小学数学 五年级下 第三单元第08课时《练习三》教案_第1页
小学数学 五年级下 第三单元第08课时《练习三》教案_第2页
小学数学 五年级下 第三单元第08课时《练习三》教案_第3页
小学数学 五年级下 第三单元第08课时《练习三》教案_第4页
小学数学 五年级下 第三单元第08课时《练习三》教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、练习三教学简案（设计:魏先玲 审核：毕 波 李一鸣）【教学内容】北师大版五年级下册第三单元第8课时【教学目标】1.结合具体的实例，复习巩固分数乘法的算理和算法。2.能正确计算分数乘法。3.结合具体情境，在解决实际问题的过程中，培养学生分析、理解、判断、推理的思维能力。【教学重、难点】教学重点：巩固分数乘法的算理和算法。教学难点：在解决实际问题的过程中，培养学生分析、理解、判断、推理的思维能力。【教学准备】ppt课件。【教学过程】一、回忆旧知，引出问题。前几天学习了分数乘法，今天我们一起完成练习三的部分习题。二、基础练习，巩固算理算法。1.第2题，画一画，涂一涂，算一算（1）学生尝试独立解决。（

2、2）学生讲解自己的方法。2.第3题，在里填上“”“”或“=”，说说你是怎样想的。（1）学生尝试独立解决。（2）学生讲解自己的方法。（3）学生进行小结：一个数，乘比1小的数，积就小于这个数；乘比1大的数，积就大于这个数。（4）呈现学生的错例，进行分析，查找错误原因。191（1）回忆一下，什么样的两个数互为倒数？ 的倒数怎样求呢？（2）学生阐述对倒数的认识。（3）学生运用除法、颠倒分子与分母的位置、将小数先转化为分数再求倒数等方法来求倒数。二、解决问题，提升思维能力。1.第9题，画一画，算一算一支牙膏用了10天，大约用去总量的13，过了半个月，又大约用去了剩下的3（1）学生独立思考，画图解决问题。

3、（2）学生讲解自己思考的过程。（3）教师进行方法的总结。2.解决第10题。（1）理解七折、八折是什么意思？（2）学生独立解决问题。（3）学生分享方法。3.解决第12题。光明小学有学生840人，五年级学生数占全校学生总数的27，五年级有多少人？五年级的女生数是本年级学生数的7（1）学生独立思考解决问题。（2）分享自己的方法。4.解决第13题。不计算，判断下面哪个算式结果在13（1）学生先观察这些算式有什么点，独立解决。（2）学生分享自己方法，并适时进行小结。（3）教师进行小结。5.解决第14题。从上海到武汉的水路长约1100km。一艘客轮从上海港开往武汉港，已经行驶了全程的3（1）学生独立思考。（2）学生分享自己的方法，重点说出自己得到这样结论的理由是什么，说清楚自己的分析、推理过程。（3）教师进行小结。6.解决第15题。（1）说一说，你从图上读懂了什么？（2）理解“比去年增了110是什么意思？（3）学生提出问题？（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论