量和主动为他人服务的意识。与家长共同协作，提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有方案、有条理、不拖拉。 （2）幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，解和幼儿自身生活阅历进行有目的的训练，提高和强化幼儿的自我爱护意识和力量。 （3）语言、美术、音乐三方面对幼儿进行艺术训练的培育，帮助幼儿园做好第一届幼儿合唱节的工作。 （4）对本班幼儿的整体进展，开展特色丰富多彩的朗诵活动，进展幼儿的语言表现力，为入学校打好基础。 （5）合上学期的家长问卷，有针对性地开展工作，利用联系栏、家访、亲子活动等等各项活动转变家长观念，让家长能在第一时间了解孩

42、子的进展状况，与本班老师及其他家长沟通阅历、达成共识，以促进孩子更好的进展。 三、班务工作 1、班务管理 （1）做好新学期幼儿的物品管理、登记，分类摆放幼儿物品。以便学期末更好清退。 （2）每天准时点名，仔细填写交接班记录，搞好交接班工作，做好幼儿的出勤统计工作 （3）在进餐、午休、入厕等重要环节对幼儿提出更高要求。要求幼儿宁静、有序、自觉的约束自己的行为。 （4）合理布置活动区角，给幼儿宽松、舒适的学习生活环境。 2、训练行为 （1）喜爱幼儿、敬重幼儿、细心观看幼儿，准时了解幼儿的所思所想，多于幼儿沟通。关怀幼儿的身体健康状况，鼓舞幼儿大胆探究思索、增加幼儿的自信念。 （2）本班老师在带班时

43、，严格执行一日生活方案，选择幼儿感爱好并且有利于幼儿进展的训练内容，做到活动有方案、有教具、丰富生动。 （3）创建一个宽松、温馨的生活学习环境，营造轻松、欢快的氛围，使每一位幼儿健康、活泼的成长。 四、家园工作： 1、布置创设家园联系栏盼望园地 开设（1）幼小连接专栏、让家长了解和把握孩子在入学校前应懂的学问和应具备的力量，做好入学前充分的预备。 （2）消息树，准时向家长发布幼儿园及班上的有关信息。 （3）每月主页，按月定期公布训练内容及要求。 （4）爱心倾诉屋，以书面形式和各位家长（幼儿园老师园本培训总结及小结）互通幼儿在园在家的表现，让孩子取得更好的进展。 2、对于幼儿出现的问题进行有针对

44、性地家访活动。 3、每月两张幼儿状况的反馈表，逐月对孩子进行状况的分析，一张在园、一张在家的反馈表。 4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办，分组以家长为主办人。 5、本学期开展一次有意义的亲子活动。 6、每月最终一周为家长开放周，以便家长更好地了解孩子的整体进展。（每月12位家长） 五、环境创设： 1、为幼儿创设温馨、洁净的活动环境，使幼儿能开心的生活、学习。 2、依据主题活动布置墙面内容：不一样的我、想象中的学校、漂亮的春天、夜晚多么美、离园倒计时。 3、创设区角：宁静小书吧、益智区、科普探究区和美工区。 六、平安训练： 1、定期检查本班教室、寝室的平安设施，发觉问题准时解决、

45、严格遵守幼儿园的平安训练制度。 2、了解幼儿健康状况，知道幼儿和家长假期外出状况，了解幼儿是否有传染病和遗传病史。 3、熟悉平安标记，训练幼儿遇到危急是要准时离开危急或告知成人。 4、活动前准时检查幼儿的衣服、鞋带，活动中关注幼儿，不让幼儿离开老师视线范围。 七、个别训练： 1、连续强化性格内向、力量较弱的幼儿主动为他人服务的力量加强对力量强的幼儿进行榜样的塑造。 2、关注体弱幼儿的着装、运动及午休的状况，对他们的健康给与特殊关注。 3、分月对幼儿进行家园表现沟通以书面形式进行。 八、五大领域训练目标： （一）健康领域 1、身体健康，能较好的适应环境。 2、在各项活动中表现乐观主动、开心。 3

46、、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 阅读拓展： 幼儿园大班x月份方案 1培育幼儿良好的阅读习惯。 2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，爱护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿 变废为宝 的创作欲望。 3了解电与人的生活关系，培育擅长发觉、观看的习惯。 4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。 预设训练教学方案： 第一周 1 计算：复习2.3的分结合成 2 音乐嬉戏 ：三人套圈 3英语律动（美乐蒂） 4拼音： m 5音乐：歌曲小白船 6计算：数字9 7语言活动：故事鼹鼠的皮鞋车 其次周 1手工：变废为宝 2字宝宝：信的翅膀 3计算：4的分解合成 4科学：落叶树和常绿树 5学拼音 f d 6英语活动 watchin 8计算：5的分解合成 9美术： 迷你画 10手语表演：感恩的心 第四周 1语言：诗歌摇篮 2计算： 6的分解合成 3学拼音 l y family lets practice lets chant the finily 八，健康运动 小帮手 和谁做伴侣 学记时 说说心理话 九，科学探究 水果蔬菜的分类 你会给动物分类吗 玻璃制品与瓷制品 为什么小球总是爱跑爱跳 十，艺术制造 自制服装 花面点（泥工） 京剧脸谱 郊游（歌曲） 十一，家庭作