甘肃省东乡族自治县第二中学2023学年生物高二下期末教学质量检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于细胞器的结构叙述，错误的是A内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的。B高尔基体是由一系列单位膜构成的彼此相通的扁平小囊和这些小囊产生的小泡组成的C在光学显微镜下，线粒体呈颗粒状或短杆状，相当于一个细菌大小D液泡是细胞中一种充满水溶液的、由单位膜包被的细胞器，普遍存在于植物细胞中2下列有关遗传的分子基础的叙述，错误的是ADNA分子的多样性不仅取决于脱氧核苷酸的排列顺序，还与其双螺旋结构有关BRNA不仅可作为遗传物质，还具有构成细胞结构、传递信息、转运物质等功能C若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）1，则其

3、互补链中该比例大于1D与具有细胞结构的生物相比，遗传物质是RNA的病毒更容易为生物进化提供原材料3甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。2010年3月22日至3月28日，我国31个省份报告甲型H1N1流感确诊病例85例，住院治疗8例，死亡1人，流感再度引起人们对病毒感染的恐慌，下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是（ ）A甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒C甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡D病毒不属于生命系统的结构层次4某二倍体生物正常体细

4、胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是( )ABCD5关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法中不正确的是()A运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器B转基因植物进入自然界后不会与野生物种杂交进而威胁其他生物的生存C人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响D一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物6细胞周期的各阶段中，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列图中的ABCD7在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图(经济值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E

5、点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是A在农药的作用下，害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点BE点是生物防治，A、B、C、D点是药物防治C害虫种群的年龄结构为衰退型D食物的短缺降低了害虫的存活率8（10分）流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNA病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是A8、5、4和8、8、4B5、5、4和8、4、4C5、5、4和4、4、4D5、4、4和8、4、8二、非选择题9（10分）中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答：（1）a、b、c

6、、d所表示的四个过程分别是_。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的_期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_。10（14分）肉毒梭菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素，该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，请据此回答： （1）上图所示的片段中，共有_个肽键，_种氨基酸组成；从左向右数，第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是_（填化学式）。（2）肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过_过程而成的；一分子肉毒类毒素至少含有_个氨基

7、。（3）1g肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠，但煮沸1min或75下加热510min，就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使其_。（4）肉毒类毒素可用_试剂鉴定，该试剂使用方法是_，在煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）中加入该试剂，其溶液颜色将变为_。11（14分）下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，已知1不携带该遗传病的致病基因，请据图回答： （1）该遗传病的遗传方式为_染色体上_（显/隐）性遗传。（2）2的基因型是_，1的基因型是_。（3）若3和一个基因型与5相同的女性结婚，则他们后代正常的概率为_。（4）此遗传病在人群中，男女患病率是否相同？_（填“相同

8、”或 “男多于女”或“女多于男”）。12应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，过程常用的方法是_，采用_技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有_。（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，代表的细胞具有_的特点。（4）在抗虫棉培育过程中，过程常采用的方法是_；过程采用的技术是_；在分子水平上可采用_方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。（5）下面是获取目的基因的几种方法，

9、其中需要模板的是_。从基因组文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因构建cDNA文库 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A B C D（6）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生_，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞器的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的网状结构，A正确；高尔基体是由一系列单位膜构成的扁平小囊和这些小囊产生的

10、小泡组成的，B错误；在光学显微镜下，线粒体呈颗粒状或短杆状，相当于一个细菌大小，C正确；液泡是普遍存在于植物细胞中的一种充满水溶液的、由单位膜包被的细胞器，D正确。【答案点睛】解答此类问题的技巧是：准确掌握各种细胞器的结构、形态、分布及特点，在此基础上对相关选项进行分析判断。2、A【答案解析】双链DNA分子的多样性主要取决于组成DNA的脱氧核苷酸排列顺序的千变万化，双链DNA分子的空间结构是相同的，A错误。有些病毒的遗传物质是RNA；rRNA参与构成核糖体结构；mRNA作为蛋白质合成的模板，可传递遗传信息；tRNA可以转运氨基酸，B正确。DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，若DNA分子的一条链中

11、（A+G）/（T+C）1，则其互补链中该比例应大于1，C正确。遗传物质是RNA的病毒更容易发生变异，为生物进化提供原材料，D正确。3、D【答案解析】甲型流感(H1N1)病毒没有细胞结构，不含核糖体，A项错误；病毒属于寄生生物，可先用牛肉膏蛋白胨培养基培养动物细胞，再用动物细胞培养甲型H1N1病毒，故B项错误；甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其入侵的宿主细胞（靶细胞）裂解死亡，再由体液免疫最后清除，故C项错误；最基本的生命系统是细胞，而病毒没有细胞结构，所以不属于生命系统的结构层次，D项正确。4、B【答案解析】1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但

