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文档简介

1、六年级下语文总结用 5 结 (x)班语文教学。由于教学经心向前辈学习。以下 最初我还不懂 (1)但中等生因此教学效一 1 19 会令例如我在讲时候课的主题是“了解和感受桂林山水的景美”， 上课内容丰富实教态自然难易适中照顾全部， 师每天都要有充足的精神生2 19学生在课堂上无心向学让原本正 生在不断学习中第一这些同学他们分配固定任务， ;3 19 对部分 我明重要 由于经验颇浅许多地方望在未来的日辈的指导下， 结 借此机 4 19因而形成了 如果有时往往未们师向并倾使学校家庭教育达到了比 在班中成立学习小组开展 我对努评作业好课5 19 从而不经过一个学期的努力基本完成以下是我在 掌握教材体系

2、基本内容及采取相应的注重精心保证了课 文又是一让学学生在语而发展学生的语文素养， 6 19 读者对语言意义言技巧的感悟， 对有分歧的问题进行 语境描述为我引导以悟 “以课得是人类发7 19让我们的语文教我的做 为抓我 1评价及时批改作业做好批改记录。 2及评当检测3我力更主要是8 19逐步帮助他们 4 5 1、注重阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的训练。2 3 力图以完成肩负 结 月如梭9 19首这一学期的教学工作 对高 磨刀不误砍柴重要的学习莫过于方法的学习。因都 求学我按注意理清文10 19并进收到举一反 积累素材在综为了培养 名学生，极需帮助我采用的方式是“以每天让因为所以形成了竞争

3、 11 1912 3、原创得意句段的展示。4开展各种 1 2 3教学中能有4 5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。212 193多组织一朗 4、重视优生的培养和差生的转化工作。5 结 xx 100 有 18 ，6079 60 下 3 学生发言不够积极思维 ; ( ;主动13 19 ;继续培养 良好实确 了 ; ;使教育之以恒的毅力得了勤学好问“有14 19利用掌握册 147 把握课文的主要内容和表达的继改作文的习惯，到语句比较通顺，图作文象作文 1化思想教育学生思想的好坏接影响着学生的学习成绩，就因此它是捷克教育家15 19 2 3钻研教材明确学科 4以讲以 5 6 16 19 ，60-79 分的 13，60 为 超 4%.学生成绩整体有所提高，因为在这两年的测评中本这些成绩和老师 结 以加强师德师较 不断17 19模做到不迟体罚相立了良好 本点与难点准确 40 评课博采一学期来， 40 节以上，也积极参与课堂教研活动，本学期先后执教 18

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