书籍装帧设计教案

1、(完整)书籍装帧设计教案(完整)书籍装帧设计教案11书籍装帧设计教案2022-2022 学年度第 二 学期授课教师：授课对象：人文04艺设1班班级人数:26人授课时间：69周周学时数： 16授课地点: 人文科技馆地下 01所用教材： 书籍装帧设计出 版 社： 武汉大学出版社称师点书籍装帧设计杜凤霞人文科技馆地下 01授课06-0769时间授课041班级班级26人数书籍装帧是艺术设计专业的一门主要专业课，是视觉传达设计 中文化内涵和设计创意比较高的一门课程。可以提高学生对文化类 设计的创意及表现力量.书籍装帧设计的主要任务是透过外在的装饰,帮助读者在最短的时间内概括的猎取该书内在的信息容量和质析

2、量。通过本课程的学习使学生对书籍设计这门课有系统的生疏，了 解书籍艺术的历史，清楚的知道书籍设计的任务 ,知道作为一名平面设计师做书籍设计时他的具体工作是什么，应当如何开放自己的 工作.能够把以前根底课中所学到的学问和技能加以综合应用 ,熬炼学生的动手制作力量、创作力量和使用平面设计软件的力量，并 对国际和国内的书籍装帧设计界能够有肯定宏观的把握，理清设计 思路，开掘自身的设计风格。1、书装设计概述(4 2、开本及书籍装订23、书装的语言及其设计原则 (44、书籍封面的设计艺术 (4课时)5、书装版式设计艺术 6课时6、作业制作 (44课时)(完整)书籍装帧设计教案(完整)书籍装帧设计教案 1

3、0通过本课程学习，使学生树立书籍整体设计的观念 ,根本把握的 娴熟把握书籍的护封设计、书籍内页字体与版面的编排，能够独立 进展一般印刷宣传品的设计，为成功就业打下根底.点方法书籍装禎设计中的根本创意原则 优秀书籍装禎设计作品的界定和评价书籍装禎设计的创意及制作本课程遵循系统性、完整性和科学性的原则，留意于理论联系法实际，指导实践，课堂教学与课外实习穿插互补 ,使学生全面学习和把握本专业的学问和技能。在教学中选择有应用价值和审美价值 的书籍装禎设计作品，组织学生研讨分析和观摩，提高学生的鉴赏 水平和实际的设计力量。段多媒体教学教 学教 学 步 骤 及 内 容 讲 义随 笔1、引出课题：看图片、师

4、生互动阶段教师:给学生看预备好的书籍装禎设计图片，同学们，下面我们来 什么是书籍装禎设计？学生：答复什么是书籍装禎设计. 教师：总结概念：2、教学讲练内容书是人类文明的载体，它借助于文字、符号、图形，记载人类 的思想、情感，表达着人类文明的历史进程。书籍装帧是书籍的重 要组成局部,书籍装帧设计包含了书籍所需的材料和工艺的总和. 一、书籍设计的历史回忆书籍产生的前提是必需有文字，文字是书籍产生的根本条件. 结绳甲骨文-钟鼎文-1、简策形式，中国的书籍形式是从简册开头的。用竹做的书，叫 做简策，用木做的，称为版牍。2、卷轴形式，卷是卷是用帛或纸做的。开头用手抄写，后来进展 为雕版印刷。3、经折装和

5、旋风装，把一个长卷的纸反复折成几寸宽一折，首尾粘在厚纸板上，有时再裱上织物或色纸,作为封面，就叫做经折装。这种书籍便于翻阅,但简洁散开和扯断，于是在经折装消灭不久，就产生了能避开散开和扯断的旋风装 .旋风装实际土是经折装的变形产物.它是用一张大纸对折起来，一半粘在书的最前页，另一半从书的右边包到反面,粘在末页而成的。假设从第一页翻起,始终 4、印刷术制造后的书籍形式印刷术的制造，赐予书籍形式极大的影响 :书籍从卷轴形式转 虽然彼此之间也有些差异，但是根本形式是一样的。由于旋风装的书日久以后，书页的折叠处简洁断裂，后来渐渐演化为蝴蝶装。蝴蝶装在阅读时,常见空白的反页，必需连翻两页， 都承受这种书

