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文档简介
1、Word - 4 -二年级主题班会:会赞美多好班会目的:让同学们熟悉到每个人都需要被人观赏和赞美;擅长观赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻找知心伴侣的一个重要条件。让同学初步学会如何观赏和赞美别人,进一步增进同学之间的了解和友情,树立自信,使自己不断地进步!课前预备:课件、同学查找资料、回忆自己曾经得到的赞美、布置展板。班会过程:第一环节:为什么要赞美师:同学们今日真精神,一双双眼睛专注地看着老师,眼神里写满了对老师的敬重;一个个小胸脯挺得直直的,像春天里一株株迎风而长的小树苗。从你们的神情中老师看得出来,你们是朝气蓬勃、乐观向上的。作为你们的老师,共同成长的大伴侣,我真为你们感到傲慢,感到骄
2、傲!师:我看到同学们的眼睛更亮,小胸脯挺得更直了,还透出一股自信来。这是为什么呢?生:由于老师对我们的行为习惯进行了赞美。板书:赞美贾:爱听好话,这是人们的正常心理。陈: 获得他人和社会的认可,这也是人的正常需要。贾: 在生活中,学习中,我们都盼望受到别人的赞扬,得到别人的确定。我们常常有这样的感觉,自己努力学习后,假如能得到老师和家长的一句赞美,似乎再苦再累也都不算什么了,而且情愿更好。陈:是这样,下面就请大家观赏故事赞扬。陈: 你看,故事中的小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味儿!同学们,这个故事让你懂得了什么?小獾说:“在我有点儿泄气的时候,是你赞扬了我,让我有了自信。”小刺猬说:
3、“你的赞扬消退了我一天的疲惫!”贾: 看来,只要是发自内心的赞扬,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。板书:多好陈: 擅长发觉别人优点的人,往往擅长赞扬别人。即使别人存在的问题较多,也能赐予应有的确定。相反,有的人则总爱挑别人的毛病,在他眼里只有自己最行。下面,请大家观赏课本剧小柳树和小枣树,听听它们在说些什么吧!三人表演课本剧小柳树和小枣树。贾: 同学们,刚才小柳树和小枣树说的话,你们都听到了吧!你们喜爱谁?生:小枣树宽宏大量,擅长发觉别人的优点。小柳树由于自己长得美丽而得意,瞧不起小枣树,这是特别不对的。不过,小柳树后来熟悉到自己的短处,不好意思了,所以它也很可爱贾: 你很会赞
4、美它们,感谢你!贾:观赏和赞美是对人的敬重,它可以使人增加自信,得到鼓舞,给平凡的生活带来温馨和欢乐。其次环节:怎样赞美陈:在现实生活中,我们应当怎样观赏和赞美别人呢?接下来请大家观赏一段健身操。美:大家说说她们的表演怎么样?毕胜、蒋铭杨、付晶钰、郭昊轩分别发言。贾:赞美别人时要留意分寸,恰到好处,言语要真诚,不说奉承话。同时,也要伴有真诚的神态举止,这样别人才能接受。第三环节:学会赞美贾: 假如你回到家,看到劳累的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,你会怎么对妈妈说?下面请观赏两段情景剧,看看小品中的两个孩子谁做得好?陈:要学会发觉别人的优点,从心底确定别人的优点和特长。板书:会贾: 大家回忆一下,在你的成长过程中得到过别人的赞美吗?下面我们就采访几个同学。陈: 刚才我们许多同学都还没有发言的机会,信任大家心目中都有观赏的人,让我们把心中的赞美读出来,送给你心中最可爱的人。出示展板:取人之长师小结:情愿赞美别人和被别人赞美都是幸福的,由于这会让你和别人都感到轻松和欢乐,人和人之间的关系更加和谐、友善。可能你的一个绚烂的微笑
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