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文档简介
1、2023年浙江省绍兴市中考联考数学测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,四边形ABCD中,ACBC,ADBC,BC3,AC4,AD1M是BD的中点,则CM的长为()AB2CD32某大型企业员工总数为28600人,数据
2、“28600”用科学记数法可表示为()A0.286105 B2.86105 C28.6103 D2.861043某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元这批电话手表至少有()A103块B104块C105块D106块4已知抛物线y=x2-2mx-4(m0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M,若点M在这条抛物线上,则点M的坐标为()A(1,-5)B(3,-13)C(2,-8)D(4,-20)5计算4+(2)25=()A16 B16 C20 D246如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的
3、顶点A的坐标为(1,1),点B在x轴正半轴上,点D在第三象限的双曲线上,过点C作CEx轴交双曲线于点E,连接BE,则BCE的面积为()A5B6C7D87计算(ab2)3的结果是()Aab5Bab6Ca3b5Da3b68如图,甲圆柱型容器的底面积为30cm2,高为8cm,乙圆柱型容器底面积为xcm2,若将甲容器装满水,然后再将甲容器里的水全部倒入乙容器中(乙容器无水溢出),则乙容器水面高度y(cm)与x(cm2)之间的大致图象是()ABCD9长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6 700 000米,将6 700 000用科学记数法表示应为()A6.7106 B6.710
4、6 C6.7105 D0.6710710如图,数轴上的四个点A,B,C,D对应的数为整数,且ABBCCD1,若|a|+|b|2,则原点的位置可能是()AA或BBB或CCC或DDD或A二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11分解因式:2m2-8=_12如图,将AOB绕点O按逆时针方向旋转45后得到COD,若AOB=15,则AOD=_度13如图,如果两个相似多边形任意一组对应顶点P、P所在的直线都是经过同一点O,且有OP=kOP(k0),那么我们把这样的两个多边形叫位似多边形,点O叫做位似中心,已知ABC与ABC是关于点O的位似三角形,OA=3OA,则ABC与ABC的周长之比是_.14在
5、计算器上,按照下面如图的程序进行操作:如表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果:上面操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是_、_x321012y53113515已知二次函数y=x2,当x0时,y随x的增大而_(填“增大”或“减小”)16的算术平方根为_17不等式组的解集为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质小怀根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究下面是小怀的探究过程,请补充完成:(1)函数的自变量x的取值范围是 ;(2)列出y与x的几组对应值请直接写出m的值,m= ;(3)请在平面直角坐标系xOy中,描出表中各对对应值为坐
6、标的点,并画出该函数的图象;(4)结合函数的图象,写出函数的一条性质 19(5分)经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率20(8分)一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元,若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付费用3480元,问:(1)甲,乙两组工作一天,商店各应付多少钱?(2)已知甲单独完成需12天,乙单独完成需24天,单独请哪个组,商店所需费用最少?(3)若装修完后,商店每天可贏利200元,你认为如何安排施工更
7、有利于商店?请你帮助商店决策.(可用(1)(2)问的条件及结论)21(10分)计算:|1|2sin45+22(10分)某学校2017年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元;求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;2018年这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2910元,那么这所学校最多可购买多
