小学庆六一文艺汇演活动总结

1、 小学庆六一文艺汇演活动总结 学校庆六一文艺汇演活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的学校庆六一文艺汇演活动总结，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 学校庆六一文艺汇演活动总结1 六月一日上午，天公作美，白云朵朵，阳光较弱，凉风习习。我校校内里人头攒动、欢声笑语，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，进行了隆重的“优秀少先队员”表彰会和文艺演出。整个

2、校内歌声、笑声不绝于耳，成了欢快的海洋。 “六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热闹场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是各位老师的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、各负其责 我校依据县乡教委指示精神，结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，让每个班的班主任及科任老师负责，选拔参加者。曲艺类详细由朱群英老师负责指导，朗诵由许志中老师负责指导，音响由朱国胜老师负责安装调试。这样将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。

3、二、突出主题、类型多样 突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“欢乐成长”为活动主题，组织了优秀少先队员的表彰、表演等庆祝活动。 类型多样。节目包括声乐、舞蹈、综艺三个大类，共35个，内容乐观、健康、向上，富有时代感。同时同学参加面广。文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、诗朗诵、独唱、小合唱、表演唱、大合唱、相声、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花样跳绳等一系列精彩的节目。舞蹈激情欢快，动感十足;表演唱群情激扬，动作整齐;相声诙谐且富有寓意，发人深思;三句半搞笑，有讽刺喻味;孩子们欢快的舞蹈、美丽的歌声充分展现了我校少儿的多才多艺。美丽的歌声向我们描述了新时代少年沉醉在无限和谐幸福生

4、活之中的喜悦心情，演出历时2个小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的全都好评，现场不时爆发出阵阵热闹的掌声。会场上，欢快的孩子争先恐后，劳碌的老师热忱服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关怀、关注、关怀交融在一起。高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教育、艺术教育的教育成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持、确定、相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位老师都付出了许多。在确定节目时，都能自觉担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，尽量

5、不占用课上时间，合理利用课余时间进行指导和彩排。师生们的辛勤付出令我非常感动。 总之，这次庆六一文艺演出活动虽然结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。作为节目的辅导老师，我们都在参加中熬炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。 学校庆六一文艺汇演活动总结2 今日是，“六一”儿童节，是我们自己的节日。 早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高兴奋兴地来到学校。走进校门，呈现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，奇怪心吸引着我，我情不自禁地

6、看了起来。突然，我发觉了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。 上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲留给我和金色的村庄，美丽的旋律、欢快的歌声久久回荡在校内的上空。其次个节目是舞蹈飞腾，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻快时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、美丽、伸展。表演后我才知道意思是牧民们骑在立刻奔腾。 接下来，同学们表演了英语童话剧白雪公主，讲的是一个叫白雪公主的漂亮的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主

7、吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从今，他们幸福地生活在一起。 最终，同学们还表演了钢琴独奏献给爱丽斯、独唱、舞蹈欢天喜地金孔雀找伴侣欢快的佛罗多、二胡齐奏赛马、古筝渔舟共鸣、土家乐器打溜子金蛇狂舞。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。 表演结束了，虽然我这里只具体说了三个节目，但是在我脑海里仍旧留着全部节目的影子。 学校庆六一文艺汇演活动总结3 昨天是6月1号，是一个令全世界儿童都兴奋的日子国际儿童节。我们班组织了一个大型的活动，来一同庆祝“6.1”。我预备表演小提琴洪湖水浪打浪。 下午，我和姐姐来到了东滨路68号鸿丰大酒店，一楼大厅。一进去，别人就告知我：“你要化妆哦！”我

8、说：“没什么关系呀！”我走到桌前，王雍妈妈和杨乐苗妈妈就细心地把我装扮了一番。我选好了位置，坐下。演出就开头了。第一个节目是陈如是他们演的小品，可好玩了！逗得我们捧腹大笑。接着一个个节目都演完了。到了第12个节目时更是精彩至极。语文、数学老师情歌对唱，引来阵阵欢呼。这个节目表演完了。杨乐苗妈妈组织了一个嬉戏“抢凳子”。嬉戏规章是：摆八张椅子，请一些同学上台，把八张椅子摆成一个圈，放出音乐。让同学们围着八把椅子转。音乐一停，同学们就立马抢凳子坐，没有坐到的人则淘汰。完了几分钟，表演又开头了。第十三个节目是我来表演的。我的两个“助手”帮我拿麦克和谱子。我既紧急又兴奋的拉完。接着一个个节目演了下去。

