语文教师个人职业规划书

1、语文教师个人职业规划书团语文教师个人职业规划书1姓名性别女年龄24学历本科专业汉语言文学职称无任职资格高级中学任教学科小学语文爱好特长书法、朗诵自我分析优势：性格上：富有爱心、童心、也具有耐心；喜爱同小朋友相处， 对教育教学工作充满热情；与人友善，正直大方，积极乐观；勤 学好问，敢于担当，不怕困难，有始有终。工作上：大学主修汉语言文学、教育学、教育心理学，具有 较好的理论基础；一直偏爱文学，喜爱阅读，能较好的理解_, 把握重点；对书法有很深厚的兴趣与少许的熟悉；在书法和朗 诵方面都能给同学一定的指导。弱势：性格上：有时过于温柔，对待同学不够严厉。工作上：没有工作经验，还不能很清楚的把握不同阶段

2、同学 的特点；不太能很好把握教学重难点、考点，对课堂教学的处理 存在问题；对课堂的掌控力不够。愿景规划一、我的人生愿景绿盛给了我一个很好的起点，在这里压力与动力并行。带着 初生牛犊不怕虎的劲儿，在将来的工作中多把握学习的机会，不 断地充实自己，在最短的时间里面成为一名合格的教师。多思、 多学、多想，做一名知道如何教书以及如何育人的爱同学的好老 师。能教给同学“授之以渔的方法；能成为同学的榜样。最终 希望成为同学喜爱，家长满意的好老师。二、我的三年发展目标20年一一20年课堂教学：把理论融入施行当中，在施行中总结，逐步了解 所教年龄段同学的身心特点，更好的控制课堂；通过不断思索、 学习，努力提升

3、课堂教学效率。自我成长：尽快的适应绿盛的工作模式；扎实课堂教学的基 本功；对教育教学工作有一些自己的理解。三、我的具体的措施教学方面：认真备课、上课，虚心听取看法，多听校内优秀 教师的课，学习他们的成功经验，不断优化教学各环节，改善教 学方法。自我发展方面：多听、多想、多看，不断学习和借鉴优秀教 师的工作和管理方法；能熟练的运用现代教育技术手段上课。四、我必须要的帮助教学方面：必须要学校多给我们刚入职的新老师，课堂教学及 课堂管理上的帮助；多提供学习培训的机会，让我们更快的融入 绿盛的工作环境。自我发面方面：希望前辈老师们能多多的给我指导支招，让 我能更快更好的进入自己的角色。特色发展：个人爱

4、好书法，希望通过自己不断地学习、努力 地学习，提升自己的书写水平，进一步强化自己的教学基本功。的语文教师个人职业规划书2自我分析优势：本人性格上的优势：性格温柔，有上进心，有耐心、有爱心、 有责任心。学科上的优势：我是汉语言专业毕业的同学，参加工作几年, 对新课改推行有一定的了解。另外，我很喜爱自己目前从事的这 个职业，并将它当作自己的事业用心经营。弱势：性格上的弱势：不太愿意表达自己的看法。工作上的弱势：能力、经验不够，眼界不开阔，所以工作起 来有点被动，弄不清楚什么是可以主动争取的，同时，也有一些 职业倦怠现象出现。愿景规划一、我的人生愿景教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳作质量提出的

5、要 求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我随时告诫自 己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注重自身革新精神与施行 能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命 感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉 献给同学、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的 思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知 识，不断提升自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入 教育科研，探究规律，提升自身的教育教学水平。二、我的三年发展目标在语文教学方面：认真学习，形成自己的教育教学特色。自我成长方面：有自己风格的名师。三、我的具体的措施1、多读书，用先进的教育理论

6、知道自己的工作。要使自己的教育教学水平尽快提升，读书是一种省时高效的 途径，所以我要保持读有关教育的书籍。同时注意多钻研，勤思 考，将自己的教育教学施行与理论结合起来，并在总结和反思中 形成自己的教学风格；2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师 和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就 当天发生的教学突发事件，教学心得反思，同学的思想问题及解 决方法等与同组教师交流学习。3、强化教育教学研究，做革新型的教师。教师教同学学，同学的学习兴趣不高，而且不能充分培养学 生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教 学方法，来激发同学的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析， 认真制定每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和 班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来 能有一篇质量较高的反思和教学制定。4、教学基本功。学习基本功关于一名从事教育的老师非常 重要，如果没有过硬的基本功，很难较