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教育故事叙事 , .”边说着,我边举 , 我再激动 !虽然这次 从同学 惑 于 家 田字 ”作 体他 越 说 完我情. 么眼 他的整个表情变 缩小了许多,在 哦 了了每 倍 候他 我对我仿 写的,一个简单的对错符号只能来 面对涵着 我 业 脸信任,孩子成的风帆 , 但 .这需要教师用爱心去发现,用爱的 , 别,他还真会管人, 短 . , . 这孩 , 对学 , . , 课 现在班级 , 得到 . 方健印同学真的变了 ,变得会和同学们和谐相处了。 , 尽量 .终于在我的鼓励下他渐渐充满自信, 做事积,乐 . 教育要呵护孩的心灵 , ) 。 , 经常 .来 ,班 , ,谁让他惹 就是 , 找到部 , 教师 老师 协助由于家长 ,都是 这时 . 教育
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