2022校园教务处工作总结

1、实用文档Word格式、可编辑打印 校园教务处工作总结 2022校内教务处工作总结通用19篇 2022校内教务处工作总结 篇1 在训练局和学校指导的正确指导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力协作下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，获得了肯定的工作成果。现总结如下： 一、狠抓教学常规。 1、仔细抓好开学初的教师备课。通过指导的催促和检查，广阔教师在开学前都能自觉地备好课，写好教案。由于课前教师们做好充分的预备，开学初的第一节课就给同学留下良好好的印象，树立了良好的开端。 2、仔细组织教研组长、广阔教师制定本学期的教研、教学活动方案，高三、初三还由科任教师代表制定本学期的复习方

2、案。 3、本学期我处仔细组织同学进展段考、期考、高一、高二的毕业会考，仔细组织同学做好考前、赛前的各项预备工作，仔细做好同学的思想工作，使同学们在考试中考出好成果。对监考教师、评卷教师，我们严格要求，。对高三的毕业会考，由于本校设立考点，我校根据上级的要求，仔细做好各项预备工作，仔细做好试卷的保密、装订、密封等工作，顺当地完成高三毕业会考。 4、加强听课制度，为了进一步进步我校广阔教师的课堂教学程度，进步同学的学习爱好，充分调动同学的学习乐观性。本学期教师的听课制度提出新的要求，除了教师结对子之间互听3节课以外，在全校范围内，主管教学的指导听课不少于25节课，其他指导听课不少于20节，一般教师

3、听课不少于15节，其中70%以上的听课必需是听本组教师的课，不完成任务的教师在物质上要受到相应的惩办。听课制度方案一出台，全体教师都自觉地去听教师讲课，期末统计教师听课节数时，全体教师都能完成任务，马诚强、卢玄德、马娇环、苏燕、陈荣珍、黄世棉、卢定宣、刘凤情、凌维欧、苏方锤、余显业、滕桂安、潘世念、农长胜、卢光瑞等超过节数。 二、狠抓中高考备考。 1、3月30日召开中高考誓师大会。由校长，科任教师、同学代表在会上发言。明确奋斗目的，树立奋斗终究的信念，合理支配时间，制定学习方案，发挥团结互助精神。扎实做好备考。 2、屡次召开毕业班科任教师会议。3月10日召开高三毕业班会议，理解教师复习进度，强

4、调多理解新信息，加强信息的搜集和整理，留意同学的培尖;4月6日召开毕业班科任教师会议，狠抓中考，团结协作，克制困难，做好模拟考试的各项预备工作;5月12日、6月9日分别召开模拟考总结会，总结模拟考试状况，部署下一阶段的工作要点。 3、仔细组织教师和同学做好中考试验考试和体育考试。学校指导高度重视，成立中考指导小组，考前仔细做好同学的思想工作，仔细做好考试的各项预备工作，在试验考试前两天，理、化试验员黎青兴、何坚教师根据每场次确定的试验课题预备好试验用的器材及药品，初三理化任课也利用课余和休息时间帮试验员整理器材，确保试验操作考试工作顺当进展。体育中考的仪器、场地都能做好充分的预备。 4、仔细组

5、织同学搞好中高考适应性考试。我校在两次的模拟考试中均均按中考的要求去进展考试，仔细支配考场，仔细组织教师搞好评卷工作。 5、20_年6月9日分别召开78名尖子生和115名差生会议，为尖子生鼓鼓劲，充分确定他们的优点，同时也提出他们存在的缺乏，力争尖子生在中考中拿到他们应得的成果。对差生也做出了客观的表扬，而更多的指出他们存在的问题，提出小小建议：树立新形象，为母校做好事，仔细对待中考。 6、成功的召开局部同学家长会议，通过家长和学校的共同协作和协作，使同学摆脱家庭和社会的精神压力，集中精力投入中考复习，为中考奠定良好的条件。 三、乐观开展各种竞赛活动，乐观开展各种课外活动。 我教师加强对学科竞

6、赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。在本学期初的物理竞赛中，我校同学踊跃报名参与，其中初二班级参赛人数占班级的70%。 四、存在问题。 1、对教师的课堂教学未能准时的理解和反应。例如，有的教师在课堂教学中存在只顾自己讲课而不维持课堂纪律，同学在下面讲话、睡觉。 2、课堂教学中以同学为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大。有的教师对教研教改不热心，只满意教好课，缺乏上进心和参加意识。教研组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。 2022校内教务处工作总结 篇2 20_20_学年秋季学期，养贤不平凡的一学期，教学常规管理进一步精细化，“四维并重校本教研的连续深化开展。这里记录教务处本期的