6、籍形式。线装是从包背装进展来的,始于明代中叶(公元 14 世纪)而盛于清代.线装书的构造分为：书衣封面、护页、书名页、序、凡例、 名目、正文、附录、跋或后记。与现在的书籍次序大体一样。从封面到正文、行、阑、牌、界以及插图，都是一个完整的设计。5由此不难看出，中国古籍在设计、材料和工艺上都是极为讲究的， 有着统一的美学构思,并突出了以雅为上的艺术风格。二、近现代书籍设计近代1919 年五四运动以后，文化上消灭了的高潮。这一时期的书籍艺术也有了较大的进展。站在中国书籍艺术革运动最前列的是鲁迅。鲁迅不仅是宏大的文学家、思想家，也是中国现代版面、插图、字体、纸张和装订也都格外严格 .鲁迅说：“我从前在

7、北京参与印书的时候 ,自己暗暗地定下了三样无关紧要的小改革，来试一试。一，是首页的书名和著者的题字，打破对称式;二， 是每书籍艺术有精深的争辩，对于外国书籍艺术的精华也留意吸收，他亲自设计的书籍能把民族风格和时代特征融合起来，制造 消灭代书籍艺术的中国风格。鲁迅以他超群的艺术实践和不遗余 力的提倡，为中国现代书籍艺术的进展奠定了坚实的基石，他的影 响和作用是广泛而深远的。由于鲁迅的提倡和亲自进展书籍的设计,介绍外国的书籍艺术，提倡兴木刻运动，消灭了书籍艺术的 书籍艺术的进展起到了乐观的推动作用。现代代表人物是吕敬人。吕敬人及同仁们十几年的书籍形 态制造，已构成传统与现代装业之间的一个分水岭。在

8、这其中，他 以其独到的设计理念，蕴藉深厚的人文含义，性格鲜亮的视觉样式 成为影响很大的一位书籍设计家，由此而形成的“吕氏风格“也成为 书装界的一道独特的人文景观。作品欣赏及讲解三、对书籍设计的生疏书籍设计是一项整体的视觉活动，它的目标有两个：一是用相 应的文字与符号把作者的思想记录下来，印刷在纸上 ;二是将其传达给他人。书籍装帧设计包含了书籍所需的材料和工艺的总和。传统意义上的书装的主要任务是保护书籍，其对书籍的美化受限制与当时的伦理思想和审美标准.现代书籍设计观念已极大地提升了书籍设计的文化含量，充分扩展了书籍设计的空间。书籍设计由此也从单向型向多向性进展，书籍的功能也由此发生革命性的转化：

9、由单向性学问传递的平面构造书作为一个整体，书稿内容是最重要的文化主体，故称之为第 一文化主体，而书籍设计则成为书的其次文化主体。好的书籍设计要传达以下几个方面的美的信息：提高书籍形态的认可性，使读者易于觉察主体的传达。提高书籍形态的可视性，为读者制造一目了然的视觉要素.提高书籍形态的可读性,使读者阅读、检索.把握信息传达的整体演化，即全书的节奏层次、剧情化的开放延长。把握信息的单纯化,既传达给读者正确的主旋律.把握信息的感官刺激传达，即书的视听触闻味五感。视觉美来自书籍设计得吸引听觉美翻阅的声音嗅觉美(油墨、纸张的自然气息触觉美纸张的肌理、质地、翻阅的手感等阅读美学问的美的享受总之，当代书籍形

10、态设计将是用感性和理性的思维方法构筑成完善周密的，又使读者不得不为之动心的系统工程。一、开本的概念1。开本定义:书籍设计遇到的第一个问题就是开本，开本即是 图书正文印刷用纸全张纸按肯定开切方法开切出的均等小张的 幅面面积。只有设定了书的开本 ,才能依据设计的意图确定版心及插图的安排和封面构思，并分别进展设计 .目前常用的正文用纸有7871092850116878710921616开，开切成32 小页，称为32 开，其余类推.7871092 毫米开切的323232，85011683232纸张的开切方法:大致分为三类)A、几何级数开切法：每一种开本的大小均为上一级大小的一 半。如:2、4、8、16

