幼师的三年发展规划课件

1、我的职业规划姓名：卢雪晶单位：济川幼儿园目 录一、前言二、自我认知 1、我的优缺点 2、职业兴趣 3、职业能力 4、职业价值观 5、胜任能力三、职业分析 1、家庭环境分析 2、幼儿园环境分析四、职业定位五、计划实施方案 1、职业目标 2、三年计划六、结束语前 言 年年都有新的花朵绽放，都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。自从踏上工作岗位后，看着一群天真可爱的宝宝有说有笑的上幼儿园，仿佛他们像一只只活泼的雀儿围着你呼唤，围着你跳跃；他们用哭声、笑声，用顽皮的动作直白的表现着自己的喜怒哀乐。为了孩子们在体、智、德、美更好的发展，作为一名幼儿教师，我对自己的职业有一个三年的规划，使自己在进行教育事业

2、时有一个明确的方向来前进和发展，在制定规划之前我要对自己的情况有所了解。 自我认知优点： 1、热爱工作，做事特别认真、踏实，责任心强，有爱心、耐心； 2、态度积极认真，为人正直； 3、勤奋学习，思维活跃、精力充沛，积极向上乐于思考和行动，并一直坚持着创新的理念； 4、时间观念强，做事易不拖拉，今天的事情今天做，绝不留到明天。 5、和领导、同事们相处融洽。缺点： 1、考虑问题不够全面，做事不够果断； 2、考虑事情不够周全； 3、多听听别人的意见，自我反思不够； 4、幼师的专业知识与技能还需加强； 5、管理班级能力欠缺。 自我认知职业兴趣 我是一名小学教育的老师。当我刚刚接触幼儿教育时，可以说一无

3、所知，所以我无时无刻都要在学习，经常要向老教师请教与学习。经过几年的努力，慢慢了解幼儿教育。 在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、坚持着创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。 自我认知职业价值观 职业价值观则是人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。作为教师职业价值观，可以理解为：有强烈的社会使命感和责任感，有执着的信念，对事业不懈的追求，不断进取，终身学习，与团体的共同价值观相容。 我树立了正确的职

4、业价值观，明确了自己的职业理想，搞好教育工作的思想动机和行为动机，为实现自己的人生价值竭尽全力。为此，我们在对教师职业价值观进行反思的基础上，要对其加以重建。 一、办事认真负责，既能坚持原则，又有一定灵活性。二、性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。三、在工作上、学习上都能够团结同事同学。和同呈能相处融洽。四、在做事时的独立性和自制力较强，好奇好问求知的要求高。一、考虑问题不够全面，做事不够果断；二、在唱歌、表演等方面还需加强，兴趣爱好不够广泛； 三、管理班级能力不够强。四、加强与家长沟通的技巧。五、对事情的应变能力还需加强。自我认知胜任能力能力优势能力劣势幼儿园环境分析 济

5、川幼儿园是由道滘镇政府兴建的一所全日制公办幼儿园。座落于风光秀丽的道滘镇沿江路，园舍宽敞舒适、环境优美。自2002年9月开办以来，先后被评为“东莞市绿色幼儿园、东莞市一级幼儿园、广东省绿色幼儿园、东莞市巾帼文明岗、东莞市家庭教育先进单位、东莞市普教系统文明单位、东莞市语言文字规范化示范幼儿园等荣誉称号、并连续十二年被评为镇保教质量一等奖。我园一直秉承“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天！”的办园宗旨，以“快乐和发展”为教育目标，在教学活动中突出游戏、学习、生活、运动等的整合，以课程主题教育和区域活动，带动多样化的教学内容和广泛的兴趣，让每个孩子在玩中学，学中玩，让孩子在探索中快乐学习，在学习中

6、快乐成长!全面、均衡地提高幼儿素质。以“快乐教育”“传统文化教育”为办园特色，培养“乐健乐群乐学乐思乐观向上”的孩子！力抓教育改革，彰显办园特色。 职业定位1、做一个有理想的幼儿教师；2、做一名有职业道德的幼儿教师；3、做一名有专业知识的教师；4、做一名有能力的教师；5、做一名有智慧的老师；6、做一名有修养的幼儿教师；7、做一名不断学习追求进步的老师。 总之，要把每一个孩子看作是正在成长的生命，每一个都如此重要，全部对未来充满着憧憬和梦想。要“眼里有儿童，教育有方法”，每个孩子都依赖教师的指引、塑造及培育，才能成为最好的和有用的人。职业目标：计划实施方案 以全面贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指

7、南为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对指南理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师。 1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够运用生动、流畅的语言，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节活动的重难点，成为一名优秀的幼儿教师。 3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。三年计划 一、在常规方面以身作则。加强自身的专业技能，希望尽快让自己满意。 二、加强教育技能培养，提高管理能力，强化自我修炼 三、要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。 四、能有更多的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。 计划实施方案三年计划2017年目标： 一、有一定的科研能力，向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。 二、紧跟新