7、常规管理和“四维并重校本教研开展状况，以作为本期教务处工作总结。 一、完善了各项规章制度，常规管理更加精细化。 1、本学期的常规管理制度在以往根底上作了修改，使其更完善。尤其在作业修改方面，对每科的作业类型有详细的要求，作业数量有硬性规定，作业修改的要求细致可操作性强;在考试评价方面，由原来的及格率的单一评价到均分值、合格率、优秀率三项的综合评价，对每位教师的评价更全面合理; 2、常规管理更加精细化; 在课堂巡察方面加大了力度，首先是巡堂人员的增多，由原来的教务主任一人巡堂增加到教务主任和教务员两人巡堂;其次是巡堂的密度增大，只要教务处没有其它事情就对各班教学进展巡察检查;对巡堂过程中的问题准

8、时与任课教师进展沟通，加以改正;整体上课堂组织教学朝着好的方面进展，学风校风有很大进步。 对备教改辅的检查实行不定期的抽查与全面检查相结合，首先是不定期抽查，准时订正，准时处理。其次是每月分别进展全面彻查。而且对每位被检教师的教案、作业修改、听课笔记都评定分数。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。无论是教师的备课还是同学的作业都做到了干净标准有序。 连续坚持每学期进展三次考试，每次考试必需进展质量分析，总结成果、查找问题、落实整改措施，以到达以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。考试评价制度的更全面性，让每一位教师仔细对待每一次考试，为了让同学获得最大的进步，每位教师加大了培优辅

9、差的力度，有力推动了教学质量的进步。 教务处还标准了学籍管理制度，重点加强了省训练信息平台的建立，使学校的学籍管理更加标准、合理、科学、准确。 本学期的常规工作有肯定的成果，同时看到了工作中的几个问题： 一是局部教师的训练观念有待转变，体罚同学现象仍有发生，师德有待进步; 二是少数教师的质量意识不强，个别班级的成果差距较大; 三是毕业班的教学质量有待大幅度进步。 二、教研活动深化开展，教研气氛深沉; 本轮研讨是我校的第二阶段“四维并重研讨活动，这是进一步贯彻新课程理念、落实新课标的校本教学讨论，这是全面打造高效课堂的讨论与理论。在教务处的统一部署下，中学校各科组开展了形式多样的“四维并重教研活

10、动，听引路课、个人备课、集体备课、听汇报课、公开课点评;中学汇报课总共进展了16节，为了开展好活动，尽管课程紧、任务大，可每位教师都能乐观参加，活动卓有成效，整个活动归纳起来有以下几个特点： 1、新： 在本轮的教研活动中，教师们渐渐转变了教学观念，改良了教学方法，实现了教师角色的转变，课堂上教师的讲解少了，同学的发言多了;教师的分析少了，同学的觉察多了;教师的批判少了，同学的乐观性高了，这次活动中，年青教师大胆尝试，呈现了共性，上课过程中，教学方法创新，如郑荣丽、徐竹群等教师上课能采纳多种教学方式，整个课堂布满兴趣性，气氛很活泼。 2、真： 这次活动中的汇报课，大局部教师都能本着求真务实的态度

11、，在课堂上，以同学为主体，每堂课不仅注意同学的学问传授，更注意同学学习力量的培育，真正是在为同学上课，着眼于全体同学的进展;例如宋晓雪教师在703班试讲，在701班正式汇报，课堂效果一样很好，“乐与“活、“动与“静在课堂上得到了真实的表达。 3、实：为了不让汇报课流于形式，每节课都进展了集体备课，有的课甚至还不止备一次。在集体备课中，每位教师都荐言献策，提出了很多珍贵的改良意见，每位上课的教师也是慎重对待，不管是老教师还是新教师都力争把“四维用到课堂中去。在评课活动中，每个教研组都进展热闹的争论，上课者阐述教学设计理念，听课者真诚地提出自己的见解，大家学习的态度很恳切。例如刘均平教师评课细致、

