部编版四年级下册语文第12课《在天晴了的时候》课文原文及知识点_第1页
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文档简介

1、部编版四年级下册语文第12课在天晴了的时候课文原文及知识点在天晴了的时候,给雨润过的泥路,炫耀着新绿的小草,不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,到小径中去走走吧,新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,本诗作者戴望舒,选作课文时有改动。1、在天晴了的时候,请到小径中去走走：给雨润过的泥路,一定是凉爽又温“温柔”是温和柔顺的意思,一般多指女性,在这里诗人用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。2、炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢；“炫耀”是夸耀的意思,作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪；“洗3、不再胆怯的小白菊,慢

2、慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地4、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一,体现了雨后的美好。“智慧书页”5、新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿云的脚迹“推开”一词采用了拟人的手法,描绘出太阳的力量是伟大的。“晕皱”一雨后的太阳照着大地,云开雾散,溪水在温风中漾起美丽的波纹,山中的绿树在雨后显得更加翠绿,天上的云朵也在悠闲地飘动。第一部分（1）：诗人选取了泥路小草、小白菊、凤蝶儿四种事物,刻画了雨诗人运用拟人的修辞手法,描绘了雨过天晴时小径上美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表现了诗人对生活的热爱。1、“给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”这句写的好在哪里？雨后的泥路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以理解的,可是到了诗人的笔下,粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的。,充分地享受泥路的温柔；“携着手”与朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空气和美好的景物。“踏着新泥,涉过溪流”一味地往前走让雨后大自然的泥土与流水在足下经过,让日)又称“雨巷诗人”,戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鴛鴦蝴蝶派的刊物上发

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