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文档简介
1、 年 月份岗绩效考分析1概述为了解公司员工 6 月的工作表现和工作任务完成情况充分发挥员工的工作积极性提员工的工作绩效同时为绩效薪酬的分配员工晋升提供客观的依本次由各部门主导管理服务部辅助下基上有效的实行了各部门岗位 绩考核参与绩效考核主体主要为各部门 3 职入职满一个月职工和接部门 12 职员工,参与考核总人数计 人在考核实施中考核者被考核者基本上持着公平公的则实行考核,同时各部门能按文件基本要求实施部门员工考核作业,总体考核情况良好,较 5 月份的考核各部都有较大的提高,特别各部门主管能积极主导和配合各项考核活动,各部门考核资料基本能按时提交,在次考核中各部门表现优秀部门有:生管部、车二课
2、等部门。同时由于时间、经验等限制也存在一些不符要求、科学性、客 观性弊端,在以后执行过程中将逐步完善。2 公司整体考核绩及等级分本次考核成绩优秀( 分以) 人,占考核人数 72。6,合格75-84。9 分) 人占 25。4%, 改进(60-74。9 分)17 人占 4。2%不合格60 分以2 人,占 0.5%,体见图表:1组S1A3B0C0D04SABC进D格2部31022017345组课课109241622162110007742601423757.910425.4174.2%20.5%42067工程 工程311984120002810考核等级结构比例图891011课课课课012411024
3、829132781110200026392038合需进C, 不格D, 卓S, 12131415课部课中心110402214628101140001000024241143B, 1617服务部 部642212151614004436优A, 比例 14.3% 56.4 248%400.5 420 现、题述析从以上图表分析绩成绩整体分不合, 本月考核等级分布比例为 14.7%A57%25.4%; :4.2%;D:0.5%,秀、A )比例占 72.6%, A 级例 太于集中,趋中倾比较严重,其它等 级比重只占 27.4%。本月考核不格 2 人 次出现不合格等级。2.部门考核等级分布不合理17 个与考核
4、部门中 11 个门考核等级主要集中在 A 等,且等比 重占整个部门等级比例的50%,S、C、D 核等级个别部门几乎没有或个数很少。第1页 5页第 2页 5页第 2页 5页建改对1.考核成绩没有采取强制分布。合理的等级分布比例应为 ;A:30%; C:20%;D:5%;而本月考核等级布比例为 S14.7%AB25.4%CD: ,现合理考核等级分布,各部门在进行考核评分时应严格按照考核表中的考核标 准考核进行评分考量,避免评分趋中现象,逐步使考核成绩比例合理化。2.另外需重新设定考核扣分标准议最低扣分为 1 分一方面可使打出的分数不易偏 高。3.部门主管、考核者在实行对部下属考核中应持着客观、公正
5、、公平的原则实行考 核作业,避免因主观臆断而有失公正,对被考核者平常之工作表现作好相关记录,以便更 好的实行考核作业,避免因主观臆断而有失公正。3考核数据源、考评真性、可靠度析3 核据况析关于对各部门数据真实性、可靠性进行分析可从员工或主管所填写的“未达成说明“填写情况行分析一定程度上确保评价的客性、可靠性 , 同时各部门填写优劣状况进行了分类判断说明,从以下说明进行判断.说明:优:能举数字、文字说明; 良:无列举数字说明,有较多文字说明一般:无 相关说明或很少说明或有涂改;:没有作任何说明各部填情况体图分.未达成说明填写比例图份数结构比例填写16439未填写25661总份数420100%16
6、4, 256, 序号部门填写份数占总份数比总份数填写质量未达成说明填写比例图1234567910资讯组财务部关务组采购课仓管课冲制工程车制工程 车一课车二课057014020370。0%29。4%1000.0330.0%20.00.0%94。9%417774228102639差一般良差一般差一般差良100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%30.0%1112131516加工课冲制课 设备维修课 塑胶制品部生管课14321105。0%10.512。5%87。5%902038242411一般一般一般良优20.0%10.0%0.0% 财 关 务 务 组 组采 仓购 管课
7、 课冲制工车 车制 一工 课车 加二 工课 课冲 设制 备课 维塑胶制生 品管 保课 中管理服业务部1718品保中心 管理服务部312472.154.54344良一般程程、IE修课品部心务部19业务部513.936一般部门合计16439。0%420现、题述析从以上图表数据分析,公司整体考核表单 420 ,填写“未达成说明”栏份数 164 份占总表单份 数 39%,比上月比率为 35%,比月比率有所上升,填写情况较少的部门有资讯组、采购课、车一,同时 填写质量也较差,相关考核指标数据来源没有作说明或很少作说明。生管部、关务组、车二课在此项考第 3页 5第 3页 5建改对各部门主管、考核者在平常工