12、抓住细节，切中要害，邓昭品、申超强教师评课敢说真话，能从客观、微观点出得失，师建华、李体瑰教师评课细心，能道出关键，李四兰、刘小进教师能坦言，一语中的。上汇报课的教师都很实在，比方中学部严小军教师为了上好一节课，请组内教师听了4次，雷校长亲自指导了3次，最终大家都认同严教师的课进步很大。 “四维并重第二阶段的研讨获得了实实在在的效果，但在活动开展的过程中也存在一些问题： 1、局部教师只留意“动，而无视“静和“悟。 2、在汇报课中，局部教师对“活字也存在狭隘或错误的理解3、局部教师的课堂没有表达出“探与“疑。 4、局部教师的课堂存在伪劣合作，在追求合作学习时无视了合作学习的本质。 面对上述问题，

13、教务处今后的工作设想： 1、围绕“高效课堂，进一步绽开探究试验，让每位教师在教研活动中再上一个台阶; 2、加强教学常规的管理力度，进一步改变教师的训练观念。 3、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 4、乐观联络兄弟学校，横向比拟理解自身缺乏，实行针对性措施以期做得更好。 5、针对毕业班当前的实际状况，应实行一些行之有效的特殊措施。 新的一年又有新的开头，教务处将在校长室的指导下，连续为养贤的教学效劳付出新的努力，做出新的奉献。 2022校内教务处工作总结 篇3 本学期，学校教务处以创新教学常规管理、深化课堂教学改革为重点，以申报市级课改试验校为目的，透过教学、教研、教改三位

14、一体共同推动的手段，加快学校课堂教学改革进程。 学校部全体教师心系学校进展，心系同学终身进展，潜心教学、悉心教改，热心工作，在急躁的世风中，能秉承“非安静无以致远，非淡泊无以明志的古训，踏踏实实坚守着训练教学这片净土，为千家万户的期望悄悄地奉献着，较好的完成了本学期的前期工作，现将工作状况总结如下： 一、弘扬敬业务实精神 本学期，作为中考学期，学校部教学具有其特别性。中考前的微机考试、理化生试验考试、体育测试，使得正常的教学秩序被打乱，教务处能准时调整、镇静应对，保证各班级教学平稳推动，全力以赴为中考的同学们效劳，在同学中考的重要人生节点，能与九班级的教师们一道，为孩子们悄悄地奉献着，工作不打

15、半点折扣。 1.教务处中层干部领先垂范，到处起带头作用 其身正，不令那么行。本学期，在中考与局部教师因病请假无人上课双重压力下，教务处担当语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当，每位主任都担当代课任务，周课时都在12节以上，有时一天要上三个班的课或跨年段上课，工作强度非常大，但毫无怨言，并且三位主任的教学成果均名列前茅，在教师中间也树立了较高的威信，为开展训练教学管理工作打下了良好的根底。 共性值得表扬的是郭海霞主任，全面筹划九班级工作，有条不紊、扎扎实实，使得计算机和理化生考试获得9.29、贯彻为一线效劳意识： 教务处是学校一重要的职能部门，作为一职能部门，除了要行使其职能的作用

16、以外还要有较强的效劳意识，全新全意的为学校教学工作的正常运行起到重要的作用，本着这一工作思想，本学期教务处在开学第一周准时做好教师值日支配、指导值周检查支配、晚自习支配。并且准时发放班级课表和教师课表，确保课堂教学顺当进展。 仔细贯彻落实党的“_大精神，加强本部门政治思政工作和精神文明建立。加强党建工作，开展批判和自我批判，进步支部的分散力和战斗力，进步党在群众中的声威。 (二)进一步深化训练教学改革，创新人才培育形式，探究校企合作与职业资格证书标准的连接。 (三)专业与课程建立 以加强工程建立申请、施行和训练教学形式改革作为专业建立进展与进步的根底，以教师引进、培育和专业建立的管理监视作为专

17、业建立的保障，坚持顶层设计和设计生成的原那么，做到责、权、利的统一。加强新增设专业论证申报工作，争取多报批专业，努力拓宽专业渠道,加强专业群建立;加强专业课程建立，努力完善院级精品课，并乐观预备申报20 x年省级精品课，努力推出国家级精品课;做好国家、省财政支持的示范专业、基地建立和专业效劳产业进展进展力量建立数据平台填报工作。 (四)加强20 x届毕业生实习过程管理工作，加强实习完毕前的各项工作。连续深化实习现场，加强实习各项指标调查;讨论实习考核指标体系;重点解决好实习实训经费问题;讨论进步实习质量管理要点，加强实习基地管理，加强实习实训基地建立。 (五)加强师资队伍建立。连续加强省院级专

