初中我的梦想作文

1、第 页初中我的梦想作文初中我的幻想作文 篇1 每个人都有自已的幻想。有人想当一名医生，有人想当一名警察，有人想当一名老师，还有人想当一名科学家，还有 而我的幻想是当一名主持人。 小时候，每次看到电视上，那穿着美丽的衣服，拿着话筒，站在舞台上滔滔不绝的说着话的主持人心里就非常艳羡。想着什么时候我也能像他们一样，站着舞台上。说出话能给观众快乐呢？所以那时起，我心中就种下了这颗种子，这颗种子也随着我的成长不断萌发。 后来上了小学，我最喜爱看的电视节目就是欢乐大本营，不仅是因为节目的好看，更因为那群主持人，他们总是那么幽默，总是能带给观众快乐，所以我特别喜爱他们。同时我也知道，要想当好一名主持人，不仅

2、要口才好，更要幽默，能带动现场气氛。能吸引观众的眼球。知道了这些我离目标的奋斗也更近了。心中那颗种子也萌发出了小芽。 直到那次，我才有了真正的机会。学校要举办演讲竞赛，每个班派2名学生参与。得到这个消息，我心中更是兴奋。我赶忙写好演讲稿，交给语文老师帮我修改，并报名参与了这个竞赛。后来，学校通知我被选上了，我就起先练习演讲。下课、吃饭、睡觉、走路我都在练习，一边背演讲稿，一边想如何有感情的演讲。直到真正演讲了，我信念十足走上了舞台，起先演讲，我和平常一样，演讲时身心放松，有感情地起先了。演讲结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。我很兴奋。后来，学校公布了竞赛结果，我是第一名，我非常激烈。因为这个结果

3、也意味着，我离目标又进一步，萌出的种子也长成了一棵小树。 上了中学，我仍没遗忘这个幻想，而是更加努力。在平常多看些书，看不同的种类的好书，须要了解各方面的学问。因为主持人的学问也也要多，要了解各种渠道的学问才能在现场面对一些小困难时，敏捷化解。当然除了好好学习，要参与学校活动，在活动中，吸取阅历，看到不足弥补不足。 机会又来了，学校为举办元旦表演晚会，要选择两个主持人，在七八年级中选择。我认为这个机会恰好能熬炼自己，便报名参与了。但这次和小学不一样，因为人太多了，要进行考试，择优录用。到时候会给每人发一张纸，随意找一段话，先让自己练习，再去考试。我一个人自己练习，读准每一个发音，说流利，不重复

4、的读起来。本以为自己能被录用的，可是与愿违。但我没有灰心，终归？人外有人山，天外有天？。同时这次也让我看到了自己的不足。不能忌妒别人，而是努力去学习别人的特长，而经过这一次，我离目标又近了一步，小树也渐渐长大了。 机会不止一次，这学期学校又举办了一次演讲竞赛，我们班选了四个人，结果却只有一个人，所以竞争非常激烈。我因稿子背得比较慢，而且写的比较好，又被录用了。这一次我可要把握好机会，不能再让机会溜走，争取能得到名次，为班级争光！ 让我们为幻想而努力吧！ 初中我的幻想作文 篇2 敬爱的的少年挚友们，你们有过幻想吗？每当我在电视上看到那些山里的孩子因为没钱上学只能在家放牛、割草、打柴，每当我看到那

5、些有残疾的少年儿童在我们唱歌、跳舞、运动时那种艳羡和期盼的目光时，我的心情非常的沉重，我在想，我要是一个世界级的魔术师那该多好呀。 假如我是魔术师，那么生活将会变得更加美妙，恒久充溢着奇妙的色调。我要变出一大笔钱捐献给希望工程，建成一所希望小学让那些因为穷没有钱上学的山里娃，能够安安心心的坐在斩新光明的教室里上课。在她们上学时，我要常常去探望他们，和他们一起开展有意义的班队活动，让他们表演节目、唱歌、跳舞、做嬉戏。 让他们也能象我们城市里的孩子一样，能够好好学习每天向上，长大了成为祖国有用的人才，为我们的祖国作贡献。 有残疾的少年挚友，虽然他们的身体有残疾，但他们的心灵却是健康的，他们也渴望和

6、我们正常人一样欢乐的学习、生活。假如我是魔术师，我要给全世界的残疾人带来欢乐。我要为全部失明的人，变出一双双光明的眼睛，让他们也能看一看这五彩缤纷的世界，看看我们祖国的大好河山。我要为聋哑人变出一付动人的金嗓子，来歌颂党、歌颂祖国，歌颂我们今日华蜜的生活。我要为全部肢体残废的人装上健壮的四肢，和我们一样尽情的运动。我要把人们的全部苦痛变的无影无踪，把欢乐变得充溢人间。 敬爱的的少年挚友，假如我真的是个魔术师，我要把我们的祖国变成一个旺盛昌盛的现代化国家，我要把全世界变成和平美妙的大家庭，我要把宇宙变成奇丽多彩的全人类的大乐园。你们也肯定会这样想吧。 我的姐姐在上海小学是小出名气的老师，有很多学

