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文档简介

1、20、淡淡的茉莉思考：当你再次看到茉莉花时，你能用哪些词语来形容它？读课文413自然段，注意：1、用自己喜欢的方式读。2、找出体现父母之间爱的句子多读几遍。3、抓住细节去感受关注细节，如人物的一个动作、一种神情、一句话语，感触深的在旁边写上批注。思考：妈妈住院了，她还有什么事放不下？（找句子） 思考：你从妈妈的话中听出了什么意思？镜头一： 1、第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下的。” 镜头一： 2、然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的

2、谎话，就直奔医院。此后，他每天都去医院 。思考：1、爸爸怎么会知道妈妈生病了呢？ 2、 哪些词语体现了爸爸对妈妈的“爱”？镜头二： 1、一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院。想象一下：爸爸是怎样叮嘱的？镜头二： 2、当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。思考：1、这静止的画面里，你从哪些词语可以看出爸爸妈妈的甜蜜、幸福呢？2、此时的太阳又是怎样做的呢？镜头

3、三： 1、似乎是我惊醒了爸爸，他抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在陪床上睡？” 爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。” 思考：这些句子都运用了什么描写？体现了什么？镜头三： 2、笑着回头，却触到妈妈一双含笑的眸子：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈，你怎么啦？”我好生奇怪。 “你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”思考：哪些词语写出了妈妈对爸爸的 “关爱” ？思考：课文以“淡淡的茉莉”为题，茉莉花在文中出现了几次？这样写有什么好处呢？爱的小诗 爱是什么？ 爱是妈妈的牵挂； 爱是爸爸

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