18、业带头人、骨干教师、优秀教学团队等建立，开展第五届专业(学科)带头人、青年骨干教师年度评比工作，开展第九届院级优秀教学团队评比工作。连续加强教师“三项力量、“三化目的和“五项资质培育。开展青年教师教学根本功竞赛(或教学观摩课)。 (六)加强课堂教学质量监控工作。协同督导考核办，加强听课与教学检查工作;加强维权小组管理;建立健全教学量监控与评价体系。 (七)加强教科研建立。编制教师科研手册，建立教师科研档案，加强教师论文发表统计工作(编制教师完成科研工程年统计台帐)。加强教科研指导深度和力度，加强校内课题工程研发与施行。加强已立项的省院级课题结题的催促检查工作;做好申报国家、省院级新课题的宣扬和

19、申报组织工作;加强?辽宁高职学报?论文发表各环节管理;加大教科研嘉奖力度。 (八)加强职业技能鉴定工作。做好职业技能鉴定考试的报名、考试组织工作;加强职业技能鉴定站管理工作;加强职业技能鉴定档案管理;完善职业技能鉴定场地和设备条件;做好已获职业技能证书的统计工作，申报新的职业技能鉴定站。 (九)加强教材建立。申报省级精品教材;加强教材编写与出版管理;做好教材的征订、发放、统计工作;做好教材结算工作。 (十)加强考务管理制度建立，加强考试种类和形式管理，加强考务细节管理，加强成果统计管理，加强校内网成果发布管理。加强课程重修管理，加强以学院为分考点的高校英语、计算机应用力量等级考试、全国英语计算

20、机等级考试的报名与考试组织工作。 (十一)加强高校生就业与创业训练、人文素养训练、心理安康训练以及形势与政策训练等选修课支配与管理。 (十二)加强教学运行管理工作。加强教学运行和教务管理各环节工作，做好课程支配工作，做好外聘教师统计管理工作，做好教师年度考核工作，做好教学会议支配等。 (十三)其它工作：做好20 x年高职人才培育状态数据采集工作;做好师生参与竞赛组织管理工作。 2022校内教务处工作总结 篇17 本学期教务处本着敬业、精业、务实、高效的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程

21、的设置与课表支配上注意了现代训练理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了四个班级的制作、制定了教师教学考核细那么、班主任工作室、名师工作室工作的细化、班级学习小组的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、检测等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、午自休、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并施行了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细那么，初步建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处协同教科室细心预备，严密组织，标准了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、同学的问卷调查等一系列的教学常规检查，

22、使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前教学现状及每一位教师的教学状况，为学校指导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对班级组组工作的指导、催促与检查。本学期各班级组工作都落到实处，各组都制订了工作方案，有内容，有措施，理性且实际。各组活动已开头走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展班级组活动，包括班主任会议、集体学习与教学阅历沟通等活动。活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。 4、各班级要求各班级制定实在可行的学习小组，同学检查作业，同学帮批作业、同学检查背诵状况、同学检查纪律、实行同学管理同学，确实起

23、到了显著的效果。 5、重视考风考纪。本学期成功组织了月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进展了成果分析和试卷分析;也乐观组织了四次大考同学复习发动大会，给同学鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。 6、仔细组织同学学问大赛。英语书写大赛、英语演讲竞赛、九班级数理化政史竞赛。同学获得了教好成果。 7、为进步班主任的管理程度，组织班主观看视频，外出学习，与邻近中心校沟通，取长补短。确实促进了班主任的管理程度。 8、仔细做好毕业班工作，毕业班教学工作是本学期教学工作重中之重，社会衡量一所学校的办学和教学程度，其主要看中考能考上什么样的学校和多少位同学

24、。我们仔细抓好20 xx年中考，组织教师学习课程标准，讨论近几年中考命题的总趋势，指导毕业班教师总复习。教务处加强学法、考法指导，乐观探究高效的复习形式。 定期召开毕业班教学质量分析研讨会，听好复习课，准时点评，进步复习效率;集思广益，合作沟通，乐观提倡团队精神与合作意识。组织九班级毕业班教师参与市、县教研室举办的中考分析会和研讨会，关注外地有关中考信息，准时总结、反思复习工作阅历，努力争取20 xx年中考在20 xx年中考的根底上有所进步。 本学期消失的问题： (1)尖子生、后进生的培育还有待加强。 (2)教师专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的熟悉还有待进一步进步。 (3

