2022教师教研总结汇报（汇编18篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 老师教研总结汇报精选18篇 2022老师教研总结汇报精选18篇 2022老师教研总结汇报 篇1 在各位指导、各个处室和班级组的支持和协作下，在全体老师的乐观参加下，教研处顺当完成了学期初方案所列各项工作，现简洁总结如下： 20_年是训练局提出的“培训进步年，因此教研处的各项工作均以培训进步工作为抓手，结合本学期省综合评估验收，乐观创始校本研训工作和迎检档案整建工作，主要表达在以下几个方面： 从暑假当中开头根据迎检档案名目，找出我校档案差距，分解任务。由于我校组建时间较短，所以各项档案几乎是空白，难度很大，时间紧迫。开学以后，召开各教研组和备课组长会，仔细的讲解

2、此次迎检任务的重要性，并把任务安排到每一个教研组和备课组，明确了标准和完成时间。各组负责人都比拟乐观，在要求的时间内完成了规定的任务。不能有教研组和备课组完成的任务就有我自己来整建。各种档案齐备以后我连续根据要求归类整理，按时完成了任务。 进一步加强对集中教研工作的指导和管理，进一步加强集中教研的主题和教学理论的联络，力争到达指导教学效劳教学的目的。本学期集中教研和教务处提出的教案学案一体化相结合的形式，在老师的教学意识上有较大改观，在后来的作课当中都有所表达。本学期我们要连续加强这方面的努力。在组织过程中，要求每位老师都发言且要有发言稿，会后成果要准时上报教研处，对于有肯定价值的教研处在?教

3、科研之窗?上予以发表。 存在问题： 一是个别老师不乐观，发言空洞，敷衍了事，教研教改意识淡薄。 二是个别组织不严密，走过场，总结教研成果较慢。 本学期教研处进一步开展了对拜师活动的管理，在开学之初组织了拜师会，总结了上学期的活动开展状况并对本学期如何开展作了详细要求。随后为检验活动效果，我在10月份组织了拜师活动观摩课，总的来看，指导老师和学习老师都比拟仔细，学习老师进步较快，从教学的根本功到教材处理，到学法和教法的设计上都有较大进步，虽然还存在这样那样的问题，但是整体上看这些老师可以说进步是比拟大的。因此拜师活动的效果还是明显的。 本学期进一步加强了对读书活动的标准，读书笔记不再有各种摘抄，

4、读书心得和教学论文上交比拟准时，而且大局部是自己写的，从网上下载的状况明显削减。整体质量有所进步。 本学期教研处共出版了两期?教科研之窗?。 2022老师教研总结汇报 篇2 充实的训练教学工作已经完毕，对综合教研组这一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师根据学期初的预定目的，在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说“一份耕耘、一份收获，回忆本学期的工作，现总结如下： 一、教研组建立方面 1、乐观落实新课标精神本学期，本教研组留意仔细组织老师学习新课标有关精神，仔细要求每位老师钻研教材，讨论教法，并乐观地落实到自己的教学中，要求老师能对教材、教法力求“挖深、“吃透。在几次的常

5、规检查中觉察，本组老师备课较仔细，教案编写有用，针对性强，教法设计新奇，合理科学，表达出老师对新的训练教学理念的学习和领悟。 2、加强理论学习，不断更新教学观念 学期一开头，全组老师仔细学习学校本学期的教学工作方案。并准时制定了科学、合理的工作方案、教学进度，在实际工作中有方案、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对训练教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议，全组老师一起乐观热闹讨论，对改良教学程度有很大程度的启示和关心。 3、加强教研组分散力，培育组内老师的团结合作精神我们每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了进步老师的课堂教学程度，进步课堂教学效益，我们坚持开展

6、听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组老师每次听课后都能进展很仔细地评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否有打破，教学手段的使用，教学方法的浸透等等。每次的开课时，我组都将老师上课的情景准时记录，反应给作课老师，进步自身的上课特色。每次的教学视频活动上，各位组员老师就某一教学现象，某一教学方法等都能发表自己独特的见解。每次的专题研讨，每位老师都能仔细的做好预备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。 我们教研组人员多，学科杂，老师担当教学任务均很重，但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的沟通和理解，亲密的联络，并在工作上大家互相关心