11、、32、64利：最经济、最合理和最正规的开法，纸张利用率高，能全用 机器折页，印刷和装订都很便利。弊：开本较呆板,级数跳动度大。B、直线开切法：依纸张的纵向和横向直线开切。如：2045，24(46，25开(55)等。利：开切便利，纸张利用率高。弊:有奇数单页页,印订较麻烦。C、纵横混合开切法：用直线开切法加上假设干单页的方法开切。利:适合特别开本需要。弊：印订较麻烦，纸张损耗较大。以上是较常见的开本形式，有时依据各种出版物的特点和需要，还可以设计出各种外形和长宽比例不一的开本，确定开本的基 本原则是：a.32b。篇幅、图表、公式、文字多，图表大的一般承受 16 开。c.工具书、手册、小学和幼儿

12、读物尽量承受小型开本，一般采32403264d.12常用标准开本尺寸:787x 10924381x 5336356x 3818267x 38112 251x 26016 191x 26318 175x 25120 186x 210开本 152x 225开本 175x 186开本 152x 21028151x18632130 x18636125x17340132x15142106x1734894x 17350 开本 103x 1496492x 129850 x 116816206x28332141x20364102x138二、书籍开本设计书籍的性质和内容原稿篇幅读者对象一般分为平装、精装、活页装

13、三类。1.平装：平装是日常承受的一种装订形式 ,装订方法简易，本钱比较低廉.常用于期刊和较薄但印数较大的书籍。装订方法包括：骑马订处不占版面，纸张利用率高,缺点是纸张必需配成双数才行、平订无线装订、锁线订将书页用 线连锁起来，适用于较厚的书籍,本钱较高).2。精装精装比平装书精巧耐用,多用于需要经常保存的经典著作、精 印画册等.在材料和装订上都要比平装书讲究。精装书与平装书的主要区分是在封面的用料和制作上。精装书的封面有软和硬两种，硬封面主要有硬纸板制作而成， 书脊多为平脊，适用于放在桌面上阅读的大型或中型开本的书籍， 具有松软、饱满和高雅的感觉。软封面是由韧性的牛皮纸、白板纸 或薄纸板代替硬

14、纸板，书脊多为园脊，适用于便于携带的中型或袖 珍本,整个书籍形体平坦、朴实、直立、有现代感，比方字典、工具书或文艺书籍等。精装书的附属物是丝带和堵头布脊头布 ,丝带贴在书脊的顶部，具有书签的作用。堵头布是一种有厚边的扁带，粘在书心订 口外边的顶部和脚部，用于装饰书籍和加固书页间的连接。3。活页装活页装：比方产品样本、名目、照相薄或日历等，适用于需要 经常抽出来，补充进去或更换使用的出版物 .其装订方法常见的有穿孔结带和螺旋活页装，在打眼穿孔处装上金属小圈、布带、丝带 串牢打结.备注:1、日历上留打孔为 12、条码的位置应在图书封底或护封的左下角，距切口和封底下边缘的距离为 10绿、棕色。条码的

15、底色应选白色，如不行能,可选黄、红、橙色.3、封面勒口的宽度不同开本图书对勒口尺寸规格的要求不同： 小型本：3040 毫米；中型本：4050 毫米;大型本:5060 毫米。4。插图的绘制。5.印刷工艺的选择和应用。6 识和敏感度7。书籍装帧和书籍生产评审标准第三章 书装的语言及其设计原则书籍的核心和最根本的局部是正文，它是书籍设计的根底，正文前面的扉页、扉页前面的环衬页，以及具有保护世纪的功能、传 递信息的封面和护封等书籍装帧设计中的重要元素，都必需和正文 以及整本书籍的设计风格保持全都。一、书籍装帧设计的主要内容(完整)书籍装帧设计教案错误!封面封一或前封 书名、作者名、出版者名等.封面中又

