新教师工作心得体会(范文3篇)

1、Word 新教师工作心得体会(范文3篇) 我为你整理了多篇新老师工作心得体会(范文3篇)范文，盼望对您的工作学习有关心。 第一篇：老师工作心得体会 作为年轻的教育事业的接班人，转瞬间今年已是我踏上光荣的教育岗位的第四个年头，这四年如一日，充实并欢乐着，也让我从一个刚走出校门的懵懂高校生，成长为初涉职场的青年。深深的感受到永小的同事之间和谐、友善。 中华五千年自古就有尊师重教的传统，少年强则国强，下一代是国家的将来，教育乃兴国兴邦之本。邓小平曾说过：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，同时我们也可以从其他大国崛起中发觉教育起着很大的关系。老师不光是一份职业，还担

2、负着民族将来的事业。不仅感受到老师职业的荣耀，更体会到身上肩负起的一份责任，是一份良心工作。 当老师太不简单。学历水平不等于岗位水平，能不能成为一名合格的优秀老师则是在岗位上修炼的结果。因此，做一个老师要虚心谨慎，假如自己知足意满，就等于一杯水已经满了没方法再倒了。需要不断更新，学科学问和教育理念。每一节课的质量直接影响同学生命的质量。每一个同学的生命都是值得敬畏的，上课就是用生命在唱歌。就是用你的生命来影响他们、感染他们，让他们喜爱父母、喜爱老师、喜爱学校，喜爱祖国，让他们懂得做人的道理。师爱超过亲子之爱，亲子之爱是有血缘关系的，而师爱是大爱，仁爱，要喜爱每一个同学。写在纸上，说在嘴上，不叫

3、懂道理，身体力行才是真正地懂道理。 教育是接力棒，一棒一棒地接下来，现在我们年轻一代即将历练成为骨干老师，我们要预备好传承人类文明、民族复兴的使命即将落在我们身上，老师不仅要业务专，还要对社会上的诱惑具有反抗力，守护教育者的尊严。 其次篇：新入职老师心得体会 为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为老师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 在日常的教学中，以一个新老师拥有的热忱，做到备课充分、授课仔细，批改作业认真，基本完成语文教学任务。课下经常和同学沟通，关怀他们，帮忙他们，尽到一个班主任的职责。而且，同

4、学都真心与我沟通，也给我的教学和管理起到了必需的帮忙 一、思想方面 我能够专心参与政治学习，关怀国家大事，拥护国家政府的领导，敬重前辈老老师，热心帮忙同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，与同学亦师亦友。喜爱自己的事业，专心的投身到工作之中去。专心的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，喜爱国家的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，以国家员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同学的心目中树立起榜样的作用，专心参与学校组织的各项政治活动。这一年来，

5、我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在国家组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、教学方面 1、备课从开学初，专心参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的老师我专心去听老老师的课，仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平。能够依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，

6、集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了精确 向同学展现函数图象，数学原理等，我专心的制作多媒体课件，使同学理解概念形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，使同学有举一反三的潜力。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。因材施教，用同学的宠爱教学方法，同学专心的回答问题，能够和同学专心的融合在一齐，教学的任务顺当完成，同学的学习效果比较的抱负。 3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏

7、。同时补充一些课外题让同学多练。此外，还与家长持续必需的联系，准时和家长沟通状况，共同督促同学的学习。对学习比较差的同学要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。 4、作业作为高一同学得学九门功课，作业量很大。所以我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。对同学的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的同学进行表扬，对抄袭胡任务的同学进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时的批改与讲解让同学准时熟悉到自己的错误并在原有基础上有所提高。 为了提高自己的教学水平，弥补自身不足，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教 作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何

8、下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。新老师工作总结 2、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的专心性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来，使同学学有所得。 3、多看书，多上网 专心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在

9、不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这些学习，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，都使我收获不少。 三、教学工作 把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿。作为一名数学老师，在教给同学数学学问的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育同学良好的学习习惯。 在日常教学工作中，我仔细做好“六仔细”工作： (1)仔细讨论教材，力求精确 把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地预备;并注意参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。 (2)努力

