终身受益的权利12 详细版课件

1、终身受益的权利知识助我成长珍惜学习机会教育为人的幸福生活奠基我们享有受教育权利1教育的含义2教育的作用，对个人 和国家的意义1受教育权的含义2义务教育的含义和特征 教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 1、教育的含义（一）教育为人的幸福生活奠基教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 结合笛福的信和“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么？ 玉不琢，不成器；人不学，不知义。对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。正面反面2、教育对个人的作用（1）一方面，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另一方面

2、，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。（2）如果一个人丧失了受各种教育的机会，错过了用知识充实头脑的最佳时机，他作为一个人的潜能被永远埋葬，就永远无法补救。我们现在正处在受教育的最佳时期，一定要珍惜受教育的机会。接受知识，掌握知识的益处：学习语文，能使我们学习数学，能使我们学习物理，能使我们学习地理，能使我们学习思想品德，能使我们掌握人们交流的语言工具，健全和谐、高尚的人格思维慎密养成科学思维的习惯，掌握科学思维的方法，提高思维能力开阔视野，正确认识人类与地理环境的关系，合理安排生产生活提高思想道德水平，树立正确的人生观、价值观，做“四有”新人这则

3、招聘广告对你有什么启示？你对“知识改变命运”是如何理解的？招聘广告某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪400元。道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮， 月薪300元。公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业， 月薪8000元华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资 补贴万元，配备一套三居室住房。 人生是短暂的，要让短暂的生命发光，有尊严地度过一生，必须接受教育。在当代，只有通过接受教育，唤醒潜力、发展 才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在自己所从事的职业中获得成功。 教育使我们获得知识，知识改变我们的命运。你对“知识改变命运”是如何理解的？2、义务教育的含义 （1）

4、义务？谁的义务？ 义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家必须予以保证的公益事业。（二）我们享有受教育的权利1、受教育权的含义 受教育是一项基本的人权。受教育权是指公民有从国家接受教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年3、义务教育的特征 我国普及九年义务教育 专指学校教育（2）教育？（1）强制性（2）普遍性（统一性）（3）免费性（公益性）（国家强制力）所有适龄。免收学费，杂费中华人民共和国义务教育法是我国 实施义务教育的法律保障材料一：截止1997年底，全国已经有1882个县（市、区）和县级行政区单位“普九”人口覆盖率为65%，小学适龄

5、儿童入学率达到98.9%,初中阶段入学率为87.1%.其中江苏丹阳市小学入学率,继续保持100%.实践入学率保持在98%以上,715周岁残疾人接受义务教育的入学率提高到95%. 材料说明了什么？案例分析义务教育具有普遍性 义务教育法 第5条：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族 ，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。材料二：课本P61页小淘的事例说明了什么？义务教育具有国家强制性 义务教育法第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。 同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。义务教育具有免费性2005年11月10日，教育部副部长章新胜针对农村教育经费问题表示，到2007年，要使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”，就是免杂费、免书本费，补助寄宿生。“中央财政新增教育经费将主要用于农村。” 2015年我国将实现免费义务教育。终身受益的权利知识助我成长珍惜学习机会教育为人的幸福生活奠基我们享有受教育权利1教育的含义2教育的作用，对个人 和国家的意义1受教育权的含义2义务教育的含义和特征 阅读P61案例回答问题孩子上不上学只是个人私事吗？