16、分为平装的和精装的之分。平装封面和精装封面除了保护书籍之外，还兼有宣传书的广告作用。假设精装封面在它的小平-女儿心中的父亲为了表达平凡人的人情味.设计强调素朴、 淡泊的基调，而不同于其他表现名人画册的那种金碧辉煌。封面承受黑白头像，外套半透亮牛油纸，显得含蓄内在。封面保护书籍的功能，必需依据出版物的性质及其使用要求， 打算其形式是短期使用的还是需要长期保存的 ,是松软能弯曲的还是坚硬的。在封面的设计素材方面，可以应用插图的装饰、简洁的 图案、印刷字体、美术字和书法，以及颜色来到达表现书籍内容和 风格的目的。错误!里封封二:即封面后的里边一面又称“封里“一般12(完整)书籍装帧设计教案(完整)书

17、籍装帧设计教案 19任其空白。期刊常利用它来印插图。薄本书为了凑印张，也可利用 它印前言或名目等。错误!底封(封三：也称“封底里”作用同封二。有的读物为了凑合印张,利用它印正文或后记等。错误!封底：印书号、定价、条码等，有时也将内容提要、版权 印在上面。期刊也可在封底上印插图等.错误!书脊：是书的脊部,连接书的封面和封底。又称书背或脊封。书脊宽度在 5 毫米以上的，要印上书名、作者名和出版社名，厚本书的书脊，还可以进展设计装饰。例如：2 文学大师巴金的名著家的书脊设计为了和封面相协作，承受了同封面一样的装饰 大局部书脊文字的排列是以垂直排列为主，直式排列的文字， 上下要空出适当位置，左右也要留

18、有余地 ,不能完全撑足。假设书脊宽度允许，文字横排比竖排效果好，可以得到一种精巧的感觉.护封(包封、护书纸的各个局部和它的特别形式边各有一个5到10厘米的向里折进的勒口(又叫做折页保护封面和装饰的作用，纸张应选用质量较好的不易撕裂的纸张. 后勒口和大多是没有印刷的里页.例如：3内封外露的一角图像与护封单色图像相照应，一种图像递进的趣味化设计。在护封上应用的文字是比较机敏的。一般在前封上印上书名、作者名和出版社名就可以了 .假设在书脊上有了作者名和出版社名，必要时在前封上也可只印书名。护封的后封从前是出版社宣传其他书籍做广告用的。这个外表 能观察的局部,最好用于这本书的设计，而不要破坏它的完整性

19、.如 果护封的设计没有引申到后页上来，也可介绍或评论这本书的内容，或者印上作者的简历。设计也可引申到勒口上来，例如一个色块、一个简洁的小插图或小 花饰，都能对勒口起到分割面积和装饰的作用。在后勒口上可以印上作者的简历和他的肖像，或者印上作者的 其他著作。往往是出书后消灭与这本书有关的重要大事，而又必需补充介绍给 5与护封有关的还有类似作用的书套。大多数的书套是用简洁的硬纸板制成的，五面订合,一面开口，当书籍装入时正好露出书脊。 它是运输中比较结实的包装。零页的设计包括：扉页、环衬、版权页。扉页是指封面衬页(在封面和扉页之间及在封底和正文之间的空白页是书的入口和序曲。他的设计能表现出书籍的内容、

20、时代精神和作 者风格。按习惯，扉页的次序是：护页；空白页、像页专印作者 或传记的仆人公像片的插页)、卷首插页或从书名；正扉页书名页9们应发挥想象力和设计才能.今日,在正扉页上放的内容较少，一般 只有书名、作者名、出版社名称、出版地点和出版时间等。但在科 技书、翻译书和丛书中也有印上参与著作或编辑的人名、外文书名 和作者的原名、译者和校订者的姓名、从书名和副书名、出版社标 志及发行人等等。环衬页用法上比衬页再多一页白页 ,有时可以和内封连环一般选用质地坚韧，较封面纸稍薄，比正文纸厚的纸张。作用是起到封面和书心得到较大的结实性。环衬页是封面到正文的过渡，因此它也有美扮装饰的作用。一 般选用白色或淡

