科学老师工作自我总结

1、科学老师工作自我总结_科学老师年度考核个人总结 科学老师工作自我总结。 在日常的学习工作中，我们间或会需要写总结。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的学问：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能胜利。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是我为大家整理的“科学老师工作自我总结”，仅供您在工作和学习中参考。 时间过的真快，xxx学年立刻就要过去了，回顾这个学年不寻常的时间，我感觉自己在科学训练教学方面也有把握了，同时在训练实践中注意学习先进的训练理论。通过不断从教学实践中吸取养分，全面提升了自己的力量和水平。 本学年，我有幸去玉环参与了台州市学校科

2、学课堂展现活动，目睹了优秀老师的精彩展现，同时倾听了俞伯军等专家老师对于目前学校科学进展存在的问题进行的发言，可以说，通过这次以专家老师的对话，我对学校科学的现状和今后进展的方向重新有了新的了解，也更加自信自己能够在新课程改革风浪中能做出自己的一些贡献。 在课堂教学方面，我细心为同学预备试验器材，甚至和组里的老师一起自己掏钱为孩子购买试验需要的材料，尽可能让全部的孩子能参加试验、参加动手，为此我花费了大量的精力。在科研方面，我也不甘落后，准时总结自己的教学经受，仔细做好反思，并将自己的反思所得整理成文。在指导同学竞赛方面，我从教材抓起，并延长到开展各类科技实践活动。我带领学校航模队参与了市级竞

3、赛，获得了不错的成果。 虽然这一年也取得了一些小成果，然而细细反思，依旧还存在很多不足之处，作为科学专职老师，科目内容相对比较单一，但难度不小，很多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科老师的探讨也比较多，但是科学内容五花八门，内容广泛，从其他学科老师身上我们也能够学习到许多东西。比如一些优秀老师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的爱好，也多一些爱好和乐趣。三人行，必有我师焉。擅长从不同学科老师身上吸取他们的特长，能更快的促使我的成长。 我信任，通过自己的不断努力和其他老师的热心关心，我肯定能尽快成为一位优秀的训练工。

4、 更多 精选总结阅读 科学老师小我工作总结 一、 思惟方面： 思惟上严于律己，酷爱党的教育事业。以严恳求束缚本身，鼓动本身。一学期以来，我乐观参与各类政治营业进修，尽力进步本身的服治水平和营业程度。并做了大年夜量的服治标记邮攀理论标记。服大年夜引导的分工，乐观做好本职工作，卖力备课、上课、听课、评课，服大年夜黉舍的工作支配，合营引导和师长老师们做好校表里的各项工作。在做好各项教育教授教化工作的同时，严格遵守黉舍的各项规章轨制。 在教授教化中，我卖力讨论新大年夜纲、吃透教材，乐观开拓教授教化思路，把一些先辈的教授教化理论、科学的教授教化方法及先辈现代教授教化手段敏捷应用于教室教授教化中，尽力培育

5、同学的合作交换、独立商议、勇于立异的等才能。 本学期中，在校引导的指导下，恳求我们老师讲课中渗入渗出人文精力。不只要表如今语文教授教化中，还要表如今各个学科上，目标是为了使同学感受感染到祖先留下来的财宝不是就为了纯真的学而学，还要学乃至用。可我就没有很好的应用好，说清晰明白本身不克不及快速地接收新奇事物。如许是不好的，会阻碍本身的教授教化程度。下学期中，要乐观进步，进步营业才能。 本学期中，我服大年夜黉舍的支配，除了一向担负六班级的教授教化之外，我其次轮接办了三班级的三班和四班的教授教化工作。在上学期的基本上，对于3班级的教授教化已有了必定的基本，是以，教起来就不是那么费劲了。但我也没有是以而

6、放松。 本学期在上级引导的指导下，我校举办了体育2 1晃荡，目标是为了绕揭捉生在学常识的同时，再培育他们多方面的爱好爱好，除了强身健体，别的是让他们在学校卒业的时刻可以或许掌握几个技能。而问录：的是体育方面篮球晃荡小组的指导老师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面就教体育师长老师赐与指导，一方面上彀查找材料，争夺最大年夜程度的绕揭捉生学好篮球，掌握根本技能。 科学课主假如以科学试验为主，但最基本的是要学会不雅察。所以开学第一天，我就告知三班级的同学，学好科学课的根本方法，即不雅察的方法，就是不只要悠揭捉看、耳听、鼻闻，嘴尝（不消）、还要用手摸。这个方法在教授教化动物一单位中获得了印证。蜗