8、少个乙种足球?23(12分)如图,在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF,(1)求证:AF=DC;(2)若ABAC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论24(14分)如图,已知AB是O的弦,C是 的中点,AB=8,AC= ,求O半径的长2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【答案解析】延长BC 到E 使BEAD,利用中点的性质得到CM DEAB,再利用勾股定理进行计算即可解答.【题目详解】解:延长BC 到E 使BEAD,BC/AD,四边形ACED是平行四边
9、形,DE=AB,BC3,AD1,C是BE的中点,M是BD的中点,CM DEAB,ACBC,AB,CM ,故选:C【答案点睛】此题考查平行四边形的性质,勾股定理,解题关键在于作辅助线.2、D【答案解析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为整数,据此判断即可【题目详解】28600=2.861故选D【答案点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,确定a与n的值是解题的关键3、C【答案解析】测试卷分析:根据题意设出未知数,列出相应的不等式,从而可以解答本题设这批手表有x块,55060+(x60)50055000 解得,x104
10、 这批电话手表至少有105块考点:一元一次不等式的应用4、C【答案解析】测试卷分析:=,点M(m,m21),点M(m,m2+1),m2+2m21=m2+1解得m=2m0,m=2,M(2,8)故选C考点:二次函数的性质5、D【答案解析】分析:根据有理数的乘方、乘法和加法可以解答本题详解:4+(2)25=4+45=4+20=24,故选:D点睛:本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法6、C【答案解析】作辅助线,构建全等三角形:过D作GHx轴,过A作AGGH,过B作BMHC于M,证明AGDDHCCMB,根据点D的坐标表示:AG=DH=-x-1,由DG=BM,列方程可得
11、x的值,表示D和E的坐标,根据三角形面积公式可得结论【题目详解】解:过D作GHx轴,过A作AGGH,过B作BMHC于M,设D(x,),四边形ABCD是正方形,ADCDBC,ADCDCB90,易得AGDDHCCMB(AAS),AGDHx1,DGBM,GQ1,DQ,DHAGx1,由QG+DQBMDQ+DH得:11x,解得x2,D(2,3),CHDGBM14,AGDH1x1,点E的纵坐标为4,当y4时,x,E(,4),EH2,CECHHE4,SCEBCEBM47;故选C【答案点睛】考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、反比例函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会构建方程解决
12、问题7、D【答案解析】测试卷分析:根据积的乘方的性质进行计算,然后直接选取答案即可测试卷解析:(ab2)3=a3(b2)3=a3b1故选D考点:幂的乘方与积的乘方8、C【答案解析】根据题意可以写出y关于x的函数关系式,然后令x=40求出相应的y值,即可解答本题【题目详解】解:由题意可得,y=,当x=40时,y=6,故选C【答案点睛】本题考查了反比例函数的图象,根据题意列出函数解析式是解决此题的关键9、A【答案解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原
13、数的绝对值1时,n是负数【题目详解】解:6 700 000=6.7106,故选:A【答案点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、B【答案解析】根据AB=BC=CD=1,|a|+|b|=2,分四种情况进行讨论判断即可【题目详解】ABBCCD1,当点A为原点时,|a|+|b|2,不合题意;当点B为原点时,|a|+|b|2,符合题意;当点C为原点时,|a|+|b|2,符合题意;当点D为原点时,|a|+|b|2,不合题意;故选:B【答案点睛】此题主要考查了数轴以及绝对值,解题时注意:数轴上某个数与原点
14、的距离叫做这个数的绝对值二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、2(m+2)(m-2)【答案解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解因式【题目详解】2m2-8,=2(m2-4),=2(m+2)(m-2)【答案点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法,十字相乘等方法分解12、30【答案解析】根据旋转的性质得到BOD=45,再用BOD减去AOB即可.【题目详解】将AOB绕点O按逆时针方向旋转45后,得到COD,BOD=45,又AOB=15,AOD=BODAO