7、，增进彼此之间的团结与合作，发扬了团结协作的精神。因此组内风气较好，对指导和教育处的指示和要求，都能准时地完成。 二、教学常规方面 全组老师仔细学习、理解学校教学工作方案及各项制度要求，落实在实处。在学校进展的四次常规教学检查中大局部老师的教案能根据学校要求的标准来写，即教学内容，教学内容分析，三维目的，教学重难点，教学步骤等;并能于课后准时记录教学反思和同学的作业反应。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反应给每位老师，让其能准时改良自己的缺乏，更好地为教学效劳。此外，本学期全组老师听课任务差不多到达学校要求，即每学期不少于20节课。 三、今后工作的努力方向 1、要不断提升课堂教学效益，从

8、课堂入手，全面提升自身素养。 2、克制学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的程度进一步提升。 3、组内老师还要加强论文的学习和撰写，进步全组的教学训练理论程度。 4、教研组老师都比拟年轻，缺乏教研阅历和专t业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。所以要抓住任何外出学习的时机，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。 2022老师教研总结汇报 篇3 本学期，在学校指导的直接关心下，在教研中心指导的支持下，我们学校英语教研组这个团结、和谐的小集体，仔细贯彻英语学科教学方案，不断学习新课程标准，深化学校英语素养训练的讨论，开展了一系列英

9、语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外，我们常常进展 教研，网络教研，遇到问题，准时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作： 一、组织英语老师仔细学习新课标，学习相关的训练文件、教学理论。 明确了课程改革的主要目的，增加课程改革的责任感和紧迫感，将课程从同学的学习爱好，生活阅历和认知程度动身落到实处，并提倡体验、理论、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语老师学习?英语新课程标准?，并在此根底上，根据新课程标准的思想来进展集体备课，支配组内老师进展上课活动，全体老师进展评课活动。 二、以课题为中心进展英语课堂教学改革讨论。 根据学校实际，确定课题并进展讨论，并重

10、视调准修改和教学随笔的撰写，把节省出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思索、商讨、改良教学设计上来，开展备课、说课、上课、评课为主的活动。 三、开展了一系列英语教研活动。 1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动，其中包括：领先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探究教材，不断进步教学效率。同时每次上完课后还进展反思，总结，不断进步自己的教学程度。在英语教学上缺乏时效性，对同学的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期应当在这两个方面予以重视。 2、常常在班内进展英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个时机，培育同学学习英语的爱好，进展自

11、主学习的力量和合作精神。 四、连续加强教学工作。 根据课程方案上的课时，把进步质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进展仔细工作检查，同时对于在检查中觉察的任何问题准时讨论，准时解决。同时在第10周分别对三五班级进展期中测试。在期末考试前，教研组支配老师对三至五班级的同学进展朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评定，期末考试完毕后，要求每一位老师做出质量分析。 五、开展了各种英语课外活动。 本学期英语学科成立了爱好小组，坚持按时开展活动，不仅丰富了同学的课余生活，而且进步了同学的综合力量。 六、坚持教研与教学同步。 教研就应当为教学效劳，有什么样的教学问题，有什么样的教学疑问

12、，就应当有什么样的教研。为了改革课堂构造和教学方式，进步老师的课堂教学程度，进步课堂教学效益，我们组坚持每周二下午第三节准时组织集体教研活动，在这里我们沟通阅历，进步熟悉，解决问题，围绕新课改和学校的要求，结合自己的理论及教学实际，集体争论，统一进度，合理组织测验，在教学中突出学习方法的培育，并把争论内容做好记录，特殊是学校开展教学教研周以来，我们组更是仔细预备，集思广益，力争使教学方法得当，教学思想、方法的浸透良好，符合素养训练的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论，在教学讨论上与老师进展详细磋商和指导，指出成功与缺乏之处，提出努力的方向，讨论对策，很好地进步了课堂效率，进

