短语结构市公开课获奖课件

1、短语结构类型 第1页第1页1、能纯熟识记短语类型。2、能准确判断短语类型，并灵活利用。学习目的第2页第2页 茶 坐 上 请 茶 坐 上 请 好 上 茶 坐 动词动词动词动词 形容词动词 名词动词名词动词 形容词名词第3页第3页 短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成、能够独立利用语言单位。 并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语。短语概念与分类第4页第4页并列短语 没有主次轻重之分,只有平等关系两个或两个以上词构成短语。 第5页第5页并列短语并列短语普通要求词性相同 并列短语普通前后能够互换位置 注意：但有些并列短语是不能前后颠倒位置，由于它有一定顺序。 中间惯用顿号或“和、及、又、

2、与、并”等连词第6页第6页辨析：在并列短语后面打“” 山青水秀（ ） 广泛征求（ ） 阴晴圆缺（ ） 太阳升起（ ）庄严厉穆（ ） 花港观鱼（ ） 开天辟地（ ） 调查研究（ ）有线电视（ ） 这样那样（ ） 糖醋里脊（ ） 绿树成荫（ ）第7页第7页 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用词组合而成。偏正短语第8页第8页中心语是名词、代词时，前面修饰成份是定语。(“”为标志） 结构：定中（名、代） 中心语是动词、形容词时，前面修饰成分是状语。（“地”为标志） 结构：状中（动、形）偏正短语第9页第9页辨析： 下列偏正短语中，修饰语是定语在括号内填“A”,是状语填“B”。 祖国大地（ ） 一个

3、用户（ ） 非常美丽（ ） 完全相信（ ） 可爱人（ ） 我老师（ ） 独立思考（ ） 愈加坚强（ ）AAAABBBB第10页第10页动宾短语由动词和后面受这个动词支配词构成短语。 动词 动作行为对象 结构：动词宾语（名、代词）第11页第11页动宾短语 敬畏自然 放下包袱 下决心 丢下它背诵古文 有风趣感 像这样 想念她第12页第12页谓补短语 由动词或形容词与后面起补充作用成份组合而成。 如： 打扫洁净、 卖完了、 吃饱、 红得发紫、 说清楚、 吓跑、 机灵得很、 走得急 密得不透气 、 跑得快(结构助词“得”是补语标志) 结构：动词（形容词）+ 补语 动词（形容词）+动作行为结果第13页第

4、13页主谓短语 由陈说和被陈说关系两个词构成短语。如：心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们较好“谁（什么）” “怎么样” (自问自答）结构：主语（名、代）+谓语（动、形）第14页第14页练 习 指出下列短语结构类型 风俗习惯（ ） 改变规律（ ）历史悠久（ ） 整修一新（ ）废寝忘食（ ） 前程远大（ ）襟怀坦荡（ ） 挥手之间（ ）销售计划（ ） 色彩缤纷（ ）风和日丽（ ） 激动不已（ ） 严禁吸烟（ ） 辛勤耕耘（ ） 并列 偏正 主谓 后补 并列 主谓 主谓 偏正 偏正 主谓 并列 后补 动宾 偏正第15页第15页练习比较判断短语类型 经济发展 （ ） 历史悠久 （ ）发展经济 （

5、 ） 悠久历史 （ ）描写景物 （ ） 市场繁荣 （ ）景物描写 （ ） 市场繁荣（ ）表示见解 （ ） 我弟弟 （ ）表示见解（ ） 我和弟弟 （ ） 我国文学 （ ） 小说散文 （ ）我国文学（ ） 小说和散文（ ） 主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 偏正 并列 偏正 并列 第16页第16页1、选出全是主谓短语一组 ( )A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强C 品质崇高 实现抱负 D 感情强烈 精力充沛2、下列短语中与“露水晶莹”结构相同一项是 ( )A科学技术 B坚持真理 C会议结束 D宇宙飞船3、下列各组短语依次与短语“秘密通道、进一步研

6、究、 庄严厉穆、腰肌扭伤”结构相同一组是 ( )A战斗里程 慈爱目光 红得耀眼 前程无量 B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升C最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌 D光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远DDB第17页第17页4、找出以下每组短语中不同类一个，把序号填入括号里：A一群孩子 B短篇小说 C仙山楼阁 D乡间生活 ( )A单纯真诚 B我和老师 C我旅途 D报刊书籍 ( )A尤其美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( )A多么伟大 B踱来踱去 C思想感情 D悬崖峭壁 ( )5、以下短语都是偏正一组是（ ） A、北京立交桥 最终一课 愚公移山 麦琪礼品 B、天上街市 谈骨气 小橘灯 范进中举 C、七根火柴 苏州园林 雄伟人民大会堂 中国石拱桥 D、听潮 驿路梨花 是最可爱人 我叔叔于勒DACCB第18页第18页拓展延伸 : 按要求写出相关成语 并列结构成语：偏正结构成语：动宾结构成语：后补结构成语：主谓结构成语： 轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语 后起之秀 中