10、上好每一节课，在课堂上采纳多媒体等教学手段，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让同学在简洁自主的学习氛围中欢乐求知，简洁学习。 (3)仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行讲解。对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。 (4)坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们支配了指导老师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮忙我，我们相互听课，使我能够准时了解自己在上课过程中存在的不足，从她那里学到了许多。并且抓住学校支配的外出听课的机会，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。 本着“六

11、仔细”的原则，在教学中我也取得了一些成果，我们班几次期中和期末考试成果都不错，均超出尚湖片的平均分和优秀率。 四、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让同学感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和同学一齐跑操，参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为伴侣，倾听他们的心声。常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，发掘他们的闪光点，帮忙他们树立自信念，维护他们的自尊。老师的职责不仅仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思专心学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指

12、导，更好地进行教育教学。坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。作为新老师，在教育教学中仍旧存在很多不足，教学阅历不足，得多向老老师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导同学探究发觉，某些例题等细节处理不好，还要实行多种方式调动同学的专心性，还有课堂上一些“意外”大事的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很简单被同学“牵着鼻子走”，被同学认为是好说话的老师，导致同学很懒散，比较难管理，在这方面我常常向指导老师马老师学习。 五、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂

13、上做到精讲精练，注意对同学潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、利用各种方法，训练同学，提高并集中留意力，提高课堂效率，使同学坚固把握本节课的学问。 3、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在能够有所提高。 当然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的潜力;课堂掌控潜力仍待加强。 在这一年的工作、学习和生活中，有很多东西值得回顾，有很多阅历和教训就应总结，有一些圆满或许无法再弥补，更有很多完善要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己专心

14、学、仔细做，我会做得更好新老师工作总结 总之，不论是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作潜力，尽职尽责的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。 第三篇：新老师工作心得体会 离开了高校校内，怀揣着对老师行业的宠爱和对教育事业的无限崇尚，过五关斩六将，再通过层层筛选和考验后，我最终走进了xx学校，走上了我梦寐以求的三尺讲台。作为一名新老师，我自知对我来说，即将到来的就是无尽的讨论和学习的漫漫长路。看着一位位阅历丰富，成熟老练的老老师，我突然觉得自己身上担子很重。我们学校的老师团队每

15、一位老师都兢兢业业，在教学方面始终不断更新，精益求精。所以，我只有用更高的标准严格要求自己，才能变得像他们一样优秀。 老师行业不同其他。对于新老师而言，想要快速拥有属于自己的教学模式并能够熟能生巧仿佛需要太多的时间。然而，能够通过听课这样的方法，直接取己所需并为己所用，应当是更加具有时效性的捷径。在听课过程中，可以学习借鉴其他老师们的教学方法，感受他们对课堂的驾驭手段以及老师们和同学沟通互动的形式。在听课后再评课，又可以倾听更多老师的不同看法，并进一步更新自己的熟悉，取他人之长，为自己补短。总之，在听课过程中，我真的学到许多，并有许多已经为我所用。 令我印象最深的一次，要数在普育学校听吴主任的

16、那节平行四边形的面积那一课。只记得当时我的第一个想法就是，有阅历的老师，气场都是不一样的。在上课过程中，那种有条不紊，思维清楚和恰到好处的教育机灵及快速的反应力量，是经过了时间的锤炼才能具备的力量。在课堂上，同学不仅动手操作还能够合作争论，真正实现了把课堂还给同学，充分的体现了同学的主体地位。让同学通过实践得出自己的想法，再由老师一步步铺垫引导，指引同学证明自己的想法，并学习相应的学问。在课堂中，老师充分敬重同学，鼓舞同学各抒己见，对于有错误的同学也不会马上批判，而是通过帮一帮的形式，请其他同学帮助解决，通过这样的过程，同学不仅能够熟悉并订正的自己的错误，也给同学留有余地，同时也拉近了同学与同学、同学与老师的距离。在之后的专家评课时，我也是受益匪浅。他从许多微小的方面切入，讲了许多非常有用的教学方法，其中他说的一句话让我记忆犹新“老师站上讲台就要对同学负责，所以首先就要做好课前预备，预备最精良的课件，最精确 的语言和最严谨的教学方法及态度”。在课堂上可以实行先考后教，让同学体会到通过自己努力一步步解决困难的成就感。这样，同学的学习意识就会变被