12、是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、细胞内染色体组数目判别方法：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。【题目详解】A、细胞中含有4条染色体，分为2种形态，则含有2个染色体组，A错误；B、生物正常体细胞的染色体数目为8条，则一个染色体组中含有4条染色体，而且是一组非同源染色体，B正确；C、细胞中也含有4条染色体，2对同源染色体，则染色体组为2组，C错误； D、细胞中含有8条染色体，含有2个染色体组，每个染色体组内4条染色体，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查染色体组的概念的知识点，要求学生掌握染色体组的概念和常见的判断染色体组

13、的方法，这是该题考查的重点。特别是学生掌握在根据染色体的形态判断染色体组的方法是突破该题的关键。5、B【答案解析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。有关生物安全问题，反对者的观点是：转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁。他们的理由：转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草；转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”；转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体；可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”，据此答题。【题目详解】A、转基因技术如果被用于军事，制造出生

14、物武器，那将是对人类社会极大的毁灭，A正确；B、转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交，造成基因库的污染，B错误；C、人类在推广转基因作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响，C正确；D、实验过程中一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查生物技术的安全性和伦理问题的分析，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。6、A【答案解析】有丝分裂过程中，染色体数目和核DNA含量变化规律：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）。所以有丝分裂过程中，

15、染色体数目与核DNA含量之比为1：1（后期和末期）或1：2（前期和中期）。【题目详解】在细胞分裂周期中，染色体和DNA数目比有两种情况。在细胞中无染色单体时，染色体数目和DNA分子数目比为11，在细胞中有染色单体时，因为每一条染色单体上有一个DNA分子，染色体数目和DNA分子数目比为12。故选A。【答案点睛】本题结合柱形图，考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律，明确染色体与DNA含量之比为1：1或1：2，再判断各选项。7、B【答案解析】种群的数量特征包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成及性别比例。【

16、题目详解】A、在农药的作用下，害虫的抗药性基因基因频率在D点高于B点，农药不能改变突变率，A错误；B、A、B、C、D点是药物防治，害虫种群密度先下降后又出现上升，E点是生物防治，可以使害虫的K值下降并稳定在一定水平，B正确；C、害虫种群的年龄结构需要分段考虑，最终数量维持稳定，应该为稳定型，C错误； D、由图可知，害虫数量下降是化学防治或生物防治的结果，D错误。故选B。8、C【答案解析】人类患者和鼠类均为真核生物，其碱基种类有5种，即A、T、G、C、U，遗传物质都是DNA，所以构成遗传物质的核苷酸种类只有4种；汉坦病毒是一种RNA病毒，在它体内只有一种核酸，也就是说它的遗传物质RNA，其碱基种

17、类和遗传物质的核苷酸种类都是4种，故选C。【考点定位】核酸的分子组成【名师点睛】（1）只有DNA（或RNA）的生物：病毒。 4种碱基：A、G、T、C（或A、G、U、C）1种磷酸4种核苷酸 1种五碳糖：脱氧核糖（或核糖）；（2）同时含有DNA和RNA的生物：原核生物和真核生物。 5种碱基A、G、T、C、U 1种磷酸 2种五碳糖：脱氧核糖、核糖 8种核苷酸 。二、非选择题9、DNA复制， 转录， 翻译， 逆转录； c 间( S ) 细胞核 tRNA （转运RNA） 【答案解析】分析题图：图示是中心法则图解，其中a表示DNA分子复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程。【题目详解】

18、（1）从图可知，a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程，b是以DNA为模板合成RNA的转录过程，c是在核糖体上进行的翻译过程，d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过程。（3）a过程发生在真核细胞分裂的间（S）期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是细胞核，其他场所还有线粒体和叶绿体。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA（转运RNA），含有反密码子。【答案点睛】本题结合图解考查中心法则，要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。10、4 5

19、-CH3 脱水缩合 2 空间结构遭到破坏 双缩脲 先加A液，再加B液 紫色 【答案解析】由题图可知，图示的局部结构简式中含有4个肽键(-CO-NH-)，5个氨基酸残基，且这5个氨基酸残基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【题目详解】（1）上图所示的片段中，共有4个肽键(-CO-NH-)。组成该片段的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)，故该片段由5种氨基酸组成；从左向右数，第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是R基，即-CH3。（2）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，

20、在细胞中由氨基酸经过脱水缩合过程而成的。每条多肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，而一分子肉毒类毒素由两条链盘曲折叠而成，故其至少含有2个氨基。（3）高温会使肉毒类毒素的空间结构遭到破坏，从而使肉毒类毒素失活。（4）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。双缩脲的使用方法是先加A液，再加B液。肉毒类毒素煮沸后空间结构虽遭到破坏，但肽键并没有断裂，因此在煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）中加入双缩脲试剂，其溶液颜色将变为紫色。【答案点睛】从题图中确认肽链中肽键数、氨基酸种类及组成肉毒类毒素的肽链数是解答本题的关键。11、X 隐 XAY XAXA或XAXa 1/2 男多于女 【答案解析】分析：根据系谱图可知，1和2都正常，但他们有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病；又已知1不携带该遗传病的致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传病。详解：（1）由以上分析可知，该遗传病为伴X染色体隐性遗传病。（2）2为正常男性，其基因型是XAY；2的基因型为XAXa，则1的基因型是XA