7、牛，蚂蚁，金鱼都是同学很熟识的小动物，但它们的身材特点、活动、食物、呼吸、渗出等，同学都不克不及面面俱到的说清跋扈。他们学会了方法之后就轻易多了。 二、 教授教化方面： “又是一年春来到”。XX年，在时间白叟的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在重要劳碌中接近了尾声。回想工作，不禁思路万千，看到了本身少许的进步，也发清晰明白不足之处。在这里我作一下简洁的总结： 三：其他方面： 总之，一学期的工作停止了，有得意之处也有掉意之处，在往后的教育教授教化工作中，我将更严格恳求本身，尽力工作，发扬特长，改俘缺点，使各个方面都有更大年夜的进步。 本学期，为了加强老师的根本功，黉舍引导持续让每小我写黑

8、板字，画简笔画。每一项义务我都能卖力对待，这也是为了本身好。 地理科学专业同学的自我总结 给大家共享一篇地理科学专业的同学的自我总结。 本人在高校期间始终坚持自己的目标，不断的充实自己，使自己成为一名优秀的高校生。 在高校四年的学习中，娴熟把握了专业学科的各方面学问，主修了人文地理学、地图与测量、水文水资源、气象与气候学、经济地理学、环境质量评价与规划、地质地貌学等课程，并将所学的学问应用于实际生活中，从本质层次去看待大气、水文、土壤等和专业相关的事物。同时，为提高视野和素养，利用课余时间自学和选修了法律，国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的学问。能使用office、photos

9、hop、visual basic、mapinfo arc view gis等各种计算机软件进行电脑操作。 在校期间，曾担当地理科学专业学习委员，参加组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部，组织开展的摄影展、书法竞赛和其它各种活动深受好评，特殊是地理科学专业特色活动石头记（岩石矿物展览）更深受学院领导赞扬。同时，多次以个人和代表学院身份参与学院学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和竞赛，并取得优异成果。 经过四年的学习、生活和工作，在各个方面都取得了较大的成果。这些，为自己取得了自信，养成了严谨务实、积级肯干、耐心负责的敬业精神，熬炼出较强的实践力量和组织管理力量，有信念胜任将

10、来的工作。 .，迎接挑战，本人将在学习和工作中连续进行自我提升！ 此文章来源于自我总结欢迎大家连续扫瞄 学校科学老师工作总结 篇一：学校科学老师年度工作总结 一、加强教研组组风建设。 仔细学习新课标，新理念，切实指导自己的训练、教学活动。在教学中，我们面对全体同学，教学和试验工作有效扎实；循循善诱，努力使每位同学都具有良好的科学思想，具备良好科学素养，把握好最基础的科学学问、技能。我们组内规定，无论专职，还是兼职老师，必需上足上全课时。 二、有序进行常规教学。 这学期初，我们教研组连续学习新课程标准，大家先自学，然后相互沟通，互谈感受，结合自己所任教的班级教材，明确自己所教教材内容和要求，制订

11、好相应的教学方案，为有序开展教学工作打下良好的基础。备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟、扎扎实实。常常开展集体备课，要求在课后有教后感，并准时总结、沟通、反思、提升，从而提高自己的思想、业务水平。 三、乐观开展磨课活动活动 结合我校科学教研组的实际状况，我校科学老师除了乐观参加教研中心组织的教研活动外，乐观开展磨课活动活动，我校朱校长领先讲了一节科学课摆的隐秘，让我们一睹了领导课堂上的风采，其次次磨课时，朱校长对导学议练各个环节都进行了细心的设计，既扎实有效，又充分体现了新课程理念和教学新思想。同时展现了精湛的教学艺术和独特的教学风格。课后，朱校进步行反思性说课，随后，近三十多名老师进行了沟通