7、生都盼着上她的课，可能是我们心有灵犀吧，我也喜爱当一名老师！ 十五年以后，我在北京最闻名的小学里当了一名老师，我和我姐姐一样，小出名气，大家都盼着上我的英语课。“丁零零”第一节课上课了，我夹着一个文件夹，走进了教室，问了好之后，我就绘声绘色地讲起了课，大家听的都是兴致勃勃，不一会儿就下课了。其次节课是同学们最厌烦的语文课，正好，语文老师外出有事，只好让我带一节课。同学们是欢呼雀跃，我就让同学们写了一篇英语作文My teacher（我的老师）就这样，四十五分钟的“白开水”就变成了二非常钟的“排骨汤”了。 我的幻想不肯定能实现，但是，我们现在要打下扎实的基础，作为一个为国家有用的人才！ 我是在一个

8、很偏僻的县城里长大的，我从小喜爱习武，所以我的母亲把我送到了我们这边唯一的一所武校。校这所学的董事长也就是我们的师傅他是中国传统一类拳阴阳八盘掌的传承人。 我三年级的时候就被我妈送到了这所学校，虽然这所学校有点小吧！但它很和顺，就像自己的家一样，所以我现在上初三了，这些年我在那就像在家一样，在那有国家老师教课，有北京来的教练给我们上武术，别看我们学校像鸡窝似的但我们这的鸡窝里的鸡可以变成凤凰，比如我的四位师兄，他们原来也是很贪玩，但他们来了这所学校经过学校里的严格要求再加上这里的教化方法他们的成果一天一天的向上升，始终升到他们考上高校的那一天。他们是我的傲慢，我希望我也能成为他们那样成为一个为

9、国家有用的人才。 我现在上初三了，再过两年我也会像他们那样向高校的们口迈进第一步。我的幻想就是做一个可以为国家贡献的栋梁。 有时梦见自己考上高校；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、巡游了太空随着时间的消逝，很多奇妙的、奇妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清晰楚。 在一个安静的夜晚，柔软的月光摩挲着大地，凉快的秋风把我带进了梦乡。 那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴实的孩子，几十双光明的眼睛一齐凝视着门口，我拿着书兴奋地走向讲台“哗”的一声，孩子们不谋而合地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双光明的眼睛、几十颗纯净的心，孩子们渴望得到学问的心情是多么

10、迫切。我又兴奋又激烈，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为学问而来的，一个班是一个集体，这个班就应当团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。 接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱宏大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么仔细，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着学问的甘露，我的眼睛潮湿了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化学问，为祖国做贡献，把祖国建设得更加漂亮、富裕。 下课了，我和孩子们玩

11、起了老鹰捉小鸡的嬉戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么好玩呀！ 我好像还看到升学考试后，同学们个个拿着录用通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！” 这声音是多么熟识呀，多么兴奋，我马上睁开了眼，喔多棒的梦啊！ 但愿我的美梦能成为现实吧！ 初中我的幻想作文 篇3 假如，我是医生，要让世界没有病痛； 假如，我是军人，不再让祖国受一点伤； 假如，我是甜品师，我要做出堪比米其林的美食； 假如，我是科学家，要让智能机器人帮妈妈分担家务； 假如我是一名画家、一位老师、一位设计师 从小，我就有各种各样幻想，奇思妙想带我向往将来，找寻希望。在阅读了筑梦路上这本书后，我重新思索究竟什么是“

12、幻想”？“梦”不能是白日梦，“想”也不必冥思苦想。幻想是依托于现实，可以去完成的志向。 为了完成自己的支教幻想的陈老师，用自己的坚韧逆风而行，浇灌边疆的花朵，他是戈壁滩上的红柳花；建筑学院王院长为了完成自己的中国新农村的幻想，不辞辛苦设计建立出一座青瓷小镇；饶伊可大姐姐的幻想为 “五水共治”出力当看到中国自行设计和制造的大飞机要飞上幻想的蓝天了，我热血沸腾，这就是幻想的力气。 幻想植根于心中，绽放在手中。他们的幻想让祖国更强大。这莫非不是每一个中国人的幻想吗？ 我起先思忖着，那我的幻想在哪里？ 偶然一次社团活动我走入了智障儿童康复中心。在那里，我相识了一个叫晓青的小女孩，她的睫一毛一长长的、眼

13、睛大大的、脸蛋圆圆的可爱极了，我好喜爱她！于是，我走上前去和她打招呼：“你好”她不理我。“我是小元子，你呢？”她看看我，还 是不开口。我又走进了一点，她就一个人呆着，还 是不理我。“或许，她不熟识我，或许我给她一个拥抱，会好些”我去张开手臂去抱她，而她却一下子把我推开，跑了越跑越远！ 我站在那里特殊难过，美丽的脸蛋和默然的拒绝，我特殊接受不了这种远远的感觉，妈妈告知我，别难受，不是你的错，她有自闭症，胆怯和生疏人接触。可是，我怎么才能帮她呢？我望着她跑远的方向，看着，看着渐渐地，她停住了脚步，静静地、静静地回头，看着我，是的！她美丽的大眼睛，远远的看着我，嘴角好像还 有一丝微笑。我知道了，虽然她有自闭症，但她和我们一样须要爱、肯定须要关切、肯定须要挚友我渐渐地，渐渐地向她走去，伸出了我的手！ 那次活动回来后，我经常想起那份漂亮、那份拒绝，那缕微笑。我坚信了自己的幻