环境教育教案3篇

1、第 第 页环境教育教案3篇第一篇: 环境教育教案 人类的好伙伴动物与植物 一、教学目标 1.使同学了解一些常见的动植物的作用。 2.使同学知道动植物是我们人类的好伙伴，初步树立爱护动植物的思想观念。 3.使同学了解爱护环境的重要性 二、教学预备 1.挂图或幻灯片我们常见的一些动植物。 2.挂图或幻灯片地球生存环境日益恶化。 3.关于动植物的录像带。 三、课时安排： 一课时 四、教学过程 一教学引入 1.放映关于动物和植物幻灯或录像。 2.谈话：同学们通过观看幻灯片或录像带，有什么想法和问题？ 3.同学提出问题后，引导同学自己争论解答。同学提出自己的想法时要予以引导和鼓舞。 4.讲解并描述：我国

2、动植物种类许多，其中大部分都是我们人类的好伙伴，我们应当好好地爱护它们。板书课题：人类的好伙伴-动物和植物 二学习新课 1.人类的伙伴植物出示一些熟识的植物的幻灯片。请同学们带着以下的问题观测：这些都是什么植物？它们有哪些作用？同学回答后，老师讲解并描述绿色植物哺育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的? 2.人类的好伙伴动物出示一些熟识的.动物的幻灯片。 老师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物，它们对我们又有 什么好处呢？ 师生共同谈论沟通。 3.我们要好好爱护我们的这些伙伴出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片。 老师沉重地告知同学：同学们，看吧。我们的地球母亲正在

3、蒙受这样的破坏：沙暴，洪水， 污染?全部这些有一部分是由于我们没有好好爱护我们的好伙伴-动物和植物引起的。为 此，我们国家采用了一系列的措施来爱护野生动植物举例详细是哪些方法，由于爱护动 植物就是爱护自然环境，也就是爱护我们人类自己。 三巩固 1.讲解并描述：这节课，我们认识了我们的一些好伙伴，也懂得了要好好爱护它们。 2.提问： 1你知道动植物对于我们人类有哪些作用？ 2我国为野生动植物采用了哪些措施？ 3争论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应当怎么办？ 四布置作业出一份爱护环境报。写一个星期的环保日记。开展爱鸟周宣扬活动。 第二篇: 环境教育教案 通过活动，教育同学懂得环境

4、爱护的重大意义，提高环保意识，激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 教学重难点： 充分认识爱护生存环境的重要性、须要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不任意摘花摘叶。 教学策略：寓思想性于整个活动过程之中。 教学过程： 一、背景音乐春天在哪里 轻快的音乐，唤起我们对美的憧憬；甜美的歌声，激发我们对祖国、家乡、学校的喜爱。同学们，春天来了，让我们去体味一下大自然的漂亮风光。看，青山绿水相伴，鸟语花香相随。这么漂亮的自然风光，令我们兴奋，但，是谁在随地吐痰，乱扔脏物，践踏草坪任意摘花摘叶呢？破坏了这怡人的环境。

5、二、活动深入： 1、参观学校。 2、查找到被同学破坏的环境 资料1：每年地球有16000万公顷的森林要消逝，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此进展下去，现在的良田再过500年将流失得干洁净净。 资料2：据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。 资料3：由于人类经常往河里倒垃圾、排废水，使河道堵塞、水质变臭，鱼类也在快速减削。 主持人：由于环境被污染，我们的生存正受到严峻的威逼。同学们，我们该怎么办？ 齐答：面对环境污染，我们将来的主人决不能袖手旁观，决不能任其进展。 主持人：对，爱护绿色生命，要从我做起。 朗诵： 一滴水流进长江，变成了汹涌

6、的.波浪；一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋； 爱护绿色生命，装饰出祖国的春天。宽阔的田野更绿更美； 小河的流水更清更甜。这是环保的功绩，这是环保的赏赐。 主持人：你们看水清清，天蓝蓝，大地春回光绚烂。 你们听田野里，笑声欢，动植物们喜开颜 主持人：同学们，让我们积极行动起来，投身到爱护自己的家园、爱惜漂亮的学校的活动中去吧，爱护绿色生命，要从我做起。 三、活动结束。 第三篇: 环境教育教案 一、同学状况分析： 一班级有同学32人。他们掌控的.基本知识比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有肯定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。同学个体间存在差异，个别同学不愿开动脑筋，学习爱好

7、不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的缘由。 二、教学目的： 1、同学了解一些生态环境问题的产生和进展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变糜费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，长久地采用适当措施爱护生态环境。 思想教育： 1、体验健康生活离不开好的环境。 3、树立爱惜环境、爱护大自然的情感意识。 三、教学重难点： 1、同学喜爱大自然的情怀得到培育，团结协作的技能得到熬炼。 2、同学的环保意识和节省用水的意识加强，树立从我做起，从现在做起的良好美德。 3、体会自然之声的美好、和谐，爱护大自然的意识加强。 4、从小树立环境爱护意识，把对全球环境的认识转变为爱护地球的

8、详细行动。 四、教学内容： 1、从我做起，爱护绿色生命。 通过活动，教育同学懂得环境爱护的重大意义，提高环保意识，激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。 教学重难点： 充分认识爱护生存环境的重要性、须要性，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不任意摘花摘叶。 2、节省用水。 教学目标： 同学知道水的分布，了解物质的简约分类，有爱护水资源、节省用水的意识。 重点难点： 同学的环保意识和节省用水的意识加强，树立从我做起，从现在做起的良好美德。 3、了解我们四周的动植物 教学目标： 通过了解我们四周的动植物，认识自然、亲近、喜爱大自然的目的。 重点难点： 人与动植物和谐相处，爱护大自然的意识加强。 4、收集废品，建立绿色银行。 教学目标：从小树立环境爱护意识，收集废纸、废报纸、饮料瓶等物品，建立绿色银行。认识爱护环境的重要性。 重点难点： 从小树立环境爱护意识，收集废纸、废报纸、饮料瓶等物品，建立绿色银行。 五、详细的措施 1、细心预备，不断探究，提高自身素养，切实加强健康教育。 2