2022音乐老师工作计划（汇编19篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 音乐教师工作方案精选19篇 2022音乐教师工作方案精选19篇 2022音乐教师工作方案 篇1 一、指导思想 根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、同学状况分析 1、同学正处于变声期，唱歌较困难。 2、同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。 3、同学对音乐的学习，观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五局部共9课。支配19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。 2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四局部，共8课。支配20课时，其中机动2课时，复习考试2

2、课时，实际授课16课时。 四、工作任务 1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目的 1、突出音乐学科的特点，指导喜欢祖国，喜欢社会主义，喜欢中国共产党的训练和集体主义精神的培育，浸透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智，陶冶情操，进步审美意识，使同学身心得到安康的进展。 3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。 4、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜欢祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，理解外国优秀音乐作品，扩大视野，使

3、同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。 2022音乐教师工作方案 篇2 在学校训练中，不仅仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名学校音乐教师，我从教已经有许多年了。在渐渐的教学中，我有了自己独特的教学方法。但是这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己就应在更多的方面帮助同学，让同学得到更多的进步，这才是我一向以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我坚信我是可以做好的。 一、指导思想： 根据学校的工作方案，结合本学期的工作时刻，贯彻党的训练方针，发奋完成好本学期的工作任务。 二、同学状况分析 1、同学正处于变声期，唱歌较困难。 2、同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的潜质。 3、

4、同学对音乐的学习，观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五局部共9课。支配19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。 2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四局部，共8课。支配20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。 四、工作任务： 1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目的 1、突出音乐学科的特点，指导喜欢祖国，喜欢社会主义，喜欢中国共产党的训练和群众主义精神的培育，浸透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智，陶冶情操

5、，进步审美意识，使同学身心得到安康的进展。 3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的潜质。 4、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜欢祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，理解外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有必需的音乐鉴赏的潜质。 六、教学措施 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教与“学过程，以培育同学的爱好为主，以到达进步同学的学习专心性。 2、互相浸透，融洽教材中各局部资料，转变枯燥又单一的课型。 3注意导入局部的设计，以“引趣贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期方案以训练唱歌技巧为主，培育同学的

6、表演潜质。 七、详细支配： 周次初一级初二级 1?岭南春早?编钟? 2广东音乐古琴 3广东民歌印安人的音乐 4?家乡的亲人?欧、非黑、白人的音乐风格和特点 5?噢!苏珊娜?北美洲的音乐 6亚洲的歌中国民歌的题材 7圆舞曲中国民歌形式的分类 8小步舞曲民管乐简介 9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏 10中考中考 11进展曲简介民族调式 12?军队进展曲?在太行山上? 13?送别?黄河大合唱? 14?问?抗战时期的音乐 15?欢乐的铁匠?贝多芬简介 16至17终考终考 2022音乐教师工作方案 篇3 一、教材分析： 本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的

7、宽阔天地等内容，这些内容均有机的联络。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学惯用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，可以很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。理解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，理解中外出色音乐家。感受音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求同学协作音乐，跟教师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感知力。 二、同学状况分析 学校低班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。但由于每班人数多、年龄小、组

8、织纪律性较差，同学的音乐素养存在个别差异，对同学应用欣赏的目光对待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。 二、教学内容和根本要求 1、演唱 、发声根本要求： 1、培育练声的爱好。 2、唱歌姿态要正确。 3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。 4、按教师的手势，整齐地唱歌。 5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。 (二)、读谱学问： 1、知道音有凹凸。 2、知道音有长短。熟悉四分音符、八分音符、二分音符的外形，知道各唱几拍。 3、知道音有强弱。 4、熟悉小节、小节线、终止线、换气记号。 (三)、视唱： 能用听唱法模唱歌曲。2、能打出x、x、x、x等节奏。 (四)、练耳： 1、听辨音的凹

9、凸，比拟不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的凹凸。 2、听辨音的长短，比拟全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。 3、听辨并说明音的强弱差异，比拟ff与pp、f与p的强弱差异。 (五)、欣赏： 1、初步培育同学对音乐的爱好、爱好和欣赏音乐的习惯。 2、进展音乐听觉力量、记忆力量和想象力。 3、使他们具有初步的音乐感受力量。 (六)、唱游： 1、培育儿童对音乐的爱好，进步儿童对音乐多种要素的感知力。 2、通过唱歌、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。 2022音乐教师工作方案 篇16 一、教材分析 本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化

10、的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联络。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学惯用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，可以很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。理解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，理解中外出色音乐家。感受音乐的不怜悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求同学协作音乐，跟教师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感知力。 二、同学状况分析 学校低班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。但由于每班人数多、年龄小、

11、组织纪律性较差，同学的音乐素养存在个别差异，对同学应用欣赏的目光对待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。 三、教学内容和根本要求 1、演唱 (1)知道演唱的正确姿态。可以对指挥动作及前奏作出反响。 (2)参加各种演唱活动。 (3)可以用自然的声音，根据节奏和曲调有表情地独唱或参加齐唱。 (4)能采纳不同的力度、速度表现歌曲的心情。 (5)可以背唱46首歌曲。 2、演奏 (1)学习常见的打击乐器。 (2)可以用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。 3、综合性艺术表演 (1)可以参加综合性艺术表演活动。 (2)可以协作歌曲、音乐用身体做动作。 (3)可以在律动、集体舞、音乐嬉戏、歌表演

12、等活动中与别人合作。 4、识读乐谱 (1)熟悉简洁的节奏符号。 (2)可以用声音、语言、身体动作表现简洁的节奏。 (3)可以用唱名模唱简洁乐谱。 5、创作理论 (1)可以运用线条、色块、图形，记录声音或音乐。 四、教学目的 1、培育同学对音乐的爱好、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导同学乐观参加音乐理论活动。 2、通过音乐理论活动，丰富情感体验，培育审美情趣，促进共性的和谐进展。使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 3、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品，扩大文化视野。把握粗浅的音乐根底学问和简洁的音乐技能。 4、突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育浸透到音乐训

13、练中。启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度。 五、重点、难点 重点 以审美体验为核心，进步同学的审美力量，进展制造思维。教学难点：审美情操的培育，理论力量的培育，培育同学的制造精神和合作精神的力量。 难点 充分利用各种教学手段和教学素材，在音乐活动中激发同学对音乐的喜欢，培育同学英勇自信的表演。开发同学的想象力，多渠道的制造自制打击乐器。 六、教学措施 1、把每个同学的进展摆在第一位，突出同学的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐理论中获得学习音乐的愉悦和力量。 2、要乐观创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好气氛，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化

14、心灵。 3、要擅长觉察同学的特长，用欣赏的目光对待泻，让他们在鼓舞和赞扬声中享受成功，不断增加学习音乐的爱好。 4、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，乐观探究，勇于开拓，努力理论音乐课程标准的新理念。 七、教学进度支配 课 题 课时数 第一单元 到郊外去 4课时 第二单元 进展曲 3课时 第三单元 劳动最荣耀 4课时 第四单元 音乐中的动物 5课时 第五单元 五十六朵花 4课时 第六单元 童谣 4课时 2022音乐教师工作方案 篇17 在高中时学习不是很好，可是我的唱歌天赋不错，于是我就学了我的特长-音乐，没想到唱的很不错，我在高考时顺当的考入了高校。 在高校里我学的是师范类

15、音乐专业，毕业后也就回到家乡当了一名学校音乐教师。总体感觉很好，在过去的几年里我教的同学都很好，这使我很有成就感。 新的学期又开头了。本学期我担当的是一、四班级的教学。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的支配: 一、发声训练局部： 这个局部主要是运用与高段的同学为主。培育练声的爱好;唱歌姿态要正确;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按教师的手势，整齐地唱歌;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。 二、视唱、学问、练耳局部： 1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱局部：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳局部：听辩音的凹凸比拟不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;比拟

16、同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短，比拟各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差异。 三、欣赏局部： 培育同学欣赏音乐的爱好和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进展曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。 教学分析： 在低班级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应当留意以下几点的施行： 愉悦性： 在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他

17、们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。 艺术性： 我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进展审美训练和品德训练。 本学期在上课同时我要留意加强稳固音高概念、稳固同学对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。 同学状况分析： 本学期一班级的同学开头正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。 同学的整体状况估计不平衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专

18、长，即普遍培育，重点进展。使同学各方面均有进步。 同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力量，让同学可以渐渐增加身体的协调性、节奏感。 进步教学质量措施： 1、仔细备课，做好前备、复备预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学可以充分进展。 3、设计好每堂课的导入，进步同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5、乐观和其

19、他学科沟通，乐观讨论学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他的课程，在本校多施行，使同学开阔眼界 教师从中总结阅历。为能使同学上好课做好充分的。 如今全国都在深化训练改革，提倡素养训练，做到同学德、智、体、美、劳全面进展，以前可能学校为了单纯的成果着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。可是如今在素养训练的改革下，音乐训练也是成为了一个新的重点。 所以我就得更加努力的教同学了，同学的音乐培育可以进步他们的素养和心胸，在音乐的陶冶下更好的参加到学习中来，这是素养训练的高超之处。 祖国的下一代就是我们的孩子们，祖国的将来和盼望都在他们肩上，所以我们肯定要把他们训练好，训练好他们就是为我们祖国的将来

20、做了奉献，要想中国可以持续的进展和强大就必需把训练做好，那样我们的民族才有盼望!才有将来! 2022音乐教师工作方案 篇18 一、指导思想 根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、同学状况分析 1、同学正处于变声期，唱歌较困难。 2、同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。 3、同学对音乐的学习，观念不正确。 三、工作任务 1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点，指导喜欢祖国，喜欢社会主义，喜欢中国共产党的训练和集体主义精神的培育，浸透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有

21、道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智，陶冶情操，进步审美意识，使同学身心得到安康的进展。 3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。 五、教学措施 1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育同学的爱好为主，以到达进步同学的学习乐观性。 2、互相浸透，融洽教材中各局部内容，转变枯燥又单一的课型。 3、注意导入局部的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期方案以训练唱歌技巧为主，培育同学的表演力量。 音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个班级的同学音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育同学的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的! 2022音乐教师工作方案 篇19 教材分析 1、三班级是以(