15、B=4515=30.故答案为30.13、1:1【答案解析】分析:根据相似三角形的周长比等于相似比解答详解:ABC与ABC是关于点O的位似三角形,ABCABCOA=1OA,ABC与ABC的周长之比是:OA:OA=1:1故答案为1:1点睛:本题考查的是位似变换的性质,位似变换的性质:两个图形必须是相似形;对应点的连线都经过同一点;对应边平行14、, 【答案解析】根据表格中数据求出x、y之间的关系,即可得出答案【题目详解】解:根据表格中数据分析可得:x、y之间的关系为:y=2x+1,则按的第三个键和第四个键应是“+”“1”故答案为+,1【答案点睛】此题考查了有理数的运算,要求同学们能熟练应用计算器,
16、会用科学记算器进行计算15、增大【答案解析】根据二次函数的增减性可求得答案【题目详解】二次函数y=x2的对称轴是y轴,开口方向向上,当y随x的增大而增大.故答案为:增大.【答案点睛】本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.16、【答案解析】首先根据算术平方根的定义计算先=2,再求2的算术平方根即可【题目详解】=2,的算术平方根为【答案点睛】本题考查了算术平方根,属于简单题,熟悉算数平方根的概念是解题关键.17、1x1【答案解析】解不等式x3(x2)1,得:x1,解不等式,得:x1,所以不等式组解集为:1x1,故答案为1x1三、解答题(共7小题,满分69分)18、
17、(1)x1;(2)2;(2)见解析;(4)在x1和x1上均单调递增;【答案解析】(1)根据分母非零即可得出x+10,解之即可得出自变量x的取值范围;(2)将y=代入函数解析式中求出x值即可;(2)描点、连线画出函数图象;(4)观察函数图象,写出函数的一条性质即可【题目详解】解:(1)x+10,x1故答案为x1(2)当y=时,解得:x=2故答案为2(2)描点、连线画出图象如图所示(4)观察函数图象,发现:函数在x1和x1上均单调递增【答案点睛】本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键19、两人之中至少有一人直行的概率为【答案解析】【分析】画树状图展示
18、所有9种等可能的结果数,找出“至少有一人直行”的结果数,然后根据概率公式求解【题目详解】画树状图为: 共有9种等可能的结果数,其中两人之中至少有一人直行的结果数为5,所以两人之中至少有一人直行的概率为【答案点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率概率=所求情况数与总情况数之比20、(1)甲、乙两组工作一天,商店各应付300元和140元;(2)单独请乙组需要的费用少;(3)甲乙合作施工更有利于商店.【答案解析】(1)设甲组单独工作一天商店应付x元,乙组单独工作一天商店应付y元,根据
19、总费用与时间的关系建立方程组求出其解即可;(2)由甲乙单独完成需要的时间,再结合(1)求出甲、乙两组单独完成的费用进行比较就可以得出结论;(3)先比较甲、乙单独装修的时间和费用谁对商店经营有利,再比较合作装修与甲单独装修对商店的有利经营情况,从而可以得出结论【题目详解】解:(1)设:甲组工作一天商店应付x元,乙组工作一天商店付y元.由题意得:解得:答:甲、乙两组工作一天,商店各应付300元和140元(2)单独请甲组需要的费用:30012=3600元.单独请乙组需要的费用:24140=3360元.答:单独请乙组需要的费用少.(3)请两组同时装修,理由:甲单独做,需费用3600元,少赢利20012
20、=2400元,相当于损失6000元;乙单独做,需费用3360元,少赢利200X24=4800元,相当于损失8160元;甲乙合作,需费用3520元,少赢利2008=1600元,相当于损失5120元;因为512060008160,所以甲乙合作损失费用最少,答:甲乙合作施工更有利于商店.【答案点睛】考查列二元一次方程组解实际问题的运用,工作总量=工作效率工作时间的运用,设计推理方案的运用,解答时建立方程组求出甲乙单独完成的工作时间是关键21、1【答案解析】直接利用负指数幂的性质以及绝对值的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案【题目详解】原式=(1)2+24=1+24=1【答案点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键22、(1)购买一个甲种足球需要50元,购买一个乙种篮球需要1元(2)这所学校最多可购买2个乙种足球【答案解析】(1)根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以求得购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;(2)根据题意可以列出相应的不等式,从而可以求得这所学校最多可购买多少个乙种足球【题目详解】(1)设购买一个甲种足球需要x元,则购买一个乙种篮球需要(x+2)元,根据题意得:,解得:x50,经检验,x50是原方程的解,且符合题意,x+21答:购买一个甲种
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