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文档简介
学习指引Unit3 Are you Kitty? 第1课时学习指引深圳市龙华区行知学校 刘秋蓉老师一、学习目标教学目标：1.能通过对话You are/Are you Yes, I am，能懂得如何与对方交换个人信息，如性别、感受等。2.能掌握字母组合oy,ir的发音和单词。3.能规范书写字母Ee 和Ff。二、学习方法认真观看微课视频，观察字母组合oy,ir的正确发音，学习字母Ee,Ff的正确的书写，复习巩固学过的句子对话。三、学习任务观看视频前：回顾一二年级所学的自我介绍和询问对方信息的旧知，考一考自己是否能用You are句子介绍对方的信息和情况。观看视频中：1.跟唱歌曲，看看自己是否能明白歌曲表达的意思。2.认真学习boy，girl这两个已知词汇，观察字母组合oy,ir的正确发音。3.反复运用You are分辨出对方的身份信息。4.观看视频，观察字母Ee,Ff的正确规范的书写方式。 观看视频后：1.跟读拼读视频的单词，掌握字母组合oy,ir的正确发音。2.练习书写字母Ee,Ff。3.熟练运用You are/Are you? Yes, Im句子对话，与对方聊天，交换彼此的信息。
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