12、、研讨。大家各抒已见，畅所欲言，气氛轻松、热闹，问题研讨真实、深化。最终，朱校长激励全体老师认仔细真钻研教材，扎扎实实追求高效课堂教学，勤反思、促进展。我校相继开展了探究以信息收集和观看为主要探究活动的课堂教学模式活动。第一节，刘同娟老师执教了太阳家族，其次节由曹震老师和吴村学校孙昌好老师执教了它们都是鸟。4月1 日和2日，我校又选择试验课为主题，由科学老师鲍增卫、刘晶、李巧真、王艳琪分别执教了摆的隐秘凸透镜玩镜子土壤里有什么四节课，几位执教老师都能紧紧围绕导学议练教学模式，深刻反思了课的胜利与不足，各位参与活动的老师进行了精彩而真诚的点评。使我镇科学老师对观看和信息收集为主要探究活动的课堂教

13、学模式等有了更深刻的熟悉，真正发挥了以教促研、教研结合的实际功效。此外，我校兼职科学老师李霞在课堂抽赛中获得一等奖的好成果。 四、加强同学小课题的指导 进入4月中旬，在我校老师们的倡议和指导下，我校中高班级同学开头了饲养蚕的科学小课题活动，孩子们乐观参加，踊跃报名，通过各种渠道了解养蚕的方法。在饲养过程中，准时采摘桑叶，并能做到认真观看，仔细记录蚕的生长过程和变化，从中发觉了很多蚕的神秘。现在孩子们养的蚕白白胖胖，快速生长。丰富了同学的课余生活，提高了同学饲养小动物的爱好，为同学供应了亲近大自然的机会。 篇二：20222022学年学校六班级上学期科学教学工作总结 作为一名学校老师，我觉得这份工

14、作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学期的工作总结如下： 一、在理念上的转变。 新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面对全体同学;同学是学习科学的主体;学习科学要以探究为核心;科学课程的内容要满意.和同学双方面的需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与进展。这些理念，强调培育同学的科学探究精神，培育同学科学素养。 二、在内容方面，我发觉： 1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类.的关系、对人体自身的熟悉、环境爱护教学内容。这样做更利于全面培育同

15、学的科学技术素养。 2、科学课程具有更强的有用性、趣味性和敏捷性。课程中的内容更注意选择贴近同学日常生活、符合儿童爱好和需要的学习内容。尤其是培育发觉问题、解决问题、从中猎取学问。这样，更有利于进展同学探究力量的教学形式，从而使同学的学问、力量、情感态度价值观得到全面的进展。 三、在教学各方面的转变。 1、在上课时，教学方法依据课堂上出现的状况，敏捷多变的运用;教学环节随时依据详细状况进行调整。 2、由于文本供应的学习内容的开放性很强，在备课时，我充分想到可能发生的状况，合理支配教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅考虑到文本的内容，还考虑到文本延长到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以

16、防上课时出现过多的同学质疑，而自己却不知怎样回答的状况。 3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性特别强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让同学搜集材料、合作探究、从中猎取学问。而在课堂上，只是汇报沟通结果。如铁的生锈。 4、不断总结阅历，进行教学反思，始终让同学成为课堂教学中的仆人，有利于同学的发散思维，有利于同学进步成长，促使同学学好科学课的乐观性。 在教学过程中，我也遇到了很多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高同学学习、探究的乐观性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学的道路上，我将连续努力，争

17、取更大更多的收获。 篇三：学校科学老师工作总结 个人工作总结 光阴似箭，日月如梭，紧急而劳碌的一学期已经结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担当五六班级的科学教学工作，我觉得这份工作肩负着很大的责任，在领导、其他老师的关心和指引下，始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 在平常工作中，注意集体的政治理论学习，乐观参与学校组织的各种培训活动，深化理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想熟悉，更新教学观念。 二、在训练教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学

18、启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的试验材料，仔细钻研教材，严格根据“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。 2、课堂教学方面：在教学方法上，我主要采纳“探究启发式”教学，注意同学的小组合作，探究，并让同学在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。作为一名没有阅历的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，维持好课堂纪律，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课 。 2、同学管理方面：我在所教的12个班中，针对不同的班级、不同同学采纳不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。在平常的科学课上，多采纳赏识训练的方法，对表现好的或进步显著的同学颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动同学乐观性。 4、教研反思方面：乐观参加听课、评课，仔细做听课记录，取长补短，虚心向同行学习