13、步老师的教学讨论力量。 坚持学期初方案、期末总结制度。学期初，根据学校工作方案，制定教研组方案，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作，要求人人撰写阅历总结或教学案例。 七、以同学为中心。 其实教研是为老师效劳的，为教学效劳，但归根结底还是为同学效劳的，本着力量创新特色的原那么，我们教研组组织了各种形式的活动，激发同学学习的爱好，既熬炼了同学的创新精神和理论力量，又有力地促进了教学。 在这过去的一个学期，我们收获许多，都有不小的进步，在学期末，我们总结自己的阅历，不断进步自己的教学程度，在新的学期中发扬精神，总结阅历，不断成长。 2022老师教研总结汇报 篇4 一、工作目的 开学初，根据学

14、校的工作方案，结合本组的特点，经过全组老师的热闹争论，确定了工作目的和详细措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学理论结合起来，工作要点有： 理论、备课上课 各备课组实行个人备课与集体备课相结合，明确学段目的，从整册、单元要求入手，紧扣单元主题与目的进展教学设计与构思。从各备课组长听课的状况来看，组里老师在备课方面能做好较充分的预备，提早设计好课堂练习，目的明确，重难点突出，教学有方法。特殊是组内几位新老师进步明显，虚心好学，并向班级组老师学习借鉴，教学环节清楚，掌控整个课堂的力量有很大进步。 2)、作业布置与修改 半期以来，备课组里进展了一次抽查和一次定期检查。老师们都能全

15、部面批，修改准时，进度合理，绝大局部老师仔细细致，有复批，重视同学完成作业的质量和书写质量以及作业本的干净，才智处理同学改错这一问题。 3)、培优补差 开学初，通过各种方式进展补差工作。一些老师还利用休息时间给同学补课，在进步后进生的学习成果方面做了相当大的工作。 2.有效开展教研活动： 开学以来，在教研组的指导下，我们以备课组个人与集体备本星期的课、上教研课、评课、学习别人课堂教学相结合开展教研活动。我们在集体教研时间，集中讨论一个课题的教学设想，说课前大家潜心钻研教材，备课时一个老师作为“中心说课人，其余成员提出自己的修改意见，大家记录修改意见，对自己的教学预案进展修改。在这个过程中，老师

16、们通过观点的碰撞，优化了教学过程，进步了大家艺术性地处理教材力量，从而进步自己钻研教材的力量、独立备课力量和高效组织课堂教学的力量。并发动本组老师加强教学理论学习，把平常自己的网上、书刊上读到的好文章介绍给大家，共同共享。 3.教学质量： 从本次半期考试的状况来看，一局部班级同学成果到达学部的所提出的目的，成果抱负。但一些班级班级与班级之间的的成果相差很大，同学在根底学问、阅读力量、作文程度、答题方法、答题标准方面还存在一些问题，有的班级两极分化很严峻。老师们也对本次半期考试做了深化的反思与总结，并明确了后期的补救措施。 4.后期努力方向： 1)、连续在日常工作中落实教学常规工作，加大检查力度

17、。与有待进步的老师做好沟通工作，组内多关注与帮扶，实在落实好组内每一位老师的常规工作。 2)、连续进步教研活动的实效性，进步老师们的主动性与乐观性，提早做好支配与方案，让老师们在争论与讨论中共同进步与进步，从而进步教学质量。 3)、仔细组织五月份的教研活动，有方案与支配，激发老师们的乐观性，关注过程，让每一位老师在共同讨论中有收获与进步，形成成果。 4)、仔细组织期末复习工作，让老师们在期末考试中能获得抱负成果。 2022老师教研总结汇报 篇18 一、加强组织落实，标准教研管理。 为了更好地贯彻国家信息技术训练的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教