9、等到全部节目都演完了。我们开头吃饭。我把肚子撑的饱饱的才肯罢休。 接着我们K歌，我和周雨婷报了唱武装，可是节目却由此结束了，我们俩没唱成。我没失落，由于我领到了礼物，嘻嘻！然后我和同学跑的更衣室去完了气球和砂网。笑声和尖叫声给房间添不少的颜色呢！可是，周静池妈妈让我们出去跳舞。没方法，我们只好去跳舞了。和他们一起玩的不亦乐乎。 不知不觉中就散会了。我可舍不得了，真盼望这精彩而重要的一天，不会离去。我爱这次聚会，更爱哺育我们的老师和家长！ 学校庆六一文艺汇演活动总结4 最近，学校进行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动，而我的工作是在“欢快咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。 刚开头，我们把物品

10、放好后却没有人来光顾，我心里非常焦急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人观察？我突然灵机一动，打算让腾诗豪去“拉客”。果真不一会儿便来了两位客人，服务生于千翔立即非常热忱地迎上去：“请问你们要点些什么？”他那样子还真有服务员的味道呢。“那就两杯橙汁吧。”小客人说道。于是我们便忙活开了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一会儿便把橙汁泡好了，那两位小客人走了，不久又来了好几位客人，服务员陈威军也忙活开了。“我要橙汁！”“我要可乐！”“我要饼干！”“我要”人慢慢地也多了起来，就连我这个管理员也加入了忙活的行列。或许是我们的热忱款待，前来光顾咖啡屋的越来越多，不仅有同学，连老师也成了咖啡屋的

11、座上客。杯子和水都用完了，可还有人陆间续续地来。我们都顾不上休息，更别说去玩了；但我们忙得不亦乐乎。 这次活动使我们尝到了劳动带来的欢快，也使我真正懂得了赐予使一种欢乐。 学校庆六一文艺汇演活动总结5 预备了几天的节目，今日最终要表演了。 下午我和妈妈去朗文学校领了衣服，又把表演的节目排练了一遍。晚上六点，我准时来到德克士门口，那里早已人山人海，有路过的行人，有家长，还有一些小伴侣们。我找到我的老师签了到，然后找了一个空位子坐下，与同学们一起谈天。 演出准时开头了，我被老师叫到后台做预备。学校有两名同学代表讲话，我也是其中的一名，首先是我们的校长讲话，接着同学代表讲话，轮到我时，我拿着话筒很流

12、利地用英语向大家演讲，讲到最终，心里有点紧急，竟然有点打吭，好在自己随机应变，把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的，由于这篇稿子我才预备了两天，能背诵到这种程度妈妈说很不简单了。 接下来还有我的一个独唱友情地久天长，一遍英文，一遍中文，又和我的同学一起唱课本歌曲三首，都赢来了热闹的掌声。最兴奋的时候是给我们发证书，当校长把荣誉证书发到我手中的时候，我兴奋地快要蹦起来，今后我还要好好学习，说好英语，和更多的外国伴侣一起沟通、谈天。 今日过得真快乐呀！要是每天过“六一”多好，那样我们每天在欢乐的歌声中渡过，肯定特别的HAPPY！ 学校庆六一文艺汇演活动总结6 五月三十一日上午，我校校内里人头攒动、

13、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。进行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。 为了进一步搞好校内艺术活动，加强同学的艺术培育和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办公和发言，并带来矿区领导诚心的祝愿和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。 两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了欢乐的节日。 这段欢乐、短暂的时间，为同学们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们喜爱生活、喜爱校内的丰富情感。同时，让身为辅导老师的我们“我心飞扬”，一切都沉醉

14、在幸福和欢快的海洋。 “六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热闹场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我校依据矿区加强艺术教育活动的看法通知，结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特殊是音乐组全体老师)中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣扬力度，营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。 二、突出主题、

15、类型多样 1、突出主题。 本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行： (一) 5月31日，在我校组织了一台精彩的xx学校“庆六一”文艺演出; (二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(xx)和我校联合组成的矿区“庆六一”文艺演出。 2、类型多样。 5月31日上午，参与庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次细心的彩排和修改，以及较充分的预备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热闹的掌声。 在6月1

16、日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目我爱你，中国、我是一朵小兰花，还有xx学校的民乐合奏牧民新歌和舞蹈好大一棵树、xx学校的舞蹈猫和老鼠、xx的舞蹈天地喜洋洋，高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教育、艺术教育的教育成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐老师都付出了许多。 在确定节目时，都能自觉担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在协作我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开头紧急的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和xx分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。 我的孩子常常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他经常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和帮助孩子做作业。xx的婆婆到xx复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。xx的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此状况下向家人说明白情形，才得到理解，安心地连续排练。xx在编排节目时，克服了孩子小需要照看的个