图片中的物理知识一市公开课获奖课件

1、2011年中招复习专题第1页第1页序言 走进科学世界第2页第2页停止沸腾水，浇上冷水后会如何？会再次沸腾，原因是什么？烧瓶里气压变低，造成水沸点变低，水再次沸腾小人在纸盒上会跳舞阐明了什么？第3页第3页乒乓球不会下落原因是什么？第4页第4页放大镜是凸透镜，看自己手指，成放大像，看远处景物，成缩小像。第5页第5页水往低处流，苹果往下落，是由于受到 作用。苹果在下落过程中，动能 ，重力势能 ，机械能 。第6页第6页“白汽”是形成原因是什么？是上升还是下降？为何？生活当中有什么应用？第7页第7页鸡蛋在盐水中处于悬浮状态，则两者密度有何关系？若再往杯中加水，则鸡蛋将如何运动？杯底受到压强将如何改变？第

2、8页第8页用开水烫过杯子贴在气球上，发觉气球被吸起，其原因是什么？第9页第9页以上事例阐明了什么？声音是由于物体 而产生。声现象第10页第10页声音能够在 中传播， 不能传声。第11页第11页以上事例阐明了什么？第12页第12页通常情况下，声音在空气中传播速度约为 。声音在金属中和液体中传播速度比它在空气中要 。声音在固体中传播速度一定比液体中快吗？第13页第13页响度表示声音 ，是由声源振动 决定。音调表示声音 ，是由声源振动 决定。音色与发声体材料和结构相关。音色不同，声波 也不同。第14页第14页（1）探究音调与频率关系；（2）探究响度与振幅关系。长短不同，用力大小一样，短音调高长短一样

3、，用力大小不同，用力大响度大第15页第15页成像“B超”清洗测速焊接碎石声呐超声波应用第16页第16页声音在传播过程中，响度会越来越小（能量会损失）用手做成喇叭状向外喊，目的是：能够减少声音分散（和听诊器原理类似）第17页第17页用一样大小力拨动松紧程度不同橡皮筋；用塑料片从梳子上以不同速度滑过；能听见蜜蜂声音却听不到蝴蝶声音。为何？风吹电线发出声音夏天和冬天什么时候最容易听到，为何第18页第18页第一副图阐明了什么？这样设计好处是什么？第二幅图阐明了什么？该试验在月球上能够照常进行吗？第19页第19页敲击瓶子时，音调从左到右如何改变？假如是吹瓶子呢？第20页第20页上下拉动活塞，音调就会发生

4、改变，为何？小时候，用柳枝制作过柳笛，柳笛长短不同，造成什么不同？用力吹和轻轻吹，声音什么不同？第21页第21页运动和力复习由图可知，50圈细铁丝紧密绕在铅笔上，则总宽度为 cm，细铁丝直径为 cm。第22页第22页比较跑得快慢两种办法1、相同时间比距离2、相同距离比时间-控制变量法第23页第23页常见速度识记：步行速度1.2m/s（4km/h)骑自行车速度 5m/s 小汽车30m/s(100km/h)第24页第24页一起物体都含有惯性。惯性应用：跳远时助跑；扔铅球踢足球惯性预防：系安全带；安全气囊惯性危害：车速越大越容易造成交通事故第25页第25页由图可知，F1和F2大小关系是（ ）你判断依

5、据是（ ）第26页第26页上图阐明影响力作用效果原因是什么？第27页第27页力是物体对物体作用，但两个物体不一定接触。一个巴掌拍不响阐明了什么？第28页第28页以上图片阐明了什么？力作用是互相（作用力和反作用力作用在两个物体上，使人后退力是墙给人力）力能改变物体运动状态第29页第29页力能够改变物体形状（形变），也能够改变物体运动状态（运动方向和运动速度大小）第30页第30页上面两幅图片阐明了什么？接力比赛时为了取得好成绩，交接棒时两人应当保持（ ）相对静止第31页第31页质量和密度第32页第32页上图阐明了什么？普通来说，同种物质液态变成固态时体积变小（分子间距变小），密度变大但水除外，水结

6、冰时体积变大第33页第33页案秤、台秤、杆秤都是不等臂杠杆假如秤锤磨损了，则测量结果（ ）偏大第34页第34页学生天平和托盘天平：等臂杠杆调平衡前先让游码归零左盘高把平衡螺母往左调。测量过程中不能调平衡螺母第35页第35页常见质量识记：一个鸡蛋 50g 一个苹果 150g 一只鸡 2kg 中学生50kg第36页第36页从地球带到太空食品，质量不变，重量减小。在月球上能够使用弹簧测力计和天平，在太空中不能使用。第37页第37页力和机械第38页第38页橡皮在转动时手会感觉到拉力，由此你会想到 。拉力对橡皮做功了吗？为何？第39页第39页人在蹦极时，让下跳时重力势能转化为 ，然后 转化为 。第40页

7、第40页重力方向永远是 。由此做成了 。浮力方向永远是 。第41页第41页质地均匀外形规则物体重心在其几何中心上。第42页第42页普通物体受到拉力、支持力、重力、浮力都能够画在重心上，压力作用在接触面上。光盘上彩色是由于光色散第43页第43页不倒翁不倒原因是 。 重心越低，物体越稳(如小汽车地盘很低，长方形物体都平放）第44页第44页用一根长木杆目的是 。确保整体重心在钢丝绳上第45页第45页点燃火柴有两种方式，一个是点燃，一个是擦燃，前者是利用 ，后者是利用 。（摩擦生热）-做功改变内能 热传递做功第46页第46页把物体运送到高处力是 。摩擦力摩擦力是动力第47页第47页增大摩擦力办法：1、

8、增大压力 2、增大接触面粗糙程度缆绳：多缠几圈 铅笔：滑动摩擦圆珠笔：滚动摩擦第48页第48页减小摩擦力办法：1、减小压力 2、减小接触面粗糙程度（润滑油气垫） 3、变滑动为滚动第49页第49页滑冰时，冰面在冰刀划过后稍有融化，而没有被冰刀划过地方不会融化，就此，请提出一个值得研究问题 。物体熔点与压强是否相关？第50页第50页1、甲中，想把石头翘起来，有两种办法，一是往上抬，一个是往下压，你认为 办法好，为何？2、杠杆在乙中所表示位置平衡，则 比较重，若想让杠杆在水平位置平衡，则应当如何办？3、丙属于 杠杆，它能 距离。第51页第51页杠杆平衡条件是什么？当某次试验时，F1=8N F2=4N l1=8cm l2=8cm，发觉