21、雅的带色纸，显得朴实大方 ,用在理论书籍和科学书籍上比较适宜。其次是承受压有花纹或经纬线等肌理的纸张，本 身具有的色泽、质地和自然形成的纹样，对于现代的造型艺术书籍 和摄影画册，能产生良好的装饰效果。文艺书籍中，在环衬上常用 的方法是装饰纹样、织物图案、窗花剪纸等。儿童书籍和青少年读 物，可在书中使用人物的插图，彩色儿童画等。除了以上几种形式外,还有把书籍内容有关的地图、绘画、摄 影作品或作者的手稿等印在环衬上的。每一本书籍都有自己的特点,也要依据书籍的内容和性质来打算.二、书籍内容的整体构造1、书籍形态的整体把握三、书籍装帧设计的原则1、思想性2、整体性3、独特性4、时代性及试验性5、艺术性

22、6、隐喻性7、外乡性8、趣味性一。装帧:设计方案是否符合出书意图. 二。版面设计：书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调；设计风格是否贯穿全书始终，包括扉页和附录版面是否易读，是否和书籍内容相适 应(具体到字号、行距、行长之间的关系，左右两边整齐或者只有左边整齐等.字体是否适应书籍的内容和风格?c)设计方案的执行状况如何文字与图片的关系、注释和脚注 等是否便于查找。d版面的字安排是否一目了然、适宜和符合目的文字的醒 目、不同字体的混合是否恰当、标题页码书眉等的安排).三。美术设计：护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求，书脊上是否 有文字。封面设计表现手法和设计因素)不同类别的书有不同的特点，

23、而同样一部书，经过不同的书籍 设计者的运作，呈现在读者面前的将是完全不同效果和感染力的书 籍。例如:4中国文化通志是一部系列套书的设计，此书以三种 渐变色条为一个分割单位划出十个局部 ,书脊上的文字在这十个局部卷以色相的冷暖演化为每卷的颜色基调作为每卷的区分.例如 5性、层次性、标准性、检干脆并重，体列挨次、图文编排、字体字号的设置均要慎重。在构思中，我们可以运用联想、比方、象征、拟人、移情、抽 象、夸大、制造意境和气氛等方法，使构思奇异且具有深度。表现手法大体分为三类a。写实性手法：用书中的具体情节或形象来表现。也称为直接表现法.由于这种手法形象直观，易于理解，一般用于文学书籍、 儿童读物和

24、学问性读物较多。例如：6讲究古朴，高雅的共性化追求。封面以陶瓷器皿图形贯穿，同时又形本钱书各卷的识别标志.b。象征性手法:用联想、比方、象征、抽象等方法间接的表达书籍内容的精神。也称间接表现手法。这种手法比写实性手法更 含蓄、更耐人寻味、也更具有艺术感染力.例如:7 象的象征性手法作为表达经济类图书的视觉语言。纯理性化的内容 中尽可能注入情感化成分的直线、弧线、斜线和圆形 ,相互交替穿插，利用三色的不同网点的相互重叠后所产生的微妙变化使经济类 读物戏剧化、艺术化,避开学术书那种冷冰冰的面孔，让读者简洁接近，具有肯定的亲近感。c。装饰性手法：用与书籍内容相协调的线条、色块或装饰性图案等来表现不宜

25、用具体形象表现得书籍内容。例如:8敦煌石窟 成的记号贯穿全书。这三种手法各有不同的特点，要依据书籍的内容和性质，选择 适宜的表现手法。固然，这三种手法并不肯定只是单独的使用，很 多状况下，是运用相互的穿插的方式来表现的。特别是在现代印刷 技术的不断提高低，在装帧设计中 ,运用设计形式的繁与简、多与少、表现手法的加法与减法、抽象与具象等手法，创作出外在欣赏 美和内在功能和谐美为一体的综合形态。设计因素(文字、图形、颜色和构图，既是封面设计的四个因素a。文字是封面必不行少的组成局部，一本书总要有书名、作者名、出版社名.电脑字体本身的特点,便利我们加强书籍内容的体 现和表达。文字的另一个优点是，它比

