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1、第 第 页幼儿园小班社会教案：哭哭脸与笑笑脸 幼儿园小班社会教案：哭哭脸与笑笑脸 整理了关于幼儿园小班社会教案：哭哭脸与笑笑脸，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。 活动目标：1、萌发幼儿关怀他人和为伙伴带来欢乐的美妙情感。2、能讲解并描述故事的主要情节。3、了解五官的名称及其功用。活动预备：范画两张(一张笑脸、一张哭脸)彩笔、贴五官材料一套活动过程：一、导入部分：1、出示笑脸、哭哭脸、幼儿观赏，老师提问：这两个娃娃你喜爱哪一个?你平常是喜爱哭还是喜爱笑?笑脸、哭哭脸哪些地方不同?(引导幼儿说出笑脸嘴巴向上翘，眉毛向下弯;哭时嘴巴向下弯，眉毛向上翘。)2、你看到伙伴的笑脸你心里会怎样?(很兴奋)

2、看到伙伴哭时你兴奋还是跟着难过?3、现在听老师讲一个故事，看故事中的小蜗牛是怎样对待伙伴的二、基本部分：1、老师讲解并描述故事：微笑一遍后提问：小鸟为伙伴作了什么事?(小鸟为大家唱歌)小兔为伙伴做了什么事?(小兔为大家送信)小蜗牛做了什么让伙伴感到兴奋的事?(她把微笑送给了大家)它是怎么把微笑送给大家的?(她把画着微笑的小蜗牛画像，装在信封里，请小蜗牛送给了大家。)2、边提问边复述故事一遍,并让幼儿学说故事中的对话3、请幼儿表演故事一至三遍4、争论假如你的伙伴不兴奋了，你会用什么方法使他兴奋起来?三、结束部分：1、小蜗牛把什么送给了大家?你听了这个故事，你会怎样给伙伴带来欢乐?2、讲评课堂状况，向幼儿进行相互友爱教育。四、活动延伸：1、画一画每天的心情，不兴奋嘴角向下弯，兴奋时嘴角向上弯。2、游戏：贴五官让幼儿依据老师

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