25、)自习课秩序个别班还不是很抱负。 假设说本学期教务处工作获得了一些成果的话，离不开学校各位指导的努力工作和协作;存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周，今后我们将连续发扬优良作风，改良工作方法，逐步改良上述问题 2022校内教务处工作总结 篇18 一、根本状况 本学期我校共有20个教学班，注册在校生996人，任课教师有80多人。教务工作比拟繁杂，但在学校指导的正确指导下，在各职能部门的协作和全体教职员工的共同努力下，教务处顺当地完成了本学期的各项工作。 本学期教务处工作的指导思想是：以“文化引领、内涵进展为主题，狠抓教学常规工作，全面标准和提升教学管理程度;连续转变训练观念，增加改革意识，乐

26、观参加高中新课程改革，争取在高中新课程改革中获得明显成效;加强高三毕业班工作和过程性评价，争取在训练教学质量方面有新的打破与提升;加强对课堂教学的调查讨论，关心教师不断改良教法，进步课堂效率。 二、主要工作 1、进一步标准办学，强化管理，发挥省级示范性学校的示范引领作用。一是全面落实课程方案，开齐开足各类课程;二实行平行编班。三是标准教辅资料的征订和各项收费，严控课外资料，坚决制止乱收费，减轻了同学和家长的负担。四是细心支配开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺当进展。俗话说“良好的开端是成功的一半。开学初，有条不紊地支配各项工作特别关键。为使本期顺当开学，提早排好课表，准时发给教师;订购、

27、分发教材;在第一周要求各备课组制定好教学方案，还要求各班级作好月考支配;要求各班级召开班级大会，作好本期工作的整体部署。 2、关注课堂教学，重视同学学习反应，供给效劳，以学论教。 为了落实江校长在开学工作报告中的的精神，本学期把两项工作进展了改良。 一是连续开展教学研讨周展现活动，本学期研讨主题就是“以练导讲，精讲精练的课堂教学形式。要求教师的课堂讲解一般不超过30分钟，同学的练习一般不少于15分钟。要把进步学习爱好、转变学习态度、改良学习方法作为主要目的，构建自主学习、合作学习和讨论性学习方式，促进同学的学习方式由依靠型、1 被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、讨论型转变。由各教研组长负

28、责讨论课活动，同时要求全校教师听课、评课活动，进一步到达互相沟通、共同学习、共同进步的目的。本学期组织五次研讨活动，共上研讨课56节。这项活动受到全校师生的重视，校指导分工负责下教研组，这里要感谢上课教师，你们全部仔细预备担当了这次上研讨课的任务，为研讨供给了好的研讨案例，表现特别好，同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体教师，由于上下齐心，共同参加，使我校这项比拟大的教本教研活动获得了比拟好的效果。 二是设置?同学学习状况调查表?，对同学学习状况进展调查，为教师供给同学真实的学情，并要求每位教师仔细阅读，进展分析、反思、调整，这项工作教务的作用是一个效劳者，目的是到达以学论教的目的，这项工作

29、也得到了班级组长和全体班主任的大力支持。 三是本学期进展了三次教学问卷调查，理解同学对任课教师的评价状况，催促同学反响不好的课堂予以改良，极大地促进了教师进步教学程度。 3、加强校本课程建立，办出学校特色。一是国家课程校本化，跟据我校同学实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是供给四十多门校本课程给高二班级同学选修。三是音体美劳施行特色模块教学。四是丰富多彩的社团活动进一步丰富了同学的校内生活，进展了同学的共性。六是成果的展现和学科竞赛丰富了艺术节的活动又调动了教师和同学的乐观性。 4、进一步完善学分管理，强化常规检查和管理。本学期组织了期中、期末考试以及月考的命题、阅卷、评分工作，组织了高

30、一高二班级的学分认定的考试;组织了高三班级考察学科的学分认定。严格了考场纪律，杜绝同学考试作弊现象。教务处对各班级的质量检测进展监控。每次月考及期中、期末考试后，教务处都要求针对同学的成果进展质量分析。 本学期在开学初和期中、期末三次检查了全校全部教师的教案;对全校全部班级全部学科的作业都进展了详细的检查，对查出的问题进展了整改。对音、体、美、劳技、信息、讨论性学习等学科的期末考察进展了督导和抽查;开学后组织教务处有关教师每天对课堂教学进展检查，检查范围涉及教师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、同学听课状况等内容;组织各班 班干部仔细填写课堂状况登记表，由付新颖教师每天汇总，