26、形象更简洁与封面和正文的字体在风格上相协调，有些封面，没有任何形象,只有文字本身,我 们可以使用正文字体的大号外，还可以使用其他印刷字体、书法和 自己设计的字体.有时，在使用其它字体的书名旁，排印小号的正文字体，是一种与书籍内部取得联系的最便利的方法.例如：9世 中国文化特征，但又具有九十年月杂志的现代气息。封面运用古典 书籍的格式、饰线和宋体文字，中心题目的字体选用颜体、稳重又 富有弹性变化。颜色根本把握为单色调，使其尽可能纯化简洁。A、以下介绍常用字体的特点及其选用：书宋体：清楚爽目，久读不易疲乏，一般用在书刊的正文。楷体:笔划接近于手写体，字体端正、均称。一般用与排小学课本及幼教读物。作

27、者的署名用楷体的也较多，与正文字体相异而 突出.用楷体作标题时，至少要比正文大一个字号，否则标题字会显得比正文还小。楷体在报刊中的短文正文排版中也经常用到。仿宋体：是古代的印刷体，刚健有力，其阅读效果不如书宋， 一般用于排中、小号标题；报、刊中的短文正文；文件、诗词、古 典文献和仿古版面等。小标宋：笔划横细竖粗、刚毅有力 ,笔锋突出。适用于大、小标题字，封面字的字体。报宋:一般用于排报纸版心字，印出笔道清楚，多笔划时不会 模糊。也可作中、小标题字用。黑体:字体方正饱满，一般用于排各级大、小标题字、封面字 及正文重要突出的局部.细圆体:构造类似黑体,字体圆润伸展，具有都市风格，一般用 于印刷品中

28、微小的文字，也适合于排信笺、名片、年历、书籍装帧 等字。一般用于放大使用，文化性与商业性兼有。琥珀体：字型圆润饱满，交叠有序，层次感强，给人以温和、 牢靠的感觉，有亲和力。一般用于商品包装、装璜、宣传单、海报 等品名和标题的用字。彩云体：是“琥珀体”的一种 ,它们的构造根本相像。字型活泼、布局错落有序、粗而不重，胖而不臃，一般用于各类印刷品及 装饰用字。魏碑：字体构造严整，苍劲坚实,锋芒毕露,是后世书法中的典 范。一般用于书籍装帧、报刊杂志书名标题，标语横幅等。行楷：行笔流畅自然，刚毅伸展 ,书法韵味深厚并有魏碑的特点。一般用于宣传品或出版物的标题字或装饰用字，不易作为大面 积的正文使用。中行

29、书:是介于楷书和草书之间的一种字体，书法味浓且识别 性又好,字型活泼，静中有动，一般用于表达轻松、流畅的内容。中隶书：前身是汉代的“今隶“.字型微扁,笔法秀逸平和,古香 古色，是一种发挥了毛笔书写特点和更为美观的字体。大隶书:构造很像是笔划加粗了的中隶，比中隶更适合作为标 题使用的字体.一般用于标语、横幅、报刊杂志、广告的标题及书籍封面。电脑 B、字号的使用原则：一般正文使用的字体,应不小于五号字， 字数较少的通俗读物和儿童读物 ,应尽可能用四号字。六号字一般不再图书中使用,只在注释、说明、图表、版权等处和少数工具书中使用。C、常用外文字体：字体的类型大体分为：古体 ,Old Style， Transitional，特点是中度或高度线条比照，几乎垂直的重心，鲜亮的托架,略微倾斜的托架。现代体， Modern，高度线条比照，垂直的重心，细托架,托架有时没有弧度。埃及体， Slab serif，低度线条比照，几乎无重心，厚且方的托架.无托架体,Sans serif一些线条比照，几乎垂直的中心,弯曲的方形笔划,小写 j 有放开的尾部.书写体，