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文档简介
1、 如何提高孩子的理解力呢?”问题又来了:“请问贺老师,逻辑思维能力怎么训练呀?”哎1 足够的时间,陪着孩子一起成长,一起进步大话,嘿嘿2 孩子不会说话,我们每天就只教孩子发音?教孩子说“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”教孩子发音“ a”“o”“e”“b”“p”“m”是的,这些是必须要教,但是,不仅仅是这些哦!每天,我们一定要教孩子“读”儿歌,开始什么玩笑?孩子连音都不会发,教他读儿歌?怎么读呀?之所以在“读” 3 下让孩子注意到我们的发音,注意到我们的动作在这个过程中,我们的嘴型要夸张,声音要提高,动作要夸大,感情要丰富,要带着激情和孩子互动 出门了,怎么做?我们要去坐三轮车 / 公交车了“宝宝
2、,我们去坐公交车了,”我们先对孩子说,“坐公交车,宝宝,我们去坐 4 “薯片”,一个词组,至少三到五遍的重复 5务 “我们给妈妈送拖鞋过去”“拖鞋”接着对孩子说。 “宝宝,你太能干啦!妈妈爱死你了!”6 “苹果。”再来一次,“这是什么?”“这是苹果,苹果。”这是只有我们和孩子在 拿过来了”,“我把拖鞋给妈妈”一句话,还是尽可能重复三到五遍。7谁呀?”“你妈妈是谁呀?”“你最喜欢吃什么?”我们每天不断的强化训练,此时,我们还要做一件事,就是和孩子一起看电视,看碟子最好是看和生活巧虎我们要和孩子边看边互动,有游戏的时候,和孩子一起玩,有歌曲的时候,和孩子一起唱,有常识的时候,我们在生活中多和孩子说下,也学会了几个动作8故事反复地讲,一个故事反复地放给孩子听听完讲完故事就完
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