31、觉察教学中的问题，准时反映给有关指导和班级组长，在教师大会上进展针对性的点评。 5、完善学籍管理制度，对新生电子建档、学籍注册、各班级同学异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了各班级学籍调整等工作。 6、加强教学资源管理，加大教学管理信息化过程。 (1)结合训练局信息管理平台，组织好三级培训工作，促进我校教学信息化管理上台阶。 (2)抓好理、化、生试验工作，对试验器材的报废及添补、化学药品平安存放都制度化;召开理化生备课组长特地会议，讨论试验课的教学，要求试验员课前预备充分、课中亲密协作、课后仔细登记，对不做或少做试验的任课教师要催促。 (3)加强电教中心的管理，强化现代教学手段在教学中的

32、应用。本期强化电教中心工作人员的效劳意识，对各班级、各任课教师反映的多媒体设备消失的各种问题，都争取尽快解决，对教务处目前无力解决的问题，也做到第一时间反映给学校指导，争取学校指导的支持;本期学校担当了全市高三政治教学研讨活动。 (4)加强图书馆、阅览室的管理，圆满完成开学初教材教辅的发放，向教师和同学供给新书、新杂志、新资料的信息，办好读报栏，进步图书和杂志的利用率，丰富了师生的校内文化生活。支配好同学两个阅览室的值班工作，对同学星期天下午开放图书馆，为同学供给优质效劳。 (5)标准资料油印工作，感谢广阔教师的支持，本学期资料做到了精选精编，备课组统一，克制了过去的单打独斗，过多过泛的现象。

33、 7、抓好学考和高考工作。成立毕业班指导小组，加强对毕业班的直接指导。重视高二的学考工作。加强毕业班教师的教研与集体备课，加强了组织参与校际教研活动的力度。实行分层教学，重视后进同学，面对全体，狠抓落实，教学质量上台阶。今年高考一本、二本上线上线人数达85人，二本上线率29.7%(注:汨罗四中参考290人)，三本以上上线280人，大专以上上线率100%。凸现了低进高出特色，农村普高中遥遥领先。特此报喜!感谢高三教师的辛勤劳动!感谢全校教职员工的大力支持! 三、工作中的缺乏和努力的方向 1、加强内部培训学习，努力进步管理的程度，力争由粗放式管理向精细化管理转变。 2、档案意识还不太强，有局部过程

34、性材料未能准时搜集归档。 3、进一步加强图书阅览、电教信息、试验室等部门的效劳意识，做好教学效劳工作。 4、主动加强和训练、教科等部门的协作，形成合力。 2022校内教务处工作总结 篇19 教务处在上级相关部门的指导下，紧紧围绕年初提出的学校办学思路及详细教学目的，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了年初制定的各项工作方案，准时全面准确地为学校指导供给教学信息。 一、教学检查常规化，实在促进教学质量进步 1、狠抓教学“五仔细。一年来教务处严格执行_市教学标准，对全

35、校教师的导学案审批、听课笔记和作业修改、辅导、上课进展了定期和不定期检查，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的通过班级和教研组进展指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细作为平常教学工作的目的和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的进步夯实根底。在一年来的教学中尝试了高效课堂的施行，获得了不错的成果。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格支配新课程施行方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、订正缺乏。教学常规的标准

36、施行促使广阔教师更加重视讨论课堂教学技艺，施行教学改革，进步课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目的。 3、多方搜集信息，准时进展教学总结。教务处一年来召开了屡次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥学校语文名师工作室示范引领作用，通过名师送课、课后研讨沟通，教师之间互相取长补短，共同进步处理教材、支配教学、备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发大事等专业程度，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研力量，促进我乡教师专业程度整体进步，听取教师互相听课评课及对教学的反应意见，定期进展家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改良和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度。一年来，我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的共性化教案进展了检查，对各班级的同学作业进展了抽查。对检查状况逐一登记备案，对觉察的问题准时找相关人员沟通理解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建立 教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建立事关学校的将来和进展。我们在加强常规管理的同时，实行多种措施，为进步教师的业务程度和教改力量搭建学习