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文档简介
1、肃宁县南于庄中学第八课 消费者的权益我们享有“上帝”的权利芜湖 胡书清第八课 消费者的权益我们享有“上帝”的权利快乐的“上帝” 今天是星期天，又是乐乐的生日，他非常高兴，妈妈带他去超市，挑选了一些他最喜欢的零食，去服装店买了一套衣服，去书店买了一些学习资料，下午文化广场放映电影，他买了一张电影票看完电影，然后坐公交车回家。乐乐扮演什么角色？此活动包括哪些种类？情景故事一消 费1、满足物质文明需要方面（物质）：吃饭、穿衣、住房、使用日用品、交通工具-吃、穿、住、用、行2、满足精神文明需要方面（精神）：看电影、唱卡拉OK、旅游、上网等 昨天，同学们都买过什么东西？还有过哪些其他消费？小调查顾客就是
2、“上帝 ”？倒霉的“上帝 ”情景故事三安全权劣质刹车造成的车祸事故探究一这些案例侵犯了消费者的什么哪些权利？知情权“名副其实”自主选择权知 情 权公平交易权求 偿 权安 全 权自主选择权维护民族风俗习惯依法结社权获得教育权监 督 权情景故事四“上帝” 的权利受保护的上帝国际消费者联盟组织于1983年正式确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”。联合国于1985年通过了保护消费者准则。1993年10月31日通过中华人民共和国消者权益保护法。 我国的消费者的投诉电话12315课堂小结我们享有“上帝”的权利我们都是消费者消费分物质和精神消费消费者需要保护的原因消费者享有的权利安全权知情权自主选择权公平交易权其他四项权利五、作业布置结合自己的所见、所闻、所感，思考：怎样做一名文明的消费者？ 结束语： 没有无权利的义务，也没有无义务的权利。希望在今后的生活中，我们每个人都能积极学法、用法，不仅
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