18、学指导、教学管理和教材建立。每两周进展一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研方案，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。 二、以课堂教学为抓手，进步课堂效率。 仔细学习新课程标准，深入领悟其精神，以新课程改革的指导思想和根本理论指导本学科的教学理论。通过开展集体备课、互相听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务力量，促进了老师观念的更新和素养的进步。 (1)本学期连续以骨干老师上示范课，新老师上练兵课为主，从教学目的、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改良教学方法，将教学讨论一步步引向深化。大家互相学

19、习，取长补短，共同进步，实在进步了信息技术老师的业务程度。 (2)为了做好参与市信息技术老师三项根本功竞赛的预备工作，我们首先在本校进展了老师三项根本功竞赛。推举一位老师参与，竞赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进展，并同时请专家、老师共同评比，最终评出秀的老师参与市竞赛。 (3)组织老师开展教学理论和理论的讨论活动，乐观鼓舞老师把平常积累的教学阅历准时总结，撰写教学论文，分别参与了“市中学校信息技术教学设计论文评比活动。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年x月19日组织老师参与了“首届全国中学校网络主题探究活动暨全国中学校训练特色

20、网站展评研讨会，共有五名老师的论文获奖。 (4)为了进步老师对信息技术学科教材的把握力量，加强信息技术与学科整合途径的讨论，共同讨论信息技术学科的课堂教学形式，组织老师利用业余时间分别参与?信息科技?和社?中学校生学电脑?教材的编写工作，目前编写工作已根本完成。 (5)为了做好参与“第六届全国多媒体计算机帮助教学(课程整合)观摩活动的预备工作，组织老师利用“五一期间加班加点赶制课件，并根据教学实际进展了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时间。在竞赛期间，不辞辛苦地奔波于各个竞赛点，安装课件，调试效劳器，尽限度的排解可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺当的完成，并获得了令人欣慰的成果。 (6)以科

21、研为先导，乐观鼓舞老师尝试信息技术与课程整合的理论活动，参于省级课题?信息技术在教学应用中的形态讨论?的讨论，乐观主动参加训练教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将讨论成果进展加工整理，以web形式展如今“训练信息网上。 三、加强校内网建立，创立丰富的校内文化。 建立校内网络，创立丰富多彩的校内网络文化对于转变训练思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学构造和教学形式的改革，加快建立训练手段和管理手段的现代化起着打算性作用，因此加强校内网的建立、维护和管理工作势在必行。 (1)组织老师仔细学习?市训练信息化“十五规划要求?，使每一位老师明确今后工作的指导思想、目的和任务。

22、 (2)网络瞬息万变，新学问、新问题层出不穷。为了让老师理解网络的动态，把握网络的技术，组织全区网管人员利用暑假进展了为期六天的网管员培训，主要学习网络管理的根本学问和操作技巧，为校内网高效、有序的运行供给了有力的保障。 (3)加强校内网资源库的建立，组织老师整理、开发训练教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，快速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网，为各校全面地搜集和使用教学资源制造了良好的条件。 (4)坚持“寓教于乐，以全心全意为同学、老师、家长效劳的宗旨，坚持“没有，只有更好的原那么，连续做好“西河中学网站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进展改版，以保持网

23、站的吸引力，保证高效、快捷、平安、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，老师的好帮手。 (5)为了迎接市指导对我校信息化试验学校的评估验收，对学校进展自查。查看相关的材料，实地查看校内网建立及使用状况，进展互相沟通学习，觉察问题准时反应，并组织老师加班加点进展改良。先后组织老师到各楼房进展安装设备、调试效劳器、制作学校网页，使学校顺当地通过了市信息化训练试验学校的验收工作，并受到了专家的高度确定。 四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。 以促进同学生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看同学，鼓舞同学的共性进展，促使每个同学都得到进展，因此本学期开展了以下活动： (1)为培育同学的创新精神和理论力量，今年暑假组织同学参与各种沟通活动。并将搜集的信息以web形式发布。从中使同学开拓了眼界，增长了学问，学会了本领，同时培育了同学对计算机学问和应用的深沉爱好，进步了同学猎取信