8、作中应作好员工工作状况品品质 、作态度、行 为的记录以及相关指标数据的计在行员工考核评价时可跟据所作记录客观事实 依据作参考。从而打出的分数具有一字的客观性学。同时考核表单增加“个人自评 分达标说明”被考核者在进行自评分时对于自评分较低的指标需做出相关的说明, 以作依据考核者可参考被考核的说明进行事实确认考量一程度上避免考核者的 主观臆断而有失考核结果的公正,一定程度上确保了考评成绩的可靠性、真实性。4考核个人评、主管复情况分析4.1 部门个自评检讨填情况,体见下图表析个人自评讨填写比例表序号1部门资讯组填写份数1占总份数比 25总份数4个自检填比图2345679财务部关务组采购课仓管课冲制工
9、程车制工程 车一课1576362892688。2100.085.78510090。0100.0%177742281026比例100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%1011121315车二课加工课冲制课 设备维修课 塑胶制品部3920382423100。0%100.0100。0%10095.8392038242430.0%20.0%10.0%0.0%1161718生管课品保中心 管理服务部114234100.097.7%77.3114344资讯组车一课财务部车二课关务组加工课采购课 仓管 制工程 制工程、冲制课 设备修 塑胶制品 生管课19业务部3494.4%3
10、6品保中心管理服务 务部合计39393.6420现、题述析从以上图表数据分析1.公整考核表单 份,个人自评填写情况 393 份,占考核总份数 93.6% 较月份上升 6.6%,以上数据表明,各部门考核个人自评情况良好,基本上大部分部门都能按要进行考 核评价作业,关务组、车一课、车二课等部门 100%的进行了个人自评检讨的填写。此项评价中,讯组、 采购课部分表单没有填写个人自评、主管复评意见,填写质量也较差。2.同时从大部分部门考核评分情分析,评分情况呈现两种现象:1.个自评分有故意拉高现象,评 分 95 分上,主管复评分 80 分以平均分作计算评分结果仍会较高2.个自评分与主管复评分差距不 大
11、,因主管复评时缺少相关记录,客观依据,在进行评分时只有员工“自评分”与“未达成说明作参考 评出的分数自然拉不开距离。建改本次绩效考核过程一些部门均不同程度缺乏绩效面谈环节对本次考核周期的绩 效进行面谈及改进计划人评”较让被考核者总结本月各项任务完成情况, 以及存在的不足及今后绩效改进方向部主管可根据员工提出的不足在进行复评时 针对员工提出的不足制定改善计划。4.2 部门主复评写状况具体见下图分析 主管复评写比例图序号12部门资讯组财务部填写份数02占总份数比 0。0%11.8%总份数417管复填写例图345679101112131516171819关务组采购课仓管课冲制工程 车制工程车一课车二
12、课加工课冲制课 设备维修课 塑胶制品部生管课品保中心管理服务部 业务部合计67421852639203824241139412136385。7100。0100.064.3%50.0100。0100。0100.0%100。0100。0%100。0100。090.793.258。386.4%7742281026392038242411434436420比例100.0%90.0%80.0%70.0%60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%资组 财务 车工、 一课 塑制部生课关车课 加工 品中管服部仓课冲课业部冲工 设维课现、题述析从以上图表数据分析公整体考核表单 420
13、份主复评填写情况 份占考核总份数 86.4%较 5 月率也有所上升从上数据表明部门考核个人自评情况良好基本上大部分部门都能按求进行 考核评价作业,采购课、车一课、车二课等部门 100%进行了主管评的填写。此项评价中,资讯组、财务 部分表单没有填写个人自评、主管复评意见。各部门主管应针对员工“个人自评检讨” 在主管复评建议”中应有效提出本月员建 议 善对工绩效不足与改进绩效方向绩面谈从知识能力态及外部障碍等方面对下属工作 的完成情况进行诊断分析出能妨碍被考核者实现绩效目的问题所在现效差的 原因,并逐步进行改善,以达到提高员工绩效的目的。5 KPI 执行价性分析从本次考核过程结果来看相部门比较重视此次考核于部门内部奖金分配起到一定的公正正效果、同时为以后员工职务的晋升、薪酬的调整提供了客观依据,各岗位 职)都设定考核标促使被考核者重视自己的工作任务、努力去达成设定的指标,从而提高工作效率,同时也是对员工上月作情况的总结 和指出了不足之处,下月以作为改善重点。同时相关部门岗位考核上有设定纪律考核指标定程度促进员工对公司规章制度的遵守现场部门设定相关产能、产品品质指标对员工个体单独考核,一定程度上促进了员工工作绩效的提高,同对于部门整体 品质
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