期中考试的总结与反思初三

1、Word 期中考试的总结与反思初三 最近许多学校进行了期中考试，有的人考得不好，但失败乃胜利之母，经受一次失败，就要懂得去（反思），去找弊病，这样才有充分的动力去迎接下一次的挑战。今日我整理了关于期中考试的（总结）与反思初三5篇供大家参考，一起来看看吧! 期中考试总结反思初三1 时间似流水，学期已经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却垂头丧气的走出了考场，可这是为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。 我数学一向很好，可是这次却考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再认真一看，这些题目没一道不会做的，不是计

2、算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上竟然扣了好几分，这让我伤心不已，下次考试之前肯定要好好复习基础学问，而（作文）也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗懊悔，肯定要听老师的话，坚持每天写（日记）并增加阅读量;再看看英语呢，我就更是对自己无语了，这儿没加“S”，那儿遗忘了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一题是我不会的，这都是马虎大意的结果，即使现在懊悔也没有用了。我告诫着自己下次肯定要仔细检查，绝能再这么浮躁。 我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我却让他们绝望了。对于这点我感到

3、非常愧疚。但通过这次考试我也发觉了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。 首先我要改掉考试不仔细读题不认真的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这或许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中肯定要审题仔细，认真读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一旦考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都

4、没看过的。只怪自己平常上课听得不够仔细，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样连续下去，因此，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，为下一次考试做好预备，打好基础。 考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累（好词好句），数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好（方法），并且下次考试时肯定要倍加认真，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。 期中考试虽然已经过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，肯定不让老师和家长绝望。 而对于各科科目，我盼望老师不要对我失去

5、信念，虽然我这次考得并不抱负，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的考好的! 期中考试总结反思初三2 经过一番努力过后，期中考试最终考完了，而我的期中考试成果并不是很不抱负。考过之后才发觉自己错了许多不该错的题目，现在真有点懊悔当时复习时没有找到方法。在班里面的排名也不是很抱负。 考试过后的几天，我总结自己这次没有考好的缘由： 一、平常没有养成细致仔细的习惯，做作业的时候，我的字也很草，可以看得出我的心没有投入进去。考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，没有看清题目的“字眼”，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。 二、我预备不充分。无预备之仗很难打赢，我却没有根据这句至理（名言）行事，

6、导致这次考试吃了亏。例如说政治、历史、生物、地理就没有背好，有许多题目我不会做，都是乱写的。 三、没有解决好爱好与课程学习的冲突。自己有许多爱好，喜爱打（乒乓球）等。作为一个人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被平白无故抹煞，那样不仅凄惨而且无知，但是，假如由于自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。所以要合理支配消遣与休息之间的关系。 以后我要养成以下几种习惯： 一、课内重视听讲，课后准时复习。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，在考试的时候，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，爸爸曾对我说过：“考试时

7、先找简洁的做，难的先空在那儿，由于假如先思索难的题目话，简洁的题目就没有时间了。”特殊是对自己要有信念，永久鼓舞自己，在考试前要做好预备，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分。我想：假如做到了这些，考试肯定会考好。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我决心： 平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯，做家课作业时，字要写的规范;并学有余力地乐观进展（爱好（爱好）;考试前做好充分预备，有一句话说的好，失败乃是胜利之母!这次失败了，并不行怕，只要总结方法，预备充分，我信任，在下次考试中肯定能取得辉煌成果! 期中考试总结反思初三3 期中考试在我们紧急

8、而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，乐观反思，调适心态，再决将来。 期中考试取得了高分，当然可喜，由于它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，由于临时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了创造某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，

9、就是漂亮的。 期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思索。 一要反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记?作业是否准时完成，自立完成?是否主动学习，主动钻研?是否留意答题规范，书写干净? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的状况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否留意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完善?我们是否在为自己制

10、造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有擅长总结，才能赢得将来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以转变心情，我们不能转变容貌，却可以呈现笑容，我们不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，准时调整自己，为下一次考试做好预备! 期中考试总结反思初三4 期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。 我的语文成果是78分(全班最高分81分)，这个成果特别不抱负，是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。 首先

11、是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句推断”和“（成语）是否用得恰当推断”。期中“成语是否用得恰当推断”一题是自己看错题目了;另一题“病句推断”是真的没弄懂，不会做。原来是不要加“（事迹）”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础学问把握得不牢靠、不扎实。 其次大题默写。我由于有一个字不会写，导致最终丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。 第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，缘由是我的建议提得不够好，没有理解。 接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。 现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要缘由是我的阅读理解力量不够，理解

12、不到。以后要多做赏析，多阅读。 文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译（句子）”和 “翻译词语”上。也是基本功不扎实，平常没真正理解。 最终是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文中的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。 通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成果才有可能提高。 1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累很多好词好句，这对我的作文确定有很大的关心。 2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，通过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思索。 3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅

13、读，许多题目都是翻译，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。 4、要细心。有的地方由于看错题目而丢分真是太惋惜了。 我信任，只要我根据上面所说的要求做了，下次考试肯定能比这次考得好。 期中考试总结反思初三5 光阴似箭，岁月如梭，转瞬九班级的第一学期大半时间已经过去了。本学期进行了几次考试，基本上考查初三同学物理基础学问的把握状况和基本技能的落实状况，难度与升学考试试题相当，学问点比较全面，体现物理与生活的联系。通过几次考试，让我较为精确 地把握了本校初三物理教学的整体状况，为下一阶段的（教育）教学工作供应了牢靠的依据，同时也指明白方向。为此我对我的前半期（教学（工作总结）反思如下： 一、

14、教学中存在的问题分析： 1、同学基础学问把握的不坚固。 2、敏捷运用学问的力量差。死记硬背是同学的通病，分析、比较、归纳总结运用不够，致使有些开放性题、信息类题，同学不敢放手做，失分严峻。 3、计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严峻。 4、上课语速太快，部分同学跟不上，没听懂。 5、教研活动参与的不够乐观，没有充分发挥集体办公的优势，由于今年政教处支配的活动多我的课量相比较大没时间和其他同科同级科任老师沟通，以自为政单打独斗，导致成果相差很大。 二、教学中应当重视的几个问题： 1.重视基础学问和基本力量的教学。 上新课时要让同学确立正确的基本概念，有许多概念要举一反三，单元复习和总复习时也

15、要重视基本概念和基本规律的复习。 2.重视物理过程与方法的教学。 既要重视学习的结果，更要重视学习的过程，让同学在过程中了解讨论物理问题的方法，要让同学知道学问的发生过程。听了会遗忘，看了能想起，只有做了才有可能真正理解。 3.重视语言表达力量的培育。 同学在解答的过程中语言表达不流畅，不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱。在课堂教学中要留给同学肯定的时间和空间，让同学自立思索和叙述物理问题，必要时让同学当堂表达和沟通。在课堂上给同学布置的口头作业要检查。 4.进一步重视物理学问与实际的联系。 挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象，激发同学学习爱好。渐渐转变从概念到概念，从规律到规律，从练习到练习的（教学方法）。创设同学感爱好的问题情境，贴近同学生活，引导同学提出问题，分析问题、解决问题。要充分利用“生活中的物理”资源包。 5.进一步重视纠错和补缺补漏教学。 对于某个问题，同学能够发生几次甚至十几次相同的错误，其缘由在哪里?同学在第一次就没有解决好这个问题。要准时订正同学的错误概念和方法。要重视同学原来曾经出错的题的复习，常常对表面上跟原来的题差不多，但实质上题目的意思已经有所转变的题进行适当练习，避开同学消失思维定势而造成错误。 三、今后工作及准备： 1、多