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文档简介

1、第3页 共3页主题班会活动设计心得主题班会活动设计心得相比于前两次的作业，这次的集体作业更突出合作的特点。之前主要是负责组长将作业任务分工明确之后，各自独立完成自己的任务，最后交给组长负责整理。而这一次，由于是主题班会设计，一个完好的活动方案由全组人员一起完成，所以这具有很强的合作性、连接性，它要求下一个人员的工作任务完成必须是建立在上一位成员的根底之上，比方活动整体设计必须根据前面的剧本、设计思路等展开。我们的详细思路如下：1、先找到剧本2、设计思路，预期效果，3、活动整体设计4、详细步骤5、细节安排6、任务分工，时间分配，考前须知7、最后总结。大家在完成每一项后传到群里面，大家看行不行，然

2、后下一个人继续任务这样不仅表达了整个活动的整体性，也表达了成员之间成果共享的特点，加强了大家之间的联络，促进活动设计的有效完成。但这样的方式也存在一定的弊端，每个人的思路想法是各有特色的，这样不仅会使得小组成员的想法受到限制，同时也使得任务完成过程中出现破绽、断链等情况，比方说前一个人任务完成速度与质量都会影响后续活动的进展与执行效果。除此之外，这次活动任务相对更加仓促一点，尤其是对于任务衔接式合作更加显得仓促，在详细方案任务分配到完成任务不到一个星期的时间，这样可能会导致赶速度而忽略质量的结果，使得与预期的效果背道而驰。所以，个人还是更希望负责人能更好的把握整个合作作业方案，时间分配更加合理

3、化。就活动方案设计而言，负责组长做的还是很不错的，从设计主题的选取到整个方案的详细施行、任务分配安排、详细要求等，后续整理，都是积极负责的。活动方案简明而到位，任务分工合理详细，要求明确，考虑到了小学生的特点，并加以结合。三次的大作业合作让我充分认识到合作的意义：在很多情况下，单靠个人才能已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取实在高效的行动。所有这些都需要 人们组成团体，并要求组织成员之间进一步互相依赖、互相关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进展必要的行动协调，开发团队应变才能和持 续的创新才能，依靠团队合作的力量创造奇迹。既然团队合作精神有那么大的力量，接下来我们就理解下什么是团队合作吧。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同奉献，可以得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过 成员个人业绩的总和，即团队大于各局部之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员可以为之信服的目的。只有实在可行而又具有挑战意义的目的， 才能激发团队

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