社会实践活动实施的策划方案3篇

1、第 第 页社会实践活动实施的策划方案3篇社会实践活动实施的策划方案1一、社会实践的目的1、通过社会实践活动，对同学进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使同学关怀社会和科技进步、关怀地球和生存环境。2、通过社会实践活动，加强同学的组织纪律性。3、通过社会实践活动，培育同学认识社会、探究社会问题的基本技能，形成综合思索问题的技能。4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。5、通过社会实践活动，培育同学人际交往技能、协作技能、组织技能和操作技能以及适应环境的技能。6、更重要的是，通过社会实践，培育同学的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提

2、升同学精神境界、道德意识和技能，完善同学人格。二、社会实践的内容1、参观、访问和调查活动：到德育教育基地参观考察，接受思想教育(进敬老院援助孤寡老人);抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动;结合教学内容进行验证性的调查;2、班级值周活动和校内劳动。三、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。各班级负责社会实践活动的详细实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。四、活动实施的过程1、活动前教育。学校在活动前都安排肯定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育同学预防事故，留意自我爱护;教育同学需要遵守法规，遵守实践地和社区的规章

3、制度;教育同学礼貌待人，表达中同学良好的精神风貌。2、内容选择与活动规划。同学依据自己的爱好和已有的知识水平，从生活实际出发，从熟识和关注的社会中选取活动主题和内容，并形成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动计划，并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动计划。同学需要按计划进行活动，听从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺当进行。五、课程评价1、评价原那么贯彻三结合评

4、价原那么:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。2、评价内容参与社会实践活动的课时量和立场;活动的选择与活动设计评价;活动过程中的体验和收获：认识社会、讨论社会问题的基本技能和人际交往、协作、适应环境等技能的进展状况;活动的成果和社会效益评价;活动过程中的创新性和实践性的表达状况。六、嘉奖对于那些参加意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探究、精诚合作精神的同学个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，学校给与表彰。社会实践活动实施的策划方案2为协作_市第十届青少年科技节，同时更为了培育金东方学校同学的社会活动和调查实践技能，迎接将来的挑战，检验我校素养教育水平，

5、展示科技活动成果，决断在我校开展以“体验生活、感悟社会、创新思想、提高技能”为主题的优秀社会实践活动竞赛。详细方案如下：一、组织实施主要负责人：职责：负责活动方案的制定和实施，资料的收集、整理与评比，结果公示及成果展出等。布置与督促：各班主任要在本周做好宣扬，协调、落实好人员与实践内容，各班上交“社会实践活动”作品数量不得低2份(含物理、化学、生物、政治等学科)。二、有关要求1、利用暑假及早预备作品，特别是图片资料、视频资料、活动过程记载的相关资料等要在假期预备完成。作品上交时间截止到10月10日21：00。2、作品呈现形式：以纸质(a4纸张)和电子文稿各一份的形式上交，电子文稿发送到邮箱。(

6、1)上交作品行式：标题为三号黑体，姓名、班级、正文等为小四号宋体，行距为18(可依据自己内容的多少对行距做适当的调整)。(2)上交作品内容应包括：活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤、总结评价报告。资料包括活动计划、活动记录(内容、时间、地点、参与人、参与人数)照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动状况。留意：作品呈现形式可参考网址：3、学校将对上交作品进行集中评比，作品假设被选中，将在学校网站上分等级发表，特别优秀的，学校还将向市里推举上报，参与市级科技节的评比;假设未被选中，那么作为落选处理，请各位参赛同学自己做好备份。4、对于选题、创作，同学们可以充分利用资源，比如说：父母的工作

7、单位性质、个科任老师、网络等，但需要是自己制造的，不能照搬照抄。三、“社会实践活动”内容、选题确定社会热点问题、生活中突出的实际问题、低碳环保等与生活休戚相关的调查与实践(类似于暑假的“打工日记”和“社会实践体验”)。留意：课题的确定由同学自己确定，所确定课题的课题要有主题性、可操作性、有用性，要具有肯定的实践价值和热点度如：暑期老师、同学补课现象等。社会实践活动实施的策划方案3一、指导思想今年暑假假期将至，为了促进讨论性学习与社会实践相结合，要求同学走出学校，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，有益补充同学课余生活，提高同学自身的动手技能，开拓出有自己特色

8、的社会实践的新途径。我校依据实际状况，特制定本次暑假社会实践活动方案。二、活动宣扬发动1.以感恩孝亲为主题，开展“家务劳动我来做”活动。请全体同学结合自己年龄和家庭生活的实际，援助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、整理餐桌等日常家务劳动，援助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。本项活动为必选项目，全体同学均参与活动并填写社会实践活动活动记录表中活动状况简述、家长评语和个人体会，开学后以班级为单位上交该项活动材料。2.以共建和谐邻里为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。请全体同学在假期中，时刻以文明中学校生的标准规范自己的言行，要学会运用文明礼貌用语，掌控基本的社交礼仪

9、，树立良好的迎春学校同学形象。本项活动由班主任在班内做好宣扬引导并依据实际自主开展活动，学校不做统一要求。3.读书陶冶情操。暑假中，请全体同学开展读书活动和好书换着看活动，居住地接近的同学可以组成读书小组，每两周开展一次小型的读书沟通会，使广阔中学校生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培育同学良好的阅读习惯。开学后每人上交一篇读后感，以班级为单位在班内开展读书沟通活动，并评比出2篇优秀读后感，交至学校团委评比。4.习字静养心性。书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化珍宝，承载着中华文化的深厚内蕴。有条件的同学可以学习书法、绘画。力争通过一个假期的训练，个人写字水平有明

10、显的进步。本项活动要求全部参与，开学后各班将同学习作全部收交并在班内展评，每班级选择6幅书法作品、2幅绘画作品上交团委。书法版画社团成员每人上交一幅原创作品，漫画社团成员每人上交一份原创作品，纳入优秀社团成员年度考核。5.科技小作品看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发现提案或制作一件小发现作品。将自己平常所掌控的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的伙伴，宣扬节省资源、爱护环境、健康生活的科学知识，提倡崇尚科学、破除迷信，反对伪科学。6.第二课堂绽光芒。依据自己的特长和喜好积极开展动手实践活动，可以是手抄报制作、剪纸、橡皮泥、竖笛、布艺等第二课堂的活动项目。通过活动使每一名同学在假期中都有

11、一项值得骄傲的成果产生。本项活动由班主任自行安排。7.社会实践亲体验。同学开展社会实践或社会调查活动，以个人或小组为单位，在家长的援助下尝试进行“导购员、售货员、引导员、服务员”等多种角色的生活体验活动，或者进行学校周边交通安全问题讨论等社会调查，形成800字左右的活动体会或调查报告，开学后每班择优上交2篇，学校统一组织评比。8.暑假是同学集中休息的时间，合理进行暑假生活的规划能使同学更好更全面的进展。为使同学做到休息与学习两不误，班主任在放假前要指导同学对暑假生活进行科学的规划，班主任通过划分假期联系小组或利用电话、网络等通讯途径进行监控调度，保证暑期生活充盈有意义。班主任检查同学的假期规划安排落实状况。9.开展以“大手牵小手，平安一家人”活动，以学校下发的致家长的一封信为参考，使同学在家或外出要留意安全防范和自我爱护，仔细学习自护、自理、自救等知识，掌控预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，让同学和家长一块了解安全法规与卫生知识，确保每个同学过一个健康欢乐的暑假。本项活动由班主任做好强调要求，确保同学暑假期间的安全。三、总结评比1.各